[PDF] COURS DE MICROBIOLOGIE GENERALE CHAPITRE I





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COURS DE MICROBIOLOGIE GENERALE CHAPITRE I

Les cellules eucaryotes modernes auraient dérivé des procaryotes voici environ ~ 1.4 milliard d'années. Les théories actuelles concernant la classification des 



Sciences de la Nature et de la Vie

la génétique ont permis la naissance de la biologie moléculaire. Cours de microbiologie générale 2éme Année



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bactérienne Il est destiné aux étudiants de la deuxième année L2 ; Domaine : Sciences Agronomiques et Biotechnologie ainsi qu'à tous ceux qui dans d'autres 





Chapitre 1 : Le Monde microbien

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30 juil. 1998 PROGRAMMES DE LA 2ÈME ANNÉE. 7.1 Option "Analyses biologiques et biochimiques". 7.1.1 Unité d'enseignement 1.



Cours de Biologie Moléculaire - Université de Bouira

Cours de Biologie Moléculaire Dr YOUSFI Destiné aux étudiants de 3 e année Licence de Microbiologie Chapitre I Support de l'information génétique

  • Extrait Du Cours de Microbiologie

    Définition

  • Plan Du Cours

    Chapitre I: Monde Microbien – Historique

Qui a besoin d’un cours de microbiologie?

Il s’adresse aux étudiants de la troisième année des sciences de la nature et de la vie, spécialité Microbiologie.

Quels sont les chapitres de la microbiologie ?

L'épreuve écrite de microbiologie fera essentiellement appel aux connaissances répertoriées dans les chapitres n° 2 (biochimie structurale et métabolique), n° 3 (biologie moléculaire), n°6 (immunologie) et n° 7 (microbiologie générale et appliquée).

Quels sont les objectifs du cours de microbiologie?

Bases solides en Biologie générale, biochimie, génétique et biologie moléculaire’ étudiant doit avoir aussi une notion globale sur les agents pathogènes. Objectifs du cours de Microbiologie

Qu'est-ce que le programme de microbiologie ?

Pour connaître le contenu du programme de Microbiologie, cliquer ce lien Activités technologiques de Microbiologie Cours de Biochimie Grâce au cours de biochimie, vous acquérrez les bases fondamentales nécessaires à toute étude en biologie. Vous étudierez la structure, les rôles et le métabolisme :

COURS DE MICROBIOLOGIE GENERALE CHAPITRE I *8C8Y=8

2ème année sciences agronomiques ʡ Faculté SNVST ʡ Université de Bouira Mohand

Akli Ouhladj

Responsable du module : M. MALIOU Djamil

Année universitaire : 2019-2020

Université de Bouira Mohand Akli Oulhadj

2ème Année Sciences Agronomiques - Faculté SNVST COURS DE MICROBIOLOGIE GENERALE CHAPITRE I: Introduction à la Microbiologie

1 | P a g e

COURS n° 1 : GENERALITES SUR LA MICROBIOLOGIE

1. INTRODUCTION

La microbiologie est la science qui étudie les organismes microscopiques ou microorganismes. Les micro-

organismes aussi appelés " microbes », dérivé du grec: Mikros, "petit» et Organismos, "organisme», forment

ç›ÂܛÁŽ¼›•ʭÈØ©ŻÂ¯ÜÁ›Ü¯Âó¯Ü¯Ž¼›Üˆ¼ʭÔ¯¼Âç (trop petits).

Leur taille est généralement inférieure à un millimètre : ils doivent être observés au microscope

(photonique/optique ou électronique) et cultivés dans des milieux permettant leur croissance et leur isolement.

2. IMPORTANCE DU MICROSCOPE EN MICROBIOLOGIE

2.1. La microscopie optique

La mise au point du premier microscope qui utilise un rayonnement lumineux par Antony Van Leeuwenhoek au

cours du XVIIe siècle marque le point de départ de la microbiologie. Le microscope photonique a été

microscopie électronique.

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2.2. La microscopie électronique

Le microscope électronique utilise la propriété des différentes structures de retenir ou de laisser passer un

¨Ż¯Ü›Żç•ʭœ¼›ãØÈÂÜʒ›ãã›ã›Â¯×盛õ¯©›ç›ÕØœÕŻØŻã¯ÈÂÕ؜Ż¼ŻŽ¼›•çÁŻãœØ¯›¼›¼¼ç¼Ż¯Ø›ʞ¨¯õŻã¯ÈÂʟʒ Il existe

deux types de microscopes électroniques :

Le microscope électronique à transmission (MET) qui peut donner des détails sur le contenu des cellules.

Le microscope électronique à balayage (MEB) qui ՛ØÁ›ã •ʭȎã›Â¯Ø •›Ü ¯ÁŻ©›Ü ›Â ʥ relief » de la cellule

bactérienne.

3. GENERALITES SUR LES MICROORGANISMES

Les micro-organismes sont ubiquitaires (très diversifiés), et retrouvés sur tous les types de surfaces : air, sol,

eau, etc. Les microbes sont également présents dans divers phénomènes de notre quotidien : production

•ʭŻ¼¯Á›ÂãÜ, alicaments, biofilms, croissance des végétaux, digestion des animaux, etc. Certains •ʭ›Âã؛›çõ sont

bénéfiques et dʭŻçã؛ÜÜont jugés néfastes (maladies).

Les microorganismes ont des propriétés communes : leur taille microscopique, et leur organisation simple. La

Õ¼çÕŻØã ÜÈÂã 篐›¼¼ç¼Ż¯Ø›Ü ʞÈÁÕÈÜœÜ •ʭç› ܛ缛 ›¼¼ç¼› : bactéries, protozoaires, levures, algues

unicellulaires), mais si ils sont pluricellulaires (Moisissures, algues pluricellulaires), alors leurs cellules sont

équivalentes ou identiques (indifférenciées), sans aucune différence morphologique, physiologique ou

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fonctionnelle ʞÕŻÜ •ʭÈØ©ŻÂ›Ü ›ã •› ã¯ÜÜçÜ •¯¨¨œØ›Â¯œÜʟ. Certains microorganismes peuvent même être

acellulaires (0¼ÜÂʭÈÂãÕŻÜ•››¼¼ç¼› : virus).

Les microorganismes peuvent se différencier également par la nature du noyau : ils peuvent être acaryotes

(sans noyau : virus), procaryotes (noyau primitif ou nucléoide : bactéries) ou eucaryotes (vrai noyau :

protozoaires, algues microscopiques, champignons microscopiques). Ils se composent donc : des bactéries

(Bactériologie), des protozoaires (Parasitologie), des champignons (Mycètes) microscopique (Mycologie), des algues

(Phycologie), mais également des virus (Virologie), dont ¼ʭŻŽÜ›Â› •› ÜãØçãç؛ ›¼¼ç¼Ż¯Ø›ʍ •› ÁœãŻŽÈ¼¯ÜÁ› ›ã •›

4. HISTOIRE DE LA MICROBIOLOGIE

4.1. Première découverte marquante

Antony van Leeuwenhoek (1632-1723) observe et décrit en 1676 des micro-organismes grâce à un microscope

rudimentaire et simple ×çʭ¯¼Ż¼ç¯-même fabriqué " la loupe »: un instrument composé •ʭune seule lentille. Les

Il observa ainsi grâce à son invention les premières bactéries, parmi lesquels il décrivit des sphères, des

bâtonnets et des spirilles, correspondant aux principales variétés morphologiques des bactéries. Il a pu

également observer des protozoaires, et des levures. Il regroupe toutes ces formes de vie sous le terme

"animalcules ». Van Leeuwenhoek révéla au monde entier ¼ʭ›õ¯Üã›Â› la diversité des microorganismes.

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4.2. Découvertes du XIXe siècle

Deux siècles plus tard Louis Pasteur (1822-1895) réfute les thèses avancées à cette époque sur la génération

spontanée, selon laquelle les " animalcules » provenaient de la transformation de matière organique en

espèces vivantes. Pasteur prouve grâce à sa célèbre expérience que les microorganismes ne peuvent pas

la terre.

Lors de la même époque : le rôle des bactéries dans les processus de fermentation et dans la transmission des

maladies a été découvert.

4.3. Epoque du débat sur la classification des microorganismes

De nouvelles théories ont commencé à éclore concernant la classification des microorganismes vers la fin du

XIXe siècle, et la contribution de Linné qui les a classés dans le règne végétal (XVIIIe siècle) fut contestée.

DʭŻŽÈؕʍ.Ż›¹›¼›Âɷɾɼɼʍ proposa, à côté des règnes animal et végétal, le règne des protistes regroupant les

organismes unicellulaires ou pluricellulaires qui ne forment pas de tissus différenciés. Puis, Chatton en 1937

proposa la subdivision en protistes eucaryotes et protistes procaryotes

4.4. Epoque moderne

La fin du XXe siècle est marqué›ÕŻØ¼ʭ›ÜÜÈؕ穜¯›©œÂœã¯×盛ÂÁ¯ØȎ¯È¼È©¯› et ¼ʭœã畛•›Ü©¢Â›Ü•›Ü

microbes. U›ÂÈç󛼼›¼ŻÜܯ¨¯Żã¯ÈŽŻÜœ›ÜçؼʭYCr est adoptée.

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COURS n°2 : CLASSIFICATION ET NOMENCLATURE DES MICRO-ORGANISMES

1. INTRODUCTION

Notre planète est ...©œ›•ʭ›Âó¯ØÈ 4.6 Á¯¼¼¯ŻØ•Ü•ʭŻÂœ›Üʒ=quotesdbs_dbs32.pdfusesText_38

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