Equipe Technique Régionale Basket-Ball Midi-Pyrénées Version 1
maintenant proposer à l'ensemble des formateurs ce cahier technique des 11-13 ans. Qu'ils soient entraîneurs CTF ou bien qu'ils œuvrent au sein de clubs
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21 avr. 2012 BASKETBALL CAHIERS DE L'ENTRAÎNEUR. BASKETBALL. MAGAZINE ... Directeur Technique National ... référer au Cahier Technique 15-18 ans.
BASKETBALL FRANÇAIS
POURQUOI VERSER VOTRE TAXE D'APPRENTISSAGE A LA FFBB ? Cahier technique 7-11 ans. 11-13 ans
catalogue du centre de recherche et de documentation
en dehors de la revue de la FFBB ou encore Servir le Basket
Cahier des charges des Centres de Formation des Clubs
6 jui. 2013 Direction Technique Nationale. Cahier des charges des. Centres de Formation des Clubs Professionnels de Basketball. (Secteur masculin) ...
Ce document est composé de nombreuses pages. Pour en faciliter
L'Equipe Technique Régionale de la ligue des Pyrénées de Basket-Ball maintenant proposer à l'ensemble des formateurs ce cahier technique des 11-13 ans.
Manuel pratique de léclairage
Chapitre 1. Technique d'éclairage maintenance à intervalle de trois ans : 067 pour les ambiances propres et 0
11 - 18 ans en Seine-et-Marne
ans en s'appuyant sur des expériences de ter- football au badminton
Cahier Technique U15 ASF Basket
(Repli défensif). Les autres doivent contester les lignes de passes et venir trapper (run and trap) dans les zones de trappes. Ne pas défendre sous la ligne de
Élaboration dun protocole de prévention primaire de la
En effet selon la direction technique nationale de basket-ball (DTBN) (1) Cahier%20Technique%2013-15%20ok.pdf. ... 56. cahier technique des 15-18 ans.
PRO Performance
référer au Cahier Technique 15-18 ans p 59 à 70) Le travail d'aisance dans le jeu de passes fera l'objet d'un article ultérieur 2- LA NOTION D'INTENTION DE JEU Il ne peut y avoir de jeu sans ballon si la joueuse à l'initiative d'une action sans le ballon n'a pas une intention de jeu au moment de recevoir le ballon
Quels sont les objectifs d’un formateur mini basket?
Le formateur MINI Basket ne doit pas perdre de vue l’objectif principal de la rencontre : l’enfant doit jouer. Le résultat final ne doit pas prendre le dessus. L’échauffement se déroule en équipe. Une équipe se compose de minimum 5 joueurs et maximum 12 joueurs. Le nombre idéal pour optimaliser le temps de jeu est de 10 joueurs.
Quel âge pour porter des baskets ?
Actuellement, les jeunes urbains âgés de 18 à 25 ans, très portés sur le vintage, sont une cible privilégiée des marques de luxe. Certains millennials prennent un malin plaisir à porter des baskets que leurs aînés détestaient, quitte à flirter parfois avec le mauvais goût.
Quels sont les normes d'affichage du basket?
En fonction du niveau de votre club et de la pratique, vous devez respecter les normes d'affichage conformes au règlement du basket : chronomètre, score en cours, temps mort, numéro de période, cumul fautes d'équipe.
Quelle est la hauteur réglementaire d’un panier de basket ?
La hauteur réglementaire d’un panier de basket est de 3,5 mètres. C’est la hauteur standard du cerceau dans les jeux officiels imposée par la FIBA. Les joueurs de 8 à 10 ans doivent utiliser des cerceaux d’une hauteur de 2,5 mètres
Pays de la Loire.
54, rue de la Baugerie - 44230 SAINT- SEBASTIEN SUR LOIRE
Élaboration d'un protocole de prĠǀention primaire de la tendinopathie patellaire chez les jeunes basketteurs de haut niveau en centre de formationElodie GLENNIE
Travail Écrit de Fin d'Études
Année scolaire : 2013-2014
REGION DES PAYS DE LA LOIRE
Remerciements
Je tiens à remercier toutes les personnes qui ont été impliquées, de près et de loin, dans la
rĠalisation de ce traǀail Ġcrit de fin d'Ġtudes.Je remercie particuliğrement mes parents de m'aǀoir permise de suivre cette formation et
d'accomplir mon projet professionnel,Je remercie mes collègues de promotion, Marion D. et Emmanuelle C. de m'aǀoir soutenue et
épaulée durant cette formation initiale,
Je remercie mon directeur de traǀail Ġcrit de fin d'Ġtudes de son implication dans ce travail et de sa
disponibilité,Je remercie notre documentaliste de l'IFM3R, pour sa disponibilité et son efficacité dans la
transmission des données bibliographiques,Je remercie Thierry A, masseur-kinésithérapeute, de m'aǀoir guidĠe et conseillĠe dans l'Ġlaboration
de ce travail écrit,Je remercie les membres du centre de formation de Cholet Basket pour leur accueil et leur
investissement dans la réalisation de ce mémoire.Résumé
La tendinopathie patellaire est une pathologie recensée chez les jeunes sportifs de haut niveau
pratiquant les sports alliant impulsions et réceptions répétitives. La pratique du basket-ball en centre
Le kinésithérapeute dans un centre de formation joue un rôle prépondérant dans la prévention
primaire, en partenariat avec les différents acteurs de formation de ces jeunes.Dans ce cadre, nous aǀons proposĠ l'Ġlaboration d'un protocole de prĠǀention primaire sur la base
perspectives de mise en place de ce protocole.Abstract
Patellar tendinopathy is a pathology identified in young elite athletes practicing sports combiningrepetitive pulses and receptions. Playing basket-ball training center contributes to the occurrence of
risk factors for early onset of this disease. The physiotherapist in a training center plays a key role in
primary prevention, in partnership with various actors training these young people. In this context, we have proposed the development of a protocol for primary prevention based on protocols alreadylisted building on the approach of therapeutic education to identify the specific role of the
physiotherapist. We also focused our discussion on the prospects for implementation of this
protocol.Mots-clés
Basketteur de haut niveau
Kinésithérapie
Prévention primaire
Protocole
Tendinopathie patellaire
Keywords
Patellar tendinopathy
Primary prevention
Elaboration
Protocol
Physiotherapy
High-level basket-ball player
Sommaire
1 Introduction ............................................................................................................................................... 1
2 Tendon patellaire : anatomie et caractéristiques biomécaniques lors de la pratique du basket-ball ...... 3
2.1 Composantes anatomiques et physiologiques ................................................................................ 3
2.2 Composantes biomécaniques ......................................................................................................... 4
2.3 Particularités de sollicitations liées à la pratique du basket-ball .................................................... 5
3 La tendinopathie patellaire chez le basketteur de haut niveau ................................................................. 8
3.1 Physiopathologie du tendon patellaire ........................................................................................... 8
3.2 Données épidémiologiques ........................................................................................................... 10
3.3 Facteurs de risque liés à la pratique du basket-ball ...................................................................... 11
3.4 Diagnostics différentiels médicaux................................................................................................ 15
3.5 Synthèse ........................................................................................................................................ 16
4 PrĠǀention primaire de la tendinopathie patellaire au sein d'un centre de formation de basket-ball .. 16
4.1 Les acteurs et les cibles de la prĠǀention au sein d'un centre de formation. ............................... 16
4.2 Les axes de prévention primaire du masseur-kinésithérapeute ................................................... 18
4.3 Les techniques masso-kinésithérapiques ...................................................................................... 19
4.4 Synthèse ........................................................................................................................................ 20
5 Elaboration du protocole de prévention primaire de la tendinopathie patellaire .................................. 21
5.1 Introduction ................................................................................................................................... 21
5.2 Matériel et méthode ..................................................................................................................... 21
5.3 Elaboration du protocole............................................................................................................... 23
5.4 Perspectives de mise en place ....................................................................................................... 26
6 Discussion ................................................................................................................................................. 27
7 Conclusion ................................................................................................................................................ 30
Références bibliographiques et autres sourcesAnnexes 1 à 5
11 Introduction
Dans l'objectif de percer un jour dans le plus haut niǀeau du basket-ball français voire international,
beaucoup de jeunes sont inǀestis et confrontĠs ă un niǀeau d'entraŠnement d'une intensitĠ
particulièrement élevée.En effet, selon la direction technique nationale de basket-ball (DTBN) (1) , les jeunes au fort potentiel
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