[PDF] Titre du cours : Didactique FLE

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Code du cours FES 730

Incitatif (questions ), Intuitif (

aux ), Pragmatique directe).

Statut du cours Obligatoire

Niveau ECTS 10 ECTS

Niveau ECTS

1 cours par semaine titre de trois heures par semaine

Inscription obligatoire Oui

-requis Non

Enseignante du cours Fryni Kakoyianni-Doa

Courriel frynidoa@ucy.ac.cy

22894378

Heures de permanence Mercredi et Jeudi 10h00-12h00 et sur rendez-vous

Description du cours

Le cours examine par une approche interdisciplinaire et une critique, les principes qui . I1) le cadre ulture

2) Il examine les conception et la

planification des cours dans la classe de 3) il examine les principes de base de la a aux courants on const Le cours propose par ailleurs, age, , planification des l gestion de la classe). Enfin, l n et les pratiques dans la classe s langues.

Objectifs du cours

Le cours vise avec

et conc leur permettant de faire le lien la pratique, travail :

1. Jean-Marc Defays (2018

2. Claire Tardieu (2008). La didactique des langues en 4 mots-

Ellipses

3. Conseil de l'Europe C.E.,

2001.
. xercices.

Validation du cours

Pour valider ce cours, il faut obtenir la note de 5/10 ȱȂȱȱȱECTS.

Notation

Participation et pratiques de classe 20%

Partiel ou travail individuel (Jeudi 21 octobre 2021) 30%

Examen final ou travail individuel 50%

Barbot, Marie-ns la formation.

Paris : PUF.

Barthelemy, Fabrice (2007). Professeur de FLE : historique, enjeux et perspectives. Paris : Hachette.

Beacco, Jean-Claude & al. (2005). Paris :

PUF.

BParis : CLE International.

Bertochini, Paola & Edwige Costanzo (2008). Manuel de formation pratique pour le professeur de FLE. Paris :

CLE International.

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. Paris : CLE International.

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-Marc (dir.) (1999)

C (Apprendre, Enseigne avec

DVD pour productions orales.

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Reportez-vous aussi Cuq, Jean-Pierre et Gruca, Isabelle (2005)

Presses Universitaires de Grenoble)

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