[PDF] Communication non violente (CNV) communication bienveillante





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Comment fonctionne la communication bienveillante ?

Découvrez l’intégralité du podcast et de la vidéo sur la communication bienveillante. La communication bienveillante fonctionne sur le principe de la recherche permanente d’une conversation constructive et d’expression des besoins. La recherche d’une discussion construite qui apporte une solution dite « gagnant/gagnant ».

Quels sont les outils de prédilection de la communication bienveillante?

La gastronomie, Vim, le beau code et la course à pied. Passionnée par l’être humain, la psychologie et la sociologie, j’accompagne les personnes et les équipes dans leur cheminement vers plus de responsabilité et de liberté individuelles. La Communication Bienveillante (CNV) est mon outil de prédilection.

Quels sont les 3 valeurs de la communication bienveillante ?

Pour cela, elle repose sur 3 grandes valeurs… La communication bienveillante repose sur des valeurs fortes : Sincérité : il ne s’agit pas de porter un masque pour plaire à l’autre et faire en sorte que l’échange se passe bien.

Comment se matérialise la communication bienveillante?

« La communication bienveillante se matérialise par des mots opportuns et des postures congruentes. » – Corinne Ghiridlian-hofmann « Les mots sont des fenêtres ou bien, ils sont des murs. » – Marshall B. Rosenberg

Communication non violente (CNV) communication bienveillante

Communication non violente (CNV)

communication bienveillante

Quézaco ?

" La communication non violente s'attache à instaurer entre les êtres humains, des relations fondées sur une

coopération harmonieuse, sur le respect de soi et des autres. Théorisée par Gandhi, apôtre de la non

violence, cet outil de communication verbale est recommandé pour la résolution de conflits et permet de

développer une meilleure relation à soi. Sa pratique repose sur l'expérimentation d'un nouveau modèle qui

a pour principaux objectifs, l'identification des sentiments, des besoins et la formulation d'une demande en

vue de les satisfaire. Cette approche est bénéfique pour communiquer avec davantage d'authenticité. »

(Catherine Maillart, psychologies.com)

Pourquoi?

•Pour arriver à s'exprimer clairement et pleinement

•Clarifier ses propres besoins/demandes : intelligence émotionnelle, connexion à son ressenti

•Entrer dans un dialogue constructif avec l'autre •Être dans l'écoute des besoins/demandes de l'autre

•Sortir de situations conflictuelles permanentes, être dans une co-construction d'un bien-être

collectif. Nous sommes tous garants du bien -être de soi et des autres

et devenir aussi " auteur » de sa vie professionnelle et personnelle (en plus de sujet et acteur).

Comment ?

1. Le premier élément est de remplacer tout jugement par une observation objective (un fait,

une situation), afin d'éviter les réactions habituelles de son interlocuteur face à une critique.

ILLUSTRATION :

Lucette: t'es arrivé en retard

Georges : oh ça va hein, t'es vraiment pas souple !

Lucette : nous nous étions donné rendez-vous à 9h, , il est actuellement 9h30 et cela fait une demi

heure que je t'attends. Georges : oui je suis désolé, j'ai eu des soucis avec ma voiture ce matin.

2. Le second élément est d'éviter tout jugement sur son interlocuteur pour ne parler que de ce

que l'on ressent, l'autre ne pouvant contester cela. L'effort consiste alors à décrire la situation

en commençant ses phrases par " je », pour être " dans l'authenticité et l'ouverture »

ILLUSTRATION :

Lucette : j'ai ressenti une boule au ventre (sentiment). J'était stressé, un peu angoissé parce

qu'inquiet puis énervé 1

Communication non violente (CNV)

communication bienveillante

Georges: oui je comprend. j'ai tenté de te joindre mais le portable ne passait pas, j'étais embêté.

Moi même j'ai été stressé de gérer tout cela sans te joindre et t'avertir.

3. le "je" à la place du "tu" :

ILLUSTRATION :

" tu es nul, tu n'écoutes jamais ce que l'on te dit, tu n'es qu'un fainéant, un bon à rien. Tu

préviens jamais, tu n'en fais qu'à ta tête etc....et puis dès fois t'es bien sympa mais qu'est ce que tu

peut être pénible à d'autres moments .

" Je voulais te dire combien je suis touchée et désemparée par les tensions qui existent entre nous.

Je vois que nous n'avons pas encore réussi à nous mettre d'accord pour travailler ensemble. Du

coup, je ressens du stress, de la tristesse parfois et une profonde démotivation. Penses tu possible

que nous en parlions pour voir ce que toi et moi nous pouvons mettre en place pour nous entendre? et toi souhaites tu me parler de ce que tu ressens? »

4. Attention à l'usage du " on » (c'est qui précisément?), " jamais », " toujours », les fausses

équivalences, les généralités, les mots-valises et flou, le terme mais (qui annule la première

proposition) etc....

ILLUSTRATION

" Il fait toujours gris », " c'est toujours la même chose », " on nous dit qu'il y aura..... », " on

m'a dit que... », " c'est jamais comme il faut », " c'est toujours pareil avec la politique ».....etc...

5. En CNV, on adopte Le parler " Girafe » : la girafe est le mammifère terrestre qui a le plus gros

coeur (pour irriguer son cerveau), elle symbolise ainsi le langage du coeur (en communication non violente initiée par Rosenberg). Elle observe sans juger, elle exprime des sentiments sans en

rendre l'autre responsable. Elle est à l'écoute, en empathie (se mettre à la place de l'autre), elle

dialogue en commençant par "je...", évite le "tu..."

•Observer sans juger : " Quand je t'entends (vois, imagine, etc.) dire cela... » :

CHACAL: "C'est un lâcheur.» GIRAFE: "Il n'est pas venu.» CHACAL: "Jacques empêche les autres de parler.» GIRAFE: "Jacques ne m'a pas demandé mon avis.»

• Exprimer son sentiment en acceptant d'être vulnérable : " ...je me sens .... »

CHACAL: "Tu es paresseux, tu n'as pas fait ton travail.» GIRAFE: "Quand je vois tes résultats, j'ai

peur que tu ne réussisses pas.»

CHACAL: "Cette prof est folle!» GIRAFE: "Mme X nous a donné 12 exercices à faire pour demain, et

je toruve que c'est démesuré par rapport au temps que nous avons.»

• Exprimer les désirs qui contribuent à nos sentiments : " parce que j'aurais voulu .... »

2

Communication non violente (CNV)

communication bienveillante

CHACAL: "Les flics sont tous des pourris.» GIRAFE: "Je suis furieux quand je vois certains policiers

ne pas respecter la loi.»

CHACAL: "Vous êtes toujours en retard.» GIRAFE: "Je n'aime pas lorsque vous arrivez en retard. Je

fais en sorte d'être à l'heure pour respecter le cadre, je demande à ce que les autres personnes

respectent aussi ce cadre.»

• Exprimer son besoin sous une forme positive : " et j'aimerais maintenant que.... ». Le

langage positif d'action est beaucoup plus riche que le langage négatif : si l'on dit uniquement ce que l'on ne veux pas ou ne supporte pas, une évolution est plus difficile.

•CHACAL: " Ne parle pas d'une manière si générale » GIRAFE: " J'aimerais que tu me donnes

un exemple de ce que tu veux dire » •CHACAL: " Je voudrais que tu sois plus poli » GIRAFE: " Je voudrais que tu me dises

Bonjour quand tu rentres »

•CHACAL: "J'ai envie de tout laisser tomber.» GIRAFE: "J'ai besoin d'aide. Actuellement, je

traverse une période difficile.»

6. Surveiller son parler " Chacal » : Le chacal hurle pour communiquer. C'est un langage fait

de critiques et d'interprétations qui amplifie le conflit (et parfois le crée). C'est un langage qui

juge, étiquette, pose des exigences, manipule, fait du chantage, culpabilise. Il établit un rapport

de force. Il fait porter à l'autre la responsabilité de nos propres sentiments. Nous retrouvons le

" parler chacal » quand nous faisons des généralités dans nos phrases, ainsi que des insinuations

ou approximations (" on nous dit toujours la même chose »). Souvent nous nous " parlons

chacal » à nous même. (" c'est toujours pareil, tu es toujours aussi nul »). Certaines équivalences

aussi appartiennent à ce langage.

C'est une manière de communiquer qui pousse aussitôt l'interlocuteur à un comportement servile,

ou à répondre vertement, ou à lancer un regard furieux, ou à ruminer la remarque pendant des

semaines. Nous sommes tour à tour chacal et girafe. Selon les moments, nos dispositions etc.....

Les étapes de l'expression :

➢je pars d'un fait, d'une situation que je décris sans INTERPRETATION (le mot retard est déjà une interprétation), donc cette description est non contestable car factuelle.

➢À partir de ce fait, je parle en mode " je » de mon ressenti, de mes émotions : je ressens

une boule au ventre, j'ai de la tristesse ou de la colère ➢j'établis mon besoin par rapport à cette émotion : j'ai besoin d'amour, de reconnaissance, de sécurité, d'autonomie/liberté, de confiance etc.... ➢et je peux si besoin faire une demande à mon interlocuteur ou à moi même : je te demande de prendre en compte mon besoin d'autonomie, pour cela, peut-on poser ensemble le cadre précis de notre travail ensemble ?

C'est aussi :

3

Communication non violente (CNV)

communication bienveillante La demande est assez complexe à mettre en oeuvre. Pour qu'elle puisse être entendue et être éventuellement prise en compte, voici quelque trucs :

Une demande :

➔renvoie à une action délimitée et précise (on ne peut pas demander à l'autre personne

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