[PDF] ABC-xxxx Titre du cours Architecture et concepts nomades : traité





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P. Fastrez :: Fiche de lecture: G. Lakoff & M. Johnson Les

P. Fastrez :: Fiche de lecture: G. Lakoff & M. Johnson Les métaphores dans la vie quotidienne. 1 of 18. LAKOFF George & JOHNSON Mark



LE GUIDE DÉTUDE ADMINISTRATION DE SYSTÈMES DE

Toute pensée valide a sa racine dans la vie quotidienne et le rôle de la métaphore métaphores employées par Gareth Morgan et enfin quelques notes sur la.



La métaphore terminologique sous un angle cognitif

JOHNSON (1985): Les Métaphores dans la vie quotidienne Paris



ABC-xxxx Titre du cours

Architecture et concepts nomades : traité d'indiscipline Bruxelles



Tu vois ce que je veux dire? : illustrations métaphores et autres

Illustrations métaphores et autres images qui parlent. marge ( ordres mendiants) et conforment leur vie au respect et à l' ... wittezaele.pdf.



LA CONCEPTUALISATION MÉTAPHORIQUE EN BIOMÉDECINE

8 juill. 2006 De nombreux travaux ont appuyé l'importance de la conceptualisation métaphorique (CM) non seulement dans « la vie quotidienne » (Lakoff ...



La traduction des métaphores au regard de la psychologie cognitive

pas de grande utilité quand les métaphores vives dans la langue source la vie quotidienne où la métaphore s'affirme sur une culture de partage et un ...



La formation à lenseignement

La pagination du fichier PDF est ainsi demeurée en tous points conforme à celle de l«original. les élèves apportent relativement à leur vie quotidienne.



Les Métaphores - et leur traduction - dans la vie quotidienne

10 févr. 2014 Résumé : Le propos de cet article est de se pencher sur les traductions française et allemande de l'ouvrage de Lakoff & Johnson plus ...



Lexpression du mouvement à travers les métaphores dorientation

1 sept. 2014 métaphores d'orientation : Cas du français et ... qu'elle est présente partout dans notre vie quotidienne (Lakoff et Jonhson 1985



Les métaphores dans la vie quotidienne - Free

à propos de : Les métaphores dans la vie quotidienne de George LAKOFF & Mark JOHNSON (Traduit de l’anglais par Michel de Fornel en collaboration avec Jean-Jacques Lecercle) Les Éditions de Minuit (Propositions) 1985 Édition originale 1980 On ne voit souvent dans la métaphore qu’une figure de rhétorique qui



LAKOFF George & JOHNSON Mark Les métaphores dans la vie

P Fastrez :: Fiche de lecture: G Lakoff & M Johnson Les métaphores dans la vie quotidienne 2 of 18 Chapitre 1 - ces concepts qui nous font vivre Contrairement à l'opinion commune Lakoff et Johnson avancent l'hypothèse que les métaphores ne sont pas des affaires de mots des figures poétiques du langage Pour eux ce

Qu'est-ce que les métaphores dans la vie quotidienne?

Dans Les Métaphores dans la vie quotidienne, Lakoff montre que nous n'avons pas conscience de notre système conceptuel, et qu'une observation attentive de notre langage permet de voir que les métaphores structurent nos concepts : il forge ainsi la notion de métaphore conceptuelle.

Quels sont les différents exemples de métaphores dans le langage de tous les jours?

Ci-dessous quelques exemples de métaphores que nous utilisons dans le langage de tous les jours. Elle est un pétard. Sa vie était un lit de roses. La vie est un voyage. Tu es mon soleil. Voici quelques exemples de métaphores dans la littérature: "La lune était un galion fantomatique jeté sur les mers nuageux." - «L'homme de la route», Alfred Noyes

Quelle est la forme de la métaphore?

Formes de la métaphore. Les métaphores prennent grammaticalement la forme du prédicat d'un verbe (exemple : « Les jours sont noirs ») ou celle d'un adjectif (« Les jours noirs »), mais on peut aussi les rencontrer dans des constructions avec complément du nom (« La noirceur des jours ») ou dans des appositions.

Qu'est-ce que les métaphores culturelles?

Les métaphores définissent ainsi un réseau de relations entre les choses qui constituent notre expérience personnelle du monde et notre perception culturelle — ce qu'il nomme des métaphores culturelles. Ainsi, à propos de la métaphore de la guerre, Lakoff explique : « « La discussion c’est la guerre ».

HAR 7023 Figures de la condition urbaine et territoriale Responsable : Luc Lévesque

Objectifs

1. Se familiariser avec un champ contemporain de débats et de réflexions sur l"environnement

urbain.

2. Explorer la mise en opération d"une recherche théorique dans la construction d"un rapport

renouvelé à l"environnement.

3. Développer une capacité

de création, d'explication et d'argumentation critique, à l'oral et à l'écrit. Contenu

Le séminaire s"intéresse aux f

igures discursives qui permettent de mieux saisir les modalités et

potentialités multiples de la condition urbaine et territoriale. Ces notions diverses qui émanent

ou participent d"une réflexion transdisciplinaire sur le phénomène urbain et ses extensions n"ont pas qu"un statut descriptif ou passif, elles contribuent à catalyser de nouveaux rapports à l"environnement contemporain, de nouvelles façons de l"imaginer et de le vivre. À travers une sélection de textes varié s, le séminaire propose un parcours à travers ce cadre théorique;

invitation à réfléchir sur un ensemble de notions centrales (espace, lieu, site, non-lieu, hyper-lieu,

territoire, paysage, hétérotopie, etc.) qui articulent notre relation aux milieux habités, mais aussi

à s"interroger sur les " métaphores» ou " concepts nomades» (Lakoff et Johnson, 1980; Girard,

1986) qui traversent pratiques, œuvres et regards pour contribuer à des réinventions

du quotidien (De Certeau, 1980). Fonctionnement

Lectures, études de textes et discussions hebdomadaires en séminaire accompagnées - lorsque

pertinent - de présentations visuelles complémentaires. Une participation active des étudiants

est souhaitée.

Chaque participant(e) sera

invité(e) à s"approprier le champ conceptuel discuté et

à en approfondir un aspect de son choix

en l"arrimant à une modalité de ses intérêts de recherche. Évaluation

Participation aux discussions : 25%

Présentation orale : 25%

Travail écrit : 50% Bibliographie (La bibliographie détaillée sera fournie au début du cours). - CAUQUELIN, Anne (2002).

Le site et le paysage

. Paris, PUF.

- DAVILA, Thierry (2002). Marcher, créer : déplacement, flânerie, dérives dans l'art de la fin du XXe siècle.

Paris, Éditions du Regard,

- DE CERTEAU, Michel (1980). L'invention du quotidien (Arts de faire I). Paris, Gallimard.

- GIRARD, Christian (1986). Architecture et concepts nomades : traité d'indiscipline, Bruxelles, Mardaga.

- LAKOFF, George et Mark JOHNSON (1980).

Les métaphores dans la vie quotidienne

. Paris,

Minuit, 1985.

- LUSSAULT, Michel (2017). Hyper-lieux. Les nouvelles géographies de la mondialisation. Paris, Seuil.

- PAQUET, Suzanne (2009). Le paysage façonné. Les territoires postindustriels, l'art et l'usage. Québec,

Presses de l'Université Laval.

Politiques départementales

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