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BonnesPratiquesde Gestionde Projet

Bureau des Services aux Projetsdes Nations Unies(UNOPS)

BonnesPratiquesde Gestionde Projet

Atelier de Renforcementde

CapacitésenGestionde Projet

Farhad Abdollahyan

AcílioMarinello

Practical Thinking Consultants

Bureau des Services aux Projets des Nations Unies(UNOPS)

Qui Sommes-nous

Système des Nations Unies en ce qui concerne

la gestion durable des projets, infrastructure et gestion des achats et des contrats publics, y compris des activités comme de renforcement des capacités. 3 UNOPS

Plus de 6500

employés

Siège mondial

à Copenhague,

Danemark

4 bureaux

régionaux

20 centres de

projets et opérations

Activités dans

plus de 80 pays 4

Cet atelier fait partie d'un

programme de renforcement des capacités dirigé par le Groupe d'Infrastructureet Gestiondes

Projetsde l'Unops, pour promouvoir

une meilleure compréhension des aspects et des bénéfices de la

Gestion des Projets.

80 éditions

depuis 2013 pour le public- cible de 3000 participants

Comprendre la

différence entre projet et autres types de travaux

Les avantages obtenus

par le biais d'une meilleure gestion des projets

Étapes fondamentales

du processus de planification

Appliquer les résultats

des exercices de simulation sur des projets réels

Programmeet Contenu

-ce que la Gestion de

Projets?

Les avantages

de la Gestion de Projets

Cycle de vie

Planification et

Projet

Résultatset

Discussion

Considérations

Finales

Logistique

Début: 10:00Fin: entre 17:00 et 17:30

Sans Pause Café fixe

Déjeuner: 13:00 -14:00

Certificat

Après la fin du cours, tous les participants recevront, par courrier électronique, un Certificat de Participation, délivré par Practical

Thinking.

Commentaires

ce programme, en nous donnant un retour tout en mettant en évidence les points .

Un questionnaire serádistribuéa cettefim.

-ce que la Gestion de Projets?

Question fondamentaleet simple

Pourquoi sommes-

nous ici,aujourd' hui, pour parler de

Gestion de Projets?

Compréhension du Contexte du Projet

Source: VARGAS, R. Planning in 140 Tweets

-ceProjet?

Temporaire

Il y a un délaipour finir!

On peuty mettre1 jour, 1

an ou10 ans

Il y a un cycle de vie

(dates de début et fin)

Nature Unique

quelquechose que vousne réalisezpas tous les jours!

Celarequiertune

approchedifférentepour

êtreexécuté

-ce que la Gestion de Projets?

La Gestion de Projets est

application de la connaissances, spécifiques, à fin de répondreaux exigencesdes parties prenantes, et pour consequence augmenter le pourcentage de succès.

Gérer, ou ne pas gérer, un projet

est une décision.

La Valeur de la Gestion de Projets

Dollars at Risk

Projets des Organisationde Haute Performance

$30,000 Dolarsen risque pour chaque 1 million dépensé $240,000 Dolarsde moins en risque pour chaque million dépensé

Projets des organisationde basseperformance

$270,000 Dolarsen risques pour chaque million dépensé les buts X % de budget perdu dans un projet raté = $ en risque

Source: 2012 PMI Economic Pulse Survey

Cycle de Vie d'un Projet

LE CICLE DE VIE DES PROJETS FEM

Effort pendant le Projet

Comment comprendrele facteurVitesse

La Ajoindrede la Valeuren Considerantle Temps

Les Coûtsde Correction à Long Terme

Quelestle Moment Justepour Planifier?

Planificationet ExécutionProjet: Exercicede Simulation Pont Durable

Aller en aventure

Vous et la majeure partie des intéressés savez ce que vous voulez obtenir, mais vous ne savez pas comment OH PMvPUH HQ ±XYUHB

Suivre un scénario

Vous et la majeure parties des intéressés savez ce que vous voulez obtenir et comment.

Se perdre dans la brume

6L RQ QH VMLP SMV ŃH TX·RQ YHXP QL ŃRPPHQP

O·RNPHQLU RQ HVP SURNMNOHPHQP perdumarchant

dans une brume.

Tourner un Filme expérimental

Si vous et les partie prenantes savez comment

procéder mais vous ne savez pas ce que vous allez parvenir vous êtes en train de tourner un filme expérimental.

QUATRE TYPES DE

PROJET

Prof. Eddie ObengHenleyBusiness School

On ne sait pas comment

On sait ce

TXH O·RQ YM

faire

PORQUOI UTILISER UNE METHODOLOGIE?

On sait Comment le faire

On ne sait

pas ce que

O·RQ YM IMLUH

Pourquoidevons-nous planifieravant?

Augmenter le

pourcentagede succès

Minimiserla

possibilité de problèmes

Améliorer les

évaluations de

temps et coûts

Augmenter le

contrôle

Optimiser

l'allocationde ressources

Réduire le

gaspillage (temps, argent, ressources)

L'ateliera étédeveloppépar l'UNOPSpour

aider sespartenaireset les gouvernements

à améliorerla performance des projets

Les Bénéficesde la Simulation

l'Ġdžecution du plan y comprise

Elle lie les

résultats de la simulation

à la vie réelle

C'est pratique! C'est amusant! -cequenous attendonsde vous?

Pensée

stratégique

Travailen

équipe

Qui va

lentement, va sûrement

Attention aux

règles

Éthiques

Le Context

Aucoursdesdernièresdécennies,le

gouvernementduGlobaliamèneune politiquepasfortementaxésurles dimensionsenvironnementales,socialeset

économiquesdudéveloppement.

Unnouveaugouvernementéluvientde

l'environnementavecdesobjectifsdu développementdurable.

Récemment,legouvernementalancéun

projetpourlaconstructiond'unpontdansla villedeKan,partienorddeGlobalia.

Leprincipalrésultatduprojetestde

delarivièredeGlobalia(Réservede promotionducommercedelacommunauté locale,ensupprimantlanécessitédela pollutiondesferriesdepassage.

Résultatsatendus

The bridge would provide

improved access to market for agricultural products and remove isolation of communities as well as facilitating for the implementation of aid and development programs Le pontpermettrad'améliorerles conditions environnementalesdans le bassinde la rivièrede Globaliapar:

1.L'éliminationde la pollution du systèmede ferries de passage qui

a étéprouvéàcontribueràla dégradationde la biodiversitéet l'habitat

2.L'éliminationde l'utilisationdes anciensquaiset les jetéesqui

sontnuisiblesàla faunelocale

3.Fournirdes moyensplus sûrsde traverséedu fleuvepour les

communautéslocales

4.Favoriserle développementéconomiqueet la facilitation du

commerce, cequi amélioreral'accèsaux marchéspour les produitsagricoleset l'éliminationdisolementdes communautés

RésultatAttendu

Le pontvaaméliorer

au marchépour les produits agricoleset supprimer des communautés ainsiquefaciliterla miseen oeuvre des programmes et de développement

QuelestNOTRE Projet?

Il vousfautprésenteruneproposition avec des

estimations précises en termesde temps/coûts/qualité. Pour vousaider danscettetâche, vousavezdécidéde construireun prototype du pont

Le but du Projet

Construireunprototypeen2

dimensionsduPontDurable

Globaliaenutilisantlematériel

fourni,enmoinsde50 minutesetavecdescoûts inférieursà$5,000, conformementauxexigences dequalitédugouvernement deGlobalia.

SͻSpécifique

MͻMesurable

AͻAcceptable

RͻRéaliste

TͻTemporellementdéfini

Le Produitdu Projet

Prototype du ponten utilisantles matérielsreçus

Performance Attendueet CritèresQualité

Construction solide

Dessin Exact

Aucunepartiene doit

êtrepliéenicontrainte

Les membresde

compléterseulsles tâchessous leur responsabilité

Performance Attendueet CritèresQualité

On ne doitpas diviser

les ressourcesparmi les lots de travauxet les équipes

On ne doitutiliserles

matérielsquedans leurslots de travaux spécifiques

On doitgarderl'ordre

de l'airede travail

La duréedoitêtre

inférieureà50 minutes et les coûts inférieursà$5,000

La Planificationdu Projet

Désignerle Chef du Projet

Constituerde Projet

Le Rôledu Chef de Projet

Gérer le

développement des services et produits du projet projet

Gérer les risques

du projet

Négocier tous les

aspects concernant le projet

Le Chef de Projetidéal...

Dirigeet inspire

Communique

clairementles objectifsdu projet n'est ni risquophobe, ni risquophile

Planifie

adéquatement

Estuneressource

trèsrare

Structurede Découpage du Projet

Outilde Gestionde

Perimètre

Comportetousles

travauxqui doivent

êtrelivrés

Peutêtredetaillée

niveau consideréconvenable par de projet

Structure de Découpagedu Projet(SDP)

Pour mieuxcomprendrela SDT

Cequi estbon!

Organisele travail de manière

logique

Rassembleles élémentspar

affinité

Attribuedes responsabilitéset

des ressourcesàbon escient

Cequi estmauvais!

La taillede la boîteaucune

rélationavec sadurée

Ne démontrepas les rapports

entre le lots de travaux

Quelquesconseilspour la SDP..

Baséesurle

produit(SDP)

Base pour le

processusde planification

Généralement

4e/6e niveau

Ne contient

aucunsverbes (actions)

C'estinterdit

d'aǀoirdes enfantsuniques

La Technique de Décomposition

Subdivisezle

(travail du) projet (produitfinal) en composantsplus petits

Vérifiezchaque

composant séparémentet subdivisez-en encore unefois

Répétezce

processuspour tousles autres composants

Arrêtezla

décomposition quandle niveau de détailest suffisant

Exercice

En utilisant-

proposezla EDP pour le

ProjetPont Durable

3e niveau(niveau

du projety compris)

10 minutes

Produitdu Projet

Prototype du ponten utilisantles matérielsreçus

Notre EDP

Proposée

Jalons

Concernantles livraisons

Ellespas de durée

Poste de contrôle

(checkpoint)

Simplifientles processus

de rapports

Diagrammede Réseau

Diagrammede Réseau

Prédécesseur

ͻC'estla tâchequi doit

êtredémarréeou

terminéeavantqu'une autretâcheouun jalon puisseêtreeffectué

Succésseur

ͻC'estla tâcheouun

jalonqui est logiquementliéeàune ouplusieurstâchesqui la précèdent. Organiseles tâches/ lots de travauxen séquence d'edžĠcution

Dépendances

Liaison Fin -Début

Liaison Début -Début

Liaison Fin -Fin

Liaison Début -Fin

CreÉRun Diagramedu réseaude précedence

TâcheA

1 day

TâcheB

7 jours

TâcheD

6 jours

TâcheG

3 jours

TâcheI

2 jours

TâcheJ

1 day

TâcheC

3 jours

TâcheE

3 jours

TâcheH

3 jours

TâcheF

2 jours

Tâchename

duration esef lslf 14 01

181417

17191920

8

1447710

46
1214

81111141417

1719192001

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