PLAN DE COURS Département de sociologie Université du Québec
population mondiale ;. • de porter un regard critique sur les phénomènes démographiques et les problèmes sociaux. 3. Matériels. 3.1 Manuels obligatoires. Les
PLAN DE COURS
En particulier la relation bidirectionnelle entre population et société sera analysée. Page 2. DMO 3400 – Sociologie et population. Automne 2019. Plan de cours.
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La deuxième partie du cours abordera sous forme thématique
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À la fin du cours l'étudiant sera capable de: • comprendre quels sont les types de données en sociologie et en démographie et les problèmes qui s'y
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population mondiale ;. • de porter un regard critique sur les phénomènes démographiques et les problèmes sociaux. 3. Matériels. 3.1 Manuels obligatoires. Les
PLAN DE COURS
SOCIOLOGIE ET POPULATION. 3 CR. COURS: lundi de 16h00 à 18h45. EXAMEN INTRA: Développer son argumentaire sociologique et démographique.
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Démographie
Faculté des arts et des sciences
Département de démographie
PLAN DE COURS
DMO 3400 AUTOMNE 2019
SOCIOLOGIE ET POPULATION 3 CR.
COURS: lundi, de 16h00 à 18h45
EXAMEN INTRA: lundi, 28 octobre 2019
EXAMEN FINAL: lundi, 16 décembre 2019
Modification du choix de cours: date limite le 18 septembre 2019 (toutcours annulé pendant la période active de modification du choix de cours ne sera pas mentionné dans le relevé de notes et ne sera pas facturé à
l'étudiant); Abandon d'un cours: date limite le 8 novembre 2019 (entre le 19 sep- tembre et le 9 novembre, l'abandon de cours peut se faire en se présen- tant au Secrétariat de son département; tout cours abandonné fera l'obj et d'une mention "ABA" sur le relevé de notes et la facturation des frais de scolarité sera maintenue).Professeur: GAGNON, Dominic
Courriel: dominic.gagnon@umontreal.ca
Disponibilité: mardi, de 10h00 à 12h00
Local: C-5041
Auxiliaire d"enseignement: À venir
Courriel:
Disponibilité: Local:
Une version électronique de ce plan de cours est disponible sur internet. On peut y accéder par la
page d"accueil du Département de démographie (www.demo.umontreal.ca ). Noter que les informa-tions qui suivent peuvent faire l"objet de modifications au cours du trimestre. Le cas échéant, le
professeur vous avisera en classe ou, s"il y a lieu, au moyen du calendrier affiché sur le site Stu- diUM du cours https://studium.umontreal.ca/).OBJECTIFS DU COURS
L'objectif principal de ce cours est de permettre aux étudiants d'améliorer leur compré- hension et leurs connaissances relatives aux variables et phénomènes démographiques. Pour ce faire, les objets conceptuels sociologiques, la pensée sociologique et certainesthéories de la sociologie seront étudiées. En particulier, la relation bidirectionnelle entre
population et société sera analysée. DMO 3400 - Sociologie et population Automne 2019 Plan de cours 2OBJECTIFS PARTICULIERS
- Élargir sa culture générale des enjeux sociodémographiques modernes. - Développer son argumentaire sociologique et démographique.- Développer ses habiletés critiques, tant au niveau des médias de masse que de la littérature scientifique.
- Améliorer sa capacité d"analyse.Les connaissances et compétences acquises serviront à développer un argumentaire démographique permettant
de pouvoir faire une lecture critique des enjeux sociodémographiques actuels. Ce cours vise aussi à améliorer
les compétences de communication orale et écrite des étudiants.MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Les approches pédagogiques utilisées dans ce cours seront de nature variée. L'enseignement se fera en partie
par cours magistral avec présentations PowerPoint. Lors de chaque cours, un thème général sera abordé et
réparti en trois ou quatre thématiques. Une partie de quelques cours sera sous forme de classe inversée,
l'étudiant devra préparer la matière à la maison afin de pouvoir résoudre des problèmes en équipe en classe. La
participation des étudiants sera sollicitée par des questions posées par l'enseignant, des discussions, des inte
r-prétations de graphiques, des commentaires sur l'actualité et la présentation des résultats de travaux faits en
classe.StudiUM
Les étudiants auront accès sur StudiUM aux diapositives présentées en classe sous formes de notes trouées en
format pdf.Forum "
Lieu d'échange »: ce forum, avec participation obligatoire, est utilisé par l'enseignant, l'auxiliaire
d'enseignement et les étudiants. Il sert de lieu d'échange sur la matière, les travaux et l'actualité.
PLAN DE COURS
Les lectures obligatoires sont accompagnées d'un * et sont indiq uées en gras. 0.1 (Séance 1) - Présentation du cours 9 septembre1. Présentation du plan de cours
2. Méthodes et instruments en démographie
a. Outils démographiques b. Relations causales et corrélations c. Variables d. Sources de donnéesTHÈME 1: Objets d"étude
1.1 (Séance 2) - Libre arbitre et déterminisme 16 septembre
1. Définitions
2. Pourquoi ces concepts sont-ils importants?
3. De la philosophie à la neuroscience en passant par les sciences sociales
* LOTTIN, J. 1911. " Le libre arbitre et les lois sociologiques d'après Quetelet », Revue néo-scolastique
de philosophie, vol. 18, n o72: 479̻515.
1.2 (Séance 3) - Sociologie et démographie 23 septembre
1. Historique et objets d'étude
2. Transitions démographiques
3. Les enjeux sociodémographiques modernes
* STOETZEL, J. 1946. " Sociologie et démographie », Population (French Edition), vol. 1, n o1: 79.
DMO 3400 - Sociologie et population Automne 2019 Plan de cours 3* ROUSSEL, L. 1985. " Démographie et sociologie: deux disciplines solidaires », European Journal of
Population / Revue Européenne de Démographie, 61̻80.
HAUSER, P.M. 1959. " Demography in Relation to Sociology », American Journal of Sociology, vol. 65, n
o 2: 169-173.
NOTESTEIN, F.W. 1945.
" Population: The Long View », dans Food for the world, Shultz TW., University of Chi- cago Press: 36̻57.
THÈME 2:
Facteurs sociologiques
et comportements démographiques2.1 (Séance 4) - Les institutions, partie 1 30 septembre
1. État, population et démographie
a. Le pouvoir de l"État b. Politiques publiques et populations2. Église, religion, population et démographie
a. Le pouvoir de l"Église b. Contraception et avortement2.2 (Séance 5)
- Les institutions, partie 2 7 octobre1. Lobbies et démographie
a. Le pouvoir des Lobbies b. Effets démographiques de certains lobbies2. Médias et démographie
a. Le pouvoir des Médias b. Émergence des médias sociaux * BASSET, B. 2017. " ௗ », Les Tribunes de la santé, vol. 57, n o4: 57̻61.
LOWERY, D. 2013. " Lobbying influence: Meaning, measurement and missing », Interest Groups & Advocacy,
vol. 2, n o1: 1̻26.
14 octobre: congé férié
21octobre: Semaine de lecture
Examen intra 28 octobre
2.3 (Séance 6) - Comportements, sociétés et populations 4 novembre1. Comportements à risque et mortalité chez les communautés autochtones au Québec
a. Présentation de Caroline Thériault, Agente de planification et programmation - Dépendances,
RRSSSN - Régie Régionale de la santé et des services sociaux du Nunavik2. Sociétés et fécondités
* WATKINS, S.C. 1995. " États, réseaux et rythme du déclin de la fécondité en Angleterre et en France »,
Sociologie des populations, 171
̻188.
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