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Définition: Le civisme désigne le respect, l'attachement et le dévouement du citoyen pour la collectivité dans laquelle il vit, le respect de ses conventions et de ses lois. Cet ensemble de règles écrites ou non écrites, de normes sociales, vise la régulation de la vie en société et facilite la vie en groupe.
  • C'est quoi le civisme définition ?

    ? civisme. Dévouement envers la collectivité, l'État, et à la participation régulière à ses activités, notamment par l'exercice du droit de vote.
  • Quels sont les valeurs du civisme ?

    Le civisme, la civilité et la solidarité sont trois valeurs fondamentales à une citoyenneté responsable. Chacune d'elles font du citoyen l'acteur d'une vie harmonieuse et épanouie au sein de la communauté. Être citoyen au sein d'une entreprise revient à adoptez une attitude professionnelle au travail.
  • C'est quoi le civisme en milieu scolaire ?

    L'élève doit en tout temps faire preuve de civisme, c'est-à-dire qu'il doit être respectueux en gestes et en paroles, et ce en tout lieu, autant envers les autres élèves que les adultes, tant à l'oral qu'à l'écrit. L'élève doit éviter d'utiliser un langage ordurier (sacres, injures, etc.).
  • Etymologie : du latin civis, celui qui a droit de cité, citoyen. Le civisme désigne le respect, l'attachement et le dévouement du citoyen pour son pays ou pour la collectivité dans laquelle il vit. Cela s'applique en particulier à l'institution qui représente cette collectivité, à ses conventions et à ses lois.
du civisme

Passeport

du civisme 2

Mon passeport du civisime, pour quoi faire ?

p. 4

Carte d'identité

p. 5

Pour le devoir de mémoire

p. 6-7

Pour savoir donner

p. 8-9

Pour prendre soin de ses aînés

p. 10-11

Pour préserver son environnement

p. 12-13

Pour se protéger et porter secours

p. 14-15

Pour découvrir son patrimoine

p. 16-17

Pour connaître les valeurs de la République

p. 18-19

Action supplémentaire et médailles

p. 20-23 3 " Le civisme, désigne le respect du citoyen pour la collectivité dans laquelle il vit et de ses conventions, dont sa Loi. ... Le civisme implique donc la conn aissance de ses droits comme de ses devoirs vis-à-vis de la société » Pour nous : notre commune : Longeville, notre pays : la France La France est gardienne d'une mémoire mais elle est aussi promesse d'un avenir... Notre pays est riche de son histoire, de son patrimoine, de sa langue. Il est une oeuvre collective façonnée, au ?l des siècles, par des hommes et des femmes qui ont dû lutter à plusieurs reprises, souvent au péril de leur vie, pour que ce précieux héritage nous soit transmis... La France est aussi riche d'un socle de valeurs universelles : la Liberté, l'Egalité, et la Fraternité. Une responsabilité incombe alors à nos générations, mais aussi à chacun et chacune d'entre nous, jeunes et adultes ; c'est de faire vivre aujourd'hui ces valeurs le plus concrètement possible. Nous sommes tous concernés par le civisme... Par nos actions, nous devons toujours rechercher ce qui facilite et améliore le vivre-ensemble. Apprendre à vivre ensemble est indispensable, se demander ce que l'on peut faire pour les autres et avec les autres.... En conséquence, nous avons besoin de TOI pour continuer et enrichir l'oeuvre de nos anciens. Le passeport du civisme va te servir à mieux t'impliquer dans la vie de notre commune. Il y a toujours plus de joies à donner de son temps, de so n

énergie qu'à recevoir....

Des ambassadeurs engagés dans la vie longevillaise ont été choi sis pour t'accompagner tout au long de l'année. Ils t'aideront à c omprendre pourquoi nous avons besoin de toi. Voilà un parcours ludique qui t'attend pendant cette année. Valider ce passeport, c'est déjà être un grand acteur de notre territoire et de notre vie locale.

Alors à toi de t'impliquer.

Annick Pasquereau, Maire de Longeville

4 Le civisme, c'est s'intéresser activement à ce qui nous entoure. Le civisme, c'est servir l'intérêt général plutôt que de poursuivre ses propres intérêts. Le civisme, c'est contribuer à construire la société dans laquelle tu vivras.

Avec ce passeport, tu vas pouvoir réaliser

des actions en t'engageant et en t'impliquant concrètement dans la vie locale de ton territoire.

Ce passeport

appartient à :

Ma photo

Mon nom :

Mon prénom :

Ma date de naissance :

Mon lieu de naissance :

Ma nationalité :

Mon adresse :

Année scolaire :

Ma classe :

5 6 Tous les ans, nous rendons mémoire à nos morts des différentes guerres et nous évoquons plus souvent la 1ère et la 2è guerre mondiale.

Pourtant d'autres guerres sont venues

bouleverser la vie de nombreuses familles après 1945.

La guerre d'Algérie en fait partie.

L'Algérie était une

colonie française qui dépendait du gouvernement français. Cette guerre se déroula de 1954 à 1962 sur le sol algérien, opposant les nationalistes algériens au pouvoir français, a?n d'obtenir leur indépendance.

Plus d'un demi-million d'appelés du contingent

(soldats français) passèrent 28 mois en territoire algérien. En juillet 1962, l'Algérie obtient son indépendance. Pour quitte r un climat de haine et de peur, 900 000 ressortissants français sont rapatriés en

France ainsi qu'une partie des harkis (soldats

algériens combattants pour l'armée française).

D'autres resteront au pays.

Les harkis furent reconnus "anciens

combattants» en 2001 par le gouvernement français.

Tous les ans, le 5 décembre, nous

commémorons cet évènement. 6 Tu participeras en famille aux événements commémoratifs du 11 novembr e (Armistice 1918) et du 8 mai (victoire 1945). Tu te présenteras 15 minutes avant le début de la commémoration, dans u ne tenue correcte et digne de l'événement auquel tu vas prendre part. Tu participeras au dépôt de gerbes, à la montée des couleurs, à la lecture de textes et à l'appel aux morts.

Complète La Marseillaise :

7

AMBASSADEUR

Claude Sionneau,

président ACPG-CATMAMBASSADEUR

René Texier,

porte-drapeau 8 mai

11 novembre

8

Le Secours

Catholique

Le Secours Catholique,

association reconnue d'utilité publique, a pour mission d'accueillir, écouter, accompagner les personnes en situation de précarité ou exclues pour les aider a?n de les amener vers l'autonomie et ceci, quelles que soient la nationalité, la religion ou autre...

Les aides sont

diverses : ?nancières, démarches, soutien aux personnes seules ou isolées, vacances pour enfants et familles, etc...

La vie n"est pas un long euve tranquille.

Dans une société qui privilégie souvent la réussite et la performance, les accidents de la vie et les inégalités sont souvent perçues comme une forme d"exclusion. Or, toute vie humaine est un trésor malgré les fragilités et les faiblesses de chacun. Tourner son regard vers le plus faible et le plus fragile est au contraire une grande source d"épanouissement et de bonheur. Aider et s"investir pour les autres permettent de grandir soi-même, en don de soi et en humanité. “Ce qui compte ce n"est pas ce que l"on donne, mais l"amour avec lequel on donne."

Mère Teresa

Fondés par Coluche en 1985, les Restos du coeur sont une association loi 1901, reconnue d'utilité publique, sous le nom of?ciel "les Restaurants du Coeur - les Relais du Coeur». Ils ont pour but " d'aider et d'apporter une assistance bénévole aux personnes démunies, notamment dans le domaine alimentaire par l'accès à des repas gratuits, par l'aide à la personne sous toutes ses formes a?n de participer à leur insertion sociale et économique et développer toute action contre la pauvreté ». 9

Action collective : boîtes de Noël

AMBASSADRICE

Marie Roze, Antenne sablaise

des restos du coeur

Tu vas collecter des jouets, des

jeux, des livres neufs ou en très bon état que tu rapporteras à l"école avant le 1 er décembre.

Ces livres, ces jouets, ces jeux

seront ensuite conés à Mme

Leboeuf du secours catholique.

Ils seront donnés à des enfants de

familles en situation de précarité.

Dans ton école, tu vas

réaliser des boîtes de Noël au prot des restos du cœur.

AMBASSADRICE

Françoise LeBoeuf,

Secours Catholique

10 Une mutation profonde touche notre société : c'est l'allongement de l'espérance de vie. Si elle était de

40 ans au 19

e siècle, elle est aujourd'hui de 80 ans aujourd'hui. C'est une chance ! Prendre soin de nos ainés, de plus en plus nombreux , est devenu une priorité. C'est aussi un besoin d'autant plus important quand les liens familiaux se distendent et que l'isolement est présent. Notre société ne doit pas délaisser ses ainés. Bien au contraire, nous avons une dette et un devoir de reconnaissance envers eux. Toi aussi tu peux à ta manière prendre soin d'eux, en tissant des liens et un échange. Ce sera l'objet de ta mission. 11 11

Complète l'arbre

généalogique de ta famille :

AMBASSADRICE

Mme Dupont,

Directrice EHPAD la Berthomière

A l"occasion de Noël, moment fort intergénérationnel, l"EHPAD La Berthomière a décidé

cette année de décorer les vérandas de chaque résident. Ils pourront ainsi proter dans leur logement de cette ambiance si particulière féérique et chaleureuse. Nous avons donc besoin de toi pour nous aider : en réalisant la plus belle couronne de Noël.Un jury composé de résidents votera pour la belle des couronnes dont le vainqueur recevra le premier prix le lundi 29 novembre. Tu peux t"inscrire à partir du 15 octobre, auprès de ton directeur pour recevoir ta couronne que tu pourras toi-même décorer.

Tu pourras ensuite venir la conduire à l"EHPAD

entre le 18 et le 24 novembre, du lundi au vendredi entre 9h30 et 17h. N"oublie pas de mettre ton prénom et ton nom sur ta couronne.

Ta couronne sera ensuite offerte à un des

résidents de l"EHPAD pour décorer sa véranda.

Dans le cadre d'activités sportives que nous

allons mettre en place avec un coach à partir du mois d'octobre pour nos aînés, nous invitons tous les élèves de CM2, le lundi 20 juin pour un tournoi sportif avec nos résidents. Nous passerons l'après-midi ensemble et partagerons le goûter. 12 De sa longue plage de sable (7kms 200) à la plaine céréalière en passant par la dune, la forêt et le marais, le paysage de notre commune est unique car multiple.

La forêt plantée au 19

ème

siècle pour xer la dune représente une richesse environnementale incomparable. On désigne par " forêt de Longeville » le massif forestier qui longe la côte depuis les Sables d"Olonne jusqu"à la Tranche sur mer. Tu as de la chance de pouvoir te promener dans ces paysages exceptionnels mais pour les conserver il te faut mettre en œuvre des actions concrètes aidé(e) par des adultes amoureux de leur nature. 12 13

Mots croisés

13

AMBASSADEUR

Mr Podechard, ONF

AMBASSADEUR

M Jambu Sébastien,

Président du LSC

Avec ta classe et accompagné(e) de ton

enseignant(e), tu comprendras le rôle de la forêt domaniale.

Tu découvriras les plantations des pins,

comment les chênes verts sont les premiers remparts de la mer. 14 Face à une situation d'urgence ou de grand danger, les sapeurs-pompiers volontaires sont disponibles

24h/24 et 7j/7. Etre sapeur-pompier est un véritable

engagement qui repose sur 3 piliers : • la culture du courage : le risque 0 n'existe pas, choisir d'être sapeur-pompier, c'est choisir de risquer sa propre vie pour sauver celle des autres. • la culture de l'ef?cacité : en moins de 8 minutes, les sapeurs-pompiers sont capables d'intervenir sur un accident a?n de prodiguer les premiers gestes de secours. • la culture de la transmission : à Longeville, comme ailleurs en Vendée, la relève est déjà presque assurée. Une jeune génération appelée les Jeunes Sapeurs-Pompiers se forme d'ores et déjà à porter secours. Cet engagement est le fruit de la générosité et du don de soi.

Le centre de secours

de Longeville sur Mer est composé de 24 sapeurs-pompiers qui réalisent tous les ans environ

420 interventions

pour venir en aide aux populations de

Longeville, Le Bernard

et St Hilaire la Forêt.

Pour cela, il dispose

de 2 camions incendie,

1 ambulance et 1

véhicule 4x4 que vous découvrirez lors de votre visite du centre de secours. 15 Avec ta classe et ton enseignant, tu visiteras le centre de secours de

Longeville/Mer.

Tu seras accueilli(e) par des sapeurs-pompiers volontaires qui te présenteront les missions des sapeurs-pompiers ainsi que les différents véhicules et

équipements utiles à leurs missions.

Après cette visite, tu recevras le

cachet qui validera cette mission. 15 1817
SAMU

Des numéros qui

sauvent la vie...

Gendarmerie

Police

AMBASSADEUR

Lieutenant Michaël VILLAIN

112

Trouve les 7 erreurs sur le dessin de droite :

PompiersToutes

urgences 16

Le patrimoine c"est

l"héritage commun d"une collectivité. C"est ce qui nous vient du passé. Il peut être constitué de monuments, d"objets d"art, statues, tableaux; mais aussi de traditions, de coutumes, de souvenirs, d"histoires, de légendes, c"est ce qu"on appelle le patrimoine vivant.

C"est notre histoire, ce

qui a contribué à faire de notre communauté ce qu"elle est aujourd"hui.

Et que nous devons

transmettre aux générations futures.

L"AEP "vircouët»

est une association d"éducation populaire afliée à l"UPCP

Vendée (Union

Pour la Culture

Populaire en

Poitou- Charentes-

Vendée) qui a pour

but de valoriser et de transmettre la culture traditionnelle dans diverses activités telles que la musique, la danse, les costumes, les usages, le patrimoine bâti ou l‘environnement. 16 Action collective : découvrir les jeux et jouets traditionnels Action individuelle : découvrir les monuments anciens

AMBASSADRICE

Mme Seigneur Josiane,

AEP Vircouët

Avec ta famille, tu devras photographier

un monument ou un bâtiment ancien qui fait partie du patrimoine de la commune.

Tu rapporteras la photo à ton enseignant

avec un court texte explicatif. Il validera alors ta mission. 2 345
18 Qu"est-ce qu"une république : C"est un mode de gouvernement où le pouvoir est exercé par des personnes élues. En France ces personnes sont élues par l"ensemble des citoyens âgés de plus de 18 ans et n"ayant pas subi de condamnation pour des dél its. En exerçant son droit de vote chaque électeur peut exprimer sa volonté En 2022, les habitants de chaque commune voteront pour élire le

Président de la République.

En France les valeurs de la république reposent sur les principes décrits dans la déclaration des droits de l"homme et du citoyen : égalité des droits, liberté, propriété, justice, fraternité. L"exercice de ces droits implique des devoirs : Le respect des lois qui en xent les limites pour que chacun puisse en jouir également La contribution par l"impôt aux dépenses nécessaires pour assurer la protection de ces droits et la solidarité entre les citoyens. connaîtreconnaître les valeursles valeurs de la

République...

1919

AMBASSADRICE

Annick Pasquereau

Maire de Longeville

Avec ta classe, tu rencontreras la Maire de Longeville. Tu pourras lui poser des questions et tu visiteras la Mairie. " Abolition de l"esclavage dans les colonies françaises en 1848 » (1849) " La rue St Denis » (1878) " La liberté guidant le peuple » (1830)

Auguste

Biard

Eugène

Delacroix

Claude

Monet ArtistesAssocie chaque oeuvre à son artiste et à son titre :

OEuvresTitres

Pour surfer

en sécurité...

Enfants et

parents face à

Internet...

20 21
Retrouve les 7 mots cachés dans la grille de lettres. Les mots peuvent être inscrits horizontalement, verticalement, en diagonale et de gauche à droite.

Mots cachés

Durant ton année scolaire, un gendarme interviendra dans ta classe pour t"expliquer les dangers et les risques d"Internet. Il te distribuera des codes de bonne conduite sur Internet. Avec ton enseignant(e), tu découvriras comment passer ton PERMIS

INTERNET.

Tu passeras ton PERMIS INTERNET

à l"aide de 10 questions.

Après cet examen, tu recevras le

cachet qui validera cette mission.

AMBASSADEUR

gendarme Louvancour J-Baptiste 21
22
22
23
Crédit photos : Freepik, Kidiklik.fr, Wikipédia.

MÉDAILLE D'OR : 8 missions remplies

MÉDAILLE D'ARGENT : de 6 à 7 missions remplies MÉDAILLE DE BRONZE : de 5 à 6 missions remplies Création et impression : Imprimerie - 02 51 22 66 08quotesdbs_dbs32.pdfusesText_38
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