Version du 25 septembre 2017 1 PRÉALABLES REQUIS POUR
Tableau A; Audiologie : Biologie 301 et 401; Chimie 101 et 201 ; Mathématiques 103 et Physique. 101 et 201 et 203). c) Afin de connaître les codes de cours
Tableau des équivalences
101-XXX ou 401. Organismes pluricellulaires Biologie. Chimie. Mathématiques. Physique. PHY-143. CHMI-1031. CHIM-1013. PHYS-1103 et. PHYS-1303 ...
Biologie des juveniles de loursin herbivore Paracentrotus lividus
401. Botanica Marina. Vol. XXVII pp. 401-424
DESCRIPTIONS DES COURS Allemand et Espagnol Biologie
commence par BIO ou 101 pour la biologie; MAT ou 201 pour 401. Organismes pluricellulaires. Analyse de la structure et fonctionnement d'organismes.
Contrôle des admissions conditionnelles Automne 2020
17 juin 2020 Biologie 301 et 401 ou 2 cours de biologie humaine. Chimie 101 201 et 202. Mathématiques 103 et 203. Physique 101
Présentation PowerPoint
20 févr. 2020 Appellations dans prérequis universitaires. CB1 validé = Biologie 401. CB3 = 2 cours de biologie humaine. CB1 + CB2 validé = Biologie 301.
CI-SIS - Volet CR Biologie médicale
29 mars 2021 Le volet spécifie le modèle du compte-rendu d'examens de biologie médicale (CR-BIO) dans le format CDA R2 niveau 3.
Untitled
17 févr. 2021 A; Ergothérapie : Biologie 301 et 401; Chimie 101 et [201 ou 202] ; Mathématiques 103 et 203 et. Physique 101 et 201 et 203).
Cours collégiaux préalables à ladmission Tableaux déquivalences
en biologie chimie
plan Cent Jouy 01 16 14
Biologie du Développement et Reproduction (BDR) Atelier Physio. 235. 213. 441. 339. 318. 340. 329. 336. 337. 403. 407. 155. 120. 10156. 101. 101. 401.
Après la classe de Seconde
Quelle orientation ?
Quels enseignements ?
Au Collège international Marie de France
MFB classede secondegénérale5èmesecondaire
1ère/ Terminale
Baccalauréat
Collégial
Formationtechnique ou
préuniversitaire DECEtudes supérieures
MFBSes qualités
(en cours et en dehors du contexte scolaire)Ses compétences
(scolaires et extra-scolaires)Objectifs des
différentes spécialités du Bac.Réflexion
sur soiInformation
Nature et contenu
des enseignementsExigences
en termes d'intĠrġts,Ses intérêts
(scolaires et extra-scolaires) MFBLes forces du CiMF
¾Des enseignements à la fois ancrés sur les programmes français et québécois ¾Des enseignements spécialisés et une ouverture culturelle¾Maîtrise du français écrit et oral
¾Une maŠtrise de l'anglais reconnue
¾Un accompagnement individualisé
¾Une garantie (presque totale) de rentrer en université après 2 ans de collégial ¾Un suivi via pronote(absences, retards, notes, cahier de texte, sanctions) et accès aux ressources pédagogiques de la plateforme du CiMF.Les nouveaux programmes
http://www.education.gouv.fr/pid285/le-bulletin-officiel.html?pid_bo=38502(BO spécialNo 1 du 22 janvier2019)
https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?pid_bo=39051(BO spécial No 8 du 25 juillet 2019)
Les coursde complémentsquébécois
Les enseignementsdu cycle Terminal
MFBClasse de 1ère
Tronc Commun 16,5hEns. de spécialité 12hOptions 3hAPOrientation
-HVCFrançaisHistoire- géoLV1-LV2Ens.ScientifiqueEPSEMCSpé 1Spé 2Spé 3Ens.Opt
Général
4h3h5h2h2h18h
année4h4h4h3hClasse de Terminale
Tronc Commun 15h30Ens. de spécialité 12hOptions 6hAPOrientation
-HVCPhiloHistoire- géoLV1-LV2Ens.ScientifiqueEPSEMCSpé 1Spé 2Ens.Opt
Général
Ens. Opt
Maths4h3h5h2h2h18h
année6h6h3h3hLes 8 enseignementsde spécialitéau CiMF :
¾Histoire-géographie, géopolitiqueet sciences politiques¾Humanités, littératureet philosophie
¾Langues, littératureset cultures étrangères(Anglais)¾Mathématiques
¾Numériqueet sciences informatiques
¾Physique-Chimie
¾Sciences de la Vie et de la Terre
¾Sciences Économiqueset Sociales
Les spécialitésau lycée
3 enseignementsà choisirenclassede 1ère
2 enseignementsà choisirenclassede Terminale
(2 parmiles 3 enseignementsde 1ère) MFBChoidž de l'abandon de la spĠcialitĠ ă la fin du 2èmetrimestre de 1èreEnseignementsoptionnelsdèsla
classede 2nde :¾Arts (Théâtre, Arts plastiques)
¾LV3 (Italien)
¾LCA Latin
Les options
Enseignementsoptionnelssupplémentairesde Terminale: ¾Mathématiquescomplémentaires(pour les élèvesayantchoisi la spémaths en1ère et n'ayantpas choisila spémaths enTerminale)
¾Mathématiquesexpertes(pour les élèvesayantchoisila spé maths enTerminale) ¾Droit et Grands Enjeuxdu Monde ContemporainDGEMC (en attentede validation)Le choixdes spécialitéset des options devrase faire encohérenceavec le parcoursd'orientationde
l'Ġlğǀeet avec les attendus des formations proposées dans l'enseignement supérieur (français et
québécois). http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=127486 Il devraaussiêtreencohérenceavec les résultatsscolairesdes élèves MFBLa réformedu Baccalauréat
MFB MFBEn classe de 1ère:
HG, EnsScien, Spé :
épreuve de 2h
LVA et LVB : épreuve
de 1h ou 1h30Le Baccalauréat2021
MFB SNES MFBRésultats du Baccalauréat au CiMF
RÉSULTATS BACCALAURÉAT
Année 2019% reçus% TB% B-TB% mentions
ES 100%32,4%46,0%81,1%
L 100%26,7%53,3%80,0%
S 100%28,3%51,1%80,4%
TOTAL100%29,2%50,0%80,6%
Moyenne sur les 4
dernières années99,0%26,8%51,3%81,4% MFB en France MFBLa poursuitedes
études
Année 2019Année
2018Année
2017Année
2016Année
2015Année
2014France8131849
Europe (hors France)41141
USA1114
Laval11
Concordia171734192011
McGill71515201310
Ottawa132122
Sherbrooke11211
HEC1176161314
Université de Montréal583244352732
ETS1112
Polytechnique181014597
UQAM6778412
ITHQ11
Bishop111
Toronto12
Cégep22214
Sabbatique43331
Autres41
Échec021221
Total143120131125102110
MFBOrientation post-bac
Session 2019 :
¾73 % des étudiants de TS poursuivent dans un domaine scientifique (72% en 2018 -84 % en 2017)¾87% des élèvesontobtenuleur1erchoix
¾10,5 % des étudiants de TS ont intégré médecine/dentaire/pharmacie/Véto (10,3 % en 2018 -11,5% en 2017 -10% en 2016)Géographiquement :
Montréal : 85% (83 % en 2018 -93 % en 2017)-Canada : 88 % -France : 6% Universités anglophones : 22%(31,5% en 2018 -41,5 % en 2017) MFBLes inscriptions à l'uniǀersitĠ
Pour s'inscrire dans les uniǀersitĠs franĕaises ͗ les bulletins de 1èreet Terminale -Parcoursup ou
concours et dossiers¾Les universités demandent les bulletins français et, éventuellement selon les programmes, la
validation des compléments québécois (Mc Gill, Concordia)¾Les universités demandent la CRC et , éventuellement selon les programmes, la validation des
compléments québécois. En fonction des programmes demandés, les universités ont besoin de
la CRC par matière. (UdM-Universités QC -Droit, médecine et musique à Mc Gill)Bien évidemment, toutes les universités exigent la réussite au baccalauréat et certaines universités,
selon les programmes, exigent des mentions ou des notes minimales dans certaines matières.Pour certains programmes : entretiens, portfolio
MFB Les inscriptions à l'uniǀersitĠet les complémentsquébécois Mise en place en terminalede bulletins de compléments québécois par semestre (Un bulletin ne valide pas le complément) La validation des compléments intervient lorsque le cours est complété) (Fin de 1èreou de terminale selon le complément) Prise en compte des compléments québécois dans le calcul de la coteR MFBProgrammes québécoiscrédités
13 coursproposésau CiMF en1èreet Terminal
Le choix de la spécialité en classe de 1èreest obligatoire pour suivre les cours de compléments québécois suivants :Mathématiques :105-NYC / 103-NYA / 203-NYB
SVT :CB1(401 et 301) / CB2(301) / CB3(911-921)
Chimie:202-NYA / 202-NYB / 202-XXX
Physique :203-NYA / 203-NYB / 203-NYC
Le seulcomplémentQuébécois possible sans suivrela spécialitéMaths estle M337 (Statistiques) MFBSans MathématiquesAvec Mathématiques
Cours de Complément
Québécois
M337105-NYC103-NYA203-NYB
StatistiquesAlgèbre linéaire et
géométrie vectorielleCalcul différentielCalcul intégral1ère
Sans SPÉSPÉSPÉSPÉ
CQ (1,5h/sem)CQ (3h/sem)
Terminale
Sans Avec Sans Avec
Sans SPÉSPÉSPÉSPÉSPÉ
CQCQCQCQ CQ
Option maths
complémentairesOption maths
complémentairesObligatoire (3h/sem)Obligatoire (3h/sem)
Option maths expert
facultativeOption maths expert
facultativeValidationTerm1èreTermTerm
Appellations dans prérequis
universitairesMaths 300Maths 105Maths 103Maths 203201-NYC201-NYA201-NYB
Spé et CQ en 1ère3h par semaine
Spé et CQ en Term2h max par semaine
Non spé et CQ en Term3h maths comp + 3h max/sem MFBPHYSIQUECHIMIE
Cours de Complément
Québécois
MécaniqueÉlectricité et
magnétismeOndes et physique
moderneChimie généraleChimie des solutionsChimie organique1ère
SPÉSPÉSPÉSPÉSPÉSPÉ
CQCQCQCQ
(15h)(20h)(20h)(25h)Terminale
SPÉSPÉSPÉSPÉAvec
++++ou sansCQCQCQCQSPÉ
(13h)(13h)(13h)(6h)CQ (1h/sem)
ValidationTermTermTerm1èreTermTerm
Appellations dans prérequis
universitairesPhysique 101Physique 201Physique 301Chimie 101Chimie 201Chimie 202Spé et CQ en 1ère2,5h max /sem
Spé et CQ en Term2,5h max /sem
Non spé et CQ en Term1h max /sem
MFBBIOLOGIE
Cours de Complément
Québécois
101-NYA101-NYB
CB1CB2CB3
Bio moléculaire et cellulaireEnvironnementStructure et fonctionnement du corpshumain1ère
SPÉSPÉSPÉ
CQ CQ (24h sur 18 semaines)(18h sur 12 semaines)Terminale
SPÉSans SPÉSPÉSans SPÉ
CQ CQ CQCQ
(1h/sem)(3,5h/sem)(1,5h/sem)(3,5h/sem)Incompatible avec le CB3Incompatible avec le CB1
ValidationTerm1èreTerm
Appellations dans prérequis
universitaires CB1 validé = Biologie 401CB3 = 2 cours de biologie humaineCB1 + CB2 validé = Biologie 301911 + 921
Spé et CQ en 1ère1,5h max /sem
Spé et CQ en Term1,5h max/sem
Non spé et CQ en Term3,5h /sem
MFB¾Son objectif : Permettre aux universités, à travers un indicateurchiffré, de sélectionner(provisoirementoudéfinitivement) leursfutursétudiants.
¾Ses principes généraux : Un mécanismemathématiquequi permet, d'unepart, de comparer un élèveau groupedanslequelilévolueet indépendammentde la manièred'Ġǀaluerdu professeur(cote Z) et d'autrepart de tenircomptede la force de son groupeà l'Ġǀaluation(IFGZ et IDGZ)
¾Démystifier la cote R : Peud'Ġtudiantssontconcernéspar leurcote R.Ne pas se tromperd'approcheen pensantétablirunestratégiepermettantd'amĠliorercettedernière, maistravaillerdu mieuxque l'onpeutet choisirdes spécialitéscorrespondantaux résultatsobtenus.
CRC : Cote de Rendement au Collégial
CRC semestre1 Terminale 2018-2019
MFBLes nouveaux bulletins de CRC
¾Coefficients du BAC pour les
matières¾Séparation de la physique et de la
chimie¾Options facultatives : apparaissent
avec la note sur 100 mais non comptabilisées dans le calcul de la CRC¾Compléments québécois
(importance de respecter les dates d'abandon)NiveauMatièreCoefficient
1Langue vivante 25
1Anglais5
1Éducation physique et sportive5
1Enseignement scientifique5
1Français10
1Histoire et Géographie5
1Langues, Littérature et Culture Étrangère-Spécialité16
1Histoire-Géographie,Géopolitiqueet Sciences Politiques-Spécialité16
1Mathématiques-Spécialité16
1Physique-Spécialité8
1Chimie-Spécialité8
1Numérique et Sciences Informatiques-Spécialité16
1Sciences de la Vie et de la Terre-Spécialité16
1Sciences économiques et sociales-Spécialité16
1Humanité, Littérature et Philosophie-Spécialité16
1Arts Plastiques -option0
1Latin -option0
1Théâtre-Option0
1Langue vivante 30
1Maths 201-NYC (105)2
1Maths 201-3372
1Chimie Générale 202-NYA1
1Mécanique 203-NYA1
1Électricité et Magnétisme 203-NYB1
1Ondes et Physique Moderne 203-NYC1
1Biologie CB1 (301 et 401)1
1Biologie CB2 (301)1
Total Obligatoire83
Total avec tous les compléments90
MFBExempled'un bulletin de CRC et d'un relevé
de validation des complémentsQuébécois (annéesprécédentes) MFBConcrètement :
9±X[ G·RULHQPMPLRQ OM ILŃOH QMYHPPH HP OH ŃRQVHLO GH ŃOMVVH
¾Au 2èmetrimestre : le conseil de classe donne un avis sur le passage en classe de 1èreGénérale
et sur les choix de spécialité exprimés par la famille. La famille devra exprimer 4 choixclassés par ordre de préférence de 1 à 4. Fiche navette à rendre pour le 20 février.
¾Au 3èmetrimestre
Décision sur le passage ou non en classe de 1èreet conseils sur les spécialités demandées.
Si désaccord sur la décision de passage, entre le conseil de classe et la famille, entretien avec
Monsieur le Proviseur. (Appel si poursuite du désaccord) MFB www.mels.gouv.qc.ca/sanction/index/html www.monorientationenligne.fr www.education.gouv.fr/ www.eduscol.education.fr/ www.onisep.fr www.cimf.caonglet "Service aux élèves-orientation» http://www.onisep.fr/Guide-1re-numerique http://eduscol.education.fr/bac2021quotesdbs_dbs50.pdfusesText_50[PDF] biologie analytique et expérimentale gabes
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