Cahier de révisions des maths au CP
Prénom : Classe : FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net. Page 1 /1. Pour réviser et s'entraîner au CP. Page 2. Nom : Prénom : Classe : FOAD-SPIRIT.
IV.2. Les évaluations fin CP
10 juin 2003 Maths. Exploitation de données numériques. Exercice 18. Résoudre un problème de type multiplicatif. Séquence C. Français. Exercice 19.
Voici ton livret de devoirs de mathématiques : Ce petit livret de
Ce petit livret de mathématiques est composé de modules et de séances (exemple : M1 S1 : Module 1 Séance 1). Tu pourras y trouver des calculs des dictées de
Voici ton livret de devoirs de mathématiques : Ce petit livret de
Ce petit livret de mathématiques est composé de modules et de séances (exemple : M1 S1 : Module 1 Séance 1). Tu pourras y trouver des calculs des dictées de
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Voici ton livret de devoirs de mathématiques :
Ce petit livret de mathématiques est composé de modules et de séances (exemple : M1 S1 : Module 1 Séance 1). Tu pourras y trouver des calculs, des dictées de nombres, des problèmes ... oralement ou sur une ardoise. juste un entrainement pour toi. Tu peux demander à tes parents, frères ou surs de te valider tes résultats.Bon travail !
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Module 1
Récite la comptine numérique aussi loin que tu peux. Sur la bande numérique ci-dessus, quels sont les nombres cachés ? 3 5 2 4Ajoute 1 à chacun de ces nombres.
Combien cela fait
-il ?Quels sont ces nombres ?
Récite la comptine numérique à
rebours à partir de 10 pour faire décoller la fusée.Quels sont ces nombres ?
Lis les faces de chaque dé sans recompter chaque point. 5 2Récite la comptine numérique à
rebours à partir de 14 pour faire décoller la fusée.https://partagesdemaitresses.wordpress.com/ sur la mise en page de http://laclassedevirginia.blogspot.com/
Module 2
Récite la comptine numérique aussi loin que tu peux. Sur la bande numérique ci-dessus, quels sont les nombres cachés ?Combien y-a-t-il en tout ?
2 3 1 4
Quels sont ces nombres ?
Dictée de nombres.
Ecris les nombres dictés :
3 - 7 - 6Récite la comptine numérique à
rebours à partir de 16 pour faire décoller la fusée.Quels sont ces nombres ?
Dictée de nombres.
Ecris les nombres dictés :
1 - 9 - 4 11 12Récite la comptine numérique à
rebours à partir de 14 pour faire décoller la fusée.https://partagesdemaitresses.wordpress.com/ sur la mise en page de http://laclassedevirginia.blogspot.com/
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n3 l :
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Module 3
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2122
23
24
25
26
27
28
29
30
Dessine
plusieurs façons de faire 4 puis 5.Exemple :
3 : ou ou
Sur la bande verticale, dis quels sont les nombres indiqués par les flèches. Pour chaque nombre, dis quel est le nombre précédent et le nombre suivant.Devinettes :
Qui suis-je ? »
Récite la comptine numérique aussi loin que tu peux en partant de 9.Ecris sur ton cahier les nombres en lettres :
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Module 3 (suite)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2122
23
24
25
26
27
28
29
30
Sur la bande verticale, dis quels sont les nombres indiqués par les flèches. Pour chaque nombre, dis quel est le nombre précédent et le nombre suivant. Récite la comptine numérique aussi loin que tu peux en partant de 11.
Entraine-ton cahier.
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1 er arrêt 2 arrêtCombien d"enfants
sont dans le bus maintenant ? 1 er arrêt 2 arrêtCombien d"enfants sont dans le bus
maintenant ?https://partagesdemaitresses.wordpress.com/ sur la mise en page de http://laclassedevirginia.blogspot.com/
Module 4
Problème oral : " Lucie a 6 cartes de collection. Sarah lui en offre trois autres.Combien en a-t-elle maintenant ? »
18... 4
9... 10
6... 7.
dans sa trousse. Elle a 5 stylosCombien a-t-elle de stylos dans sa
trousse ? »Problème oral
- Jeu du gobelet :Combien ai-je de jetons dans mon
Dictée de nombres.
Ecris les
nombres dictés :11, 15, 18, 16, 10, 19, 14.
Récite la comptine numérique à
rebours à partir de 16 pour faire décoller la fusée.Dessine ou avec des pièces, fais 2
€, puis 3€.https://partagesdemaitresses.wordpress.com/ sur la mise en page de http://laclassedevirginia.blogspot.com/
Module 5
-je ?Savoir lire les mots-nombres : un, deux, trois
Ecris le nombre qui précède et celui qui
suit chacun de ces nombres. < 6 < < 9 < ... < 11< ...Ajoute 1 aux nombres suivants :
2016 ; 9 ; 11
Savoir lire les mots-
nombres : quatre, cinq, sixRécite la comptine numérique à
rebours à partir de 20 pour faire décoller la fusée.Dictée de nombres.
Ecris les nombres dictés :
14 ; 16 ; 13 ; 15 ; 12
5 6 2324.
Ajoute 2 aux nombres suivants :
16 ; 13 ; 9 ; 19
Savoir lire les mots-nombres
:sept, huit, neuf, dix ton cahier.https://partagesdemaitresses.wordpress.com/ sur la mise en page de http://laclassedevirginia.blogspot.com/
Module 6
Récite la comptine numérique à rebours à partir de 20 pour faire décoller la fusée.
Dictée de nombres : 12, 16, 17, 19
Ecris le nombre qui précède et celui qui
suit chacun de ces nombres.8 < ...
14 < ...
... < 17< ...Complète comme le modèle :
14Savoir écrire en lettres les mots-
nombres :Ajoute 1 aux nombres suivants :
15 ; 11 ; 7 ; 16
Récite la comptine numérique à
rebours à partir de 25 pour faire décoller la fusée.Dictée de nombres.
Ecris les nombres dictés :
15 ; 11 ; 13 ; 18 ; 12
7 ... 9 15 ... 13.
Ajoute 2 aux nombres suivants :
13 ; 18 ; 15 ; 10
Savoir écrire les mots-nombres
Savoir écrire :
Colorie le en bleu, le carré
en vert, le cercle en jaune.quotesdbs_dbs32.pdfusesText_38[PDF] arbre de calcul cp exercice
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