Avis n° 2020/05-04 relatif à laccréditation du Conservatoire national
La Commission des titres d'ingénieur a adopté le présent avis : Description générale de l'école. Le Conservatoire national des arts et métiers (Cnam) est un
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Avis n° 2018/01-06. Cti relatif à l'accréditation de le Conservatoire national des arts et métiers (CNAM) à délivrer des titres d'ingénieur diplômé.
AVIS CONFIDENTIEL DE POURSUITE DETUDES formation
AVIS CONFIDENTIEL DE POURSUITE D'ETUDES. Nom du candidat :. formation Ingénieur ferroviaire parcours signalisation ou exploitation.
Les ingénieurs du CNAM ou les limites dune promotion sociale
ingénieurs de formation continue par rapport à ceux des ingénieurs de formation initiale ; et enfin leur avis sur l'évolution du métier d'ingénieur.
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Jul 12 2017 DE L'ECOLE D'INGENIEURS DU CNAM (EICNAM)¹. Avis du conseil des formations du. Cnam. Approuvé par le conseil d'administration du Cnam.
Avis n° 2012/01-01 relatif à lhabilitation du Conservatoire national
L'EiCNAM est désormais un label recouvrant l'offre du CNAM en formations d'ingénieurs. Le CNAM est l'un des 9 membres fondateurs du PRES HESAM (Hautes Etudes-
AVIS CONFIDENTIEL DE POURSUITE DETUDES formation
maîtrise ou d'un diplôme de technicien supérieur et souhaite s'inscrire en vue de préparer la formation Ingénieur métrologie qualité.
Avis n° 2016/04-06 relatif à laccréditation du Conservatoire national
Page 1 sur 5. Avis n° 2016/04-06 relatif à l'accréditation du. Conservatoire national des arts et métiers (CNAM) à délivrer des titres d'ingénieur diplômé.
INGÉNIEUR CNAM-ISAE AÉRONAUTIQUE ET SPATIAL La voie de
LE SYNDICAT PROFESSIONEL GIFAS SOUTIENT LA FORMATION. EN DÉFINISSANT LE PROFIL D'INGÉNIEUR À FORMER. ANNÉE. 1. Campus CNAM. (Paris). Mécanique. Automatique.
ATTENTION
Apr 30 2021 Cnam – IFFI / A l'attention de Mme Pacaud – 292 rue Saint Martin 75141 Paris Cedex03 – ... 1) Avis confidentiel de poursuite d'étude.
INGÉNIEUR CNAM-ISAE
AÉRONAUTIQUE ET SPATIAL
La voie de l'excellence
par l'apprentissage INSTITUT SUPÉRIEUR DE L'AÉRONAUTIQUE ET DE L'ESPACEANNÉE
1Campus CNAM
(Paris)Mécanique
Automatique
Thermodynamique
Informatique
Construction mécanique
Production
Aérodynamique
Systèmes propulsifs
Mécanique du vol
Communication
Réglementation
Management
Qualité
Anglais
Formation
scientifiqueFormation
technologiqueSpécialité
aéronautique et spatialeSciences humaines
économiques,
et socialesMécanique numérique
Matériaux
Automatique
Fiabilité
Mécanique appliquée
Conception
Aéronautique
Avionique et systèmes
embarquésConception avant projet
Qualité de vol
Conduite de projet industriel
Management économique
Séquence internationale
Anglais
Formation
scientifiqueFormation
technologiqueSpécialité
aéronautique et spatialeSciences humaines
économiques,
et socialesOption 1 :
Systèmes avioniques
Campus ISAE-SUPAERO
(Toulouse)Option 2
Structures aéronautiques
Campus CNAM
(Paris)Option 3
Matériaux et énergétique
Campus ISAE-ENSMA
(Poitiers)Systèmes embarqués
Lois de commandes
Systèmes de communication
Systèmes aéronaut. et spatiaux
Management industriel
Projet long mécatronique
Électronique
Systèmes avioniques
Anglais
Matériaux composites
Vibro-acoustique
Aéroélasticité
Dimensionnement des structures
Aérodynamique avancée
Systèmes aéronaut. et spatiaux
Management industriel
Projet long conception avion
Anglais
Aérodynamique avancée
Combustion
Aérodyn. externe et propulsion
Systèmes aéronautiques
Management industriel
Projet long moteurs
Thermique et énergetique
Structure
Anglais
ANNÉE
3SON PROFIL
Passionné par la technique
Intéressé par les nouvelles technologies
et leur maîtrise Qualités d'analyse, de synthèse et esprit critiqueAptitude pour l'encadrement, l'animation
et le travail d'équipe Ingénieur système/architecture/intégrationIngénieur chef de projet/chef de programme
Ingénieur recherche et développement
Ingénieur bureau d'études
Ingénieur calcul et simulations
Ingénieur essai
Concevoir, définir et réaliser les travaux de conception et de développement des nouveaux produits ou des nouveaux procédés en milieu aéronautique Mener les études d'amélioration des produits et procédés existants Réaliser des recherches appliquées, des études, des mises au point, des analyses, des essais ou la mise en oeuvre des innovations Encadrer, animer et diriger des équipes de techniciens ou de cadres Superviser la fabrication de gammes de produit complexes 96EN ACTIVITÉ
PROFESSIONNELLE
DONT 79EN CDI
23BUREAU
D'ÉTUDES
58AÉRONAUTIQUE,
ESPACE
DÉFENSE
19 %SECURITE
INFORMATIQUE
ENVIRONNEMENT
IND. AUTOMOBILE
Source
Enquête emploi apprentis 2015, ISAE-SUPAERO
SALAIRE
MOYEN BRUT
ANNUEL
356 k€
ANNÉE
2Campus CNAM
(Paris)Campus
ISAE-SUPAERO
(Toulouse) ASSURER UNE FONCTION D'EXPERTISE SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUETraiter, analyser et transmettre de l'information
scientifique entre spécialistesCommuniquer en situation professionnelle avec des
interlocuteurs avertisRespecter les exigences du client
Choisir les sous-ensembles et technologies appropriées Maîtriser l'intégration des évolutions technologiques Modéliser et évaluer les performances du systèmeMaîtriser la gestion de projets et ses outils
Appréhender les interfaces technologiques
Analyser et gérer les risques
Encadrer et animer une équipe
Mobiliser les compétences de ses collaborateursConduire des réunions
L'INGÉNIEUR CNAM-ISAE AÉRONAUTIQUE ET SPATIAL "De belles perspectives d'évolution pour l'aéronautique et le spatial" Les industries aéronautiques et spatiales françaises semblent présenter de belles perspectives d'évolution... Ce développement pose cependant des défis majeurs en matière de ressources humaines : que le volume d'emploi soit stable ou croissant dans le futur, le renouvellement des générations va imposer très probablement un important recrutement de personnes spécialisées. La capacité des entreprises fran- çaises à disposer réellement en qualité et en quantité de cette ressource humaine en France sera ainsi déterminante dans la réussite de leur développement et dans leur maintien durable sur le territoire français...» (Source
: GIFAS) À la demande des grands acteurs industriels de l'aérospatial, la formation est élaborée conjointement par le CNAM et l'ISAE-SUPAERO
: le CNAM comme acteur majeur de l'enseignement supérieur dédié à la formation des adultes et l'ISAE-SUPAERO comme référence mondiale de l'enseignement supérieur et de la recherche dans le domaine aérospatial.TROIS ANNÉES
SOLIDES COMPÉTENCES
Informations et inscription : www.ingenieurs2000.comContact
admission@ingenieurs2000.com - Tél. : 01 60 95 81 32 1 RE a.44424821913 2 E a.1212511 3 E a.1329121151. Détenir un des diplômes suivants
BTSConception de produits industriels
Mécanique et automatismes industriels
Aéronautique
DUTGénie mécanique et productique
Génie électrique et informatique industrielleMesures physiques
Sciences et génie des matériaux
Licences
Cycle préparatoire aéronautique CNAM
2. Déposer un dossier scolaire
3. Passer les épreuves écrites
4. Se présenter à l'entretien individuel de formation
Signer un contrat d'apprentissage auprès d'une entrepriseCALENDRIER
Inscription
: janvier-mars Tests : début avrilEntretien
: début maiSEMAINE PROFESSIONNELLESEMAINE ACADÉMIQUE
Jonathan
: " Je suis en alternance chez Airbus. Je travaille à l'usine de Saint-Éloi sur le design des structures secondaires du mat réacteur de l'A350.L'ALTERNANCE
Airbus, Airbus Helicopters, Airbus Defence & Space Safran Aircraft Engines, Safran Nacelles, Safran Transmission Systems, SafranHelicopter Engines, Safran Landing Systems
AKKA Technologies, Aéroconseil
Dassault Aviation, ONERA, Zodiac Aerospace, Composite Industrie, Alliantech, AirLiquide, ASI Innovation
Entreprises d'accueil - Promotion 2015
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