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REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE

MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE

Canevas de m

OFFRE DE FORMATION

LICENCE

Etablissement

Université Abdelhamid Ibn

Badis de Mostaganem

Domaine

Sciences de la Nature et de

la Vie

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE

MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE

Canevas de mise en conformité

FFRE DE FORMATION

L.M.D.

LICENCE ACADEMIQUE

2014 - 2015

Faculté / Institut

Département

Faculté Sciences de la

Nature et de la Vie

Sciences de la mer et de

l'aquaculture

Filière

Hydrobiologie marine et

continentale

Biologie et Ecologie

Milieux

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE

ise en conformité

Département

Sciences de la mer et de

l'aquaculture

Spécialité

Biologie et Ecologie des

Milieux Aquatiques

Etablissement : UMAB-Mostaganem Intitulé de la licence : Biologie et Ecologie des Milieux Aquatiques Page 2

Année universitaire : 2014 - 2015

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2014-2015

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Année universitaire : 2014 - 2015

SOMMAIRE

I - Fiche d'identité de la licence-----------------------------------------------------------------------4 p

1 - Localisation de la formation--------------------------------------------------------------------5 p

2 - Partenaires extérieurs----------------------------------------------------------------------------5 p

3 - Contexte et objectifs de la formation--------------------------------------------------------5 p

A - Organisation générale de la formation : position du projet----------------------6 p B - Objectifs de la formation -----------------------------------------------------------------7 p

C - Profils et compétences visés--------------------------------------------------------------7 p

D - Potentialités régionales et nationales d'employabilité----------------------------7 p

E - Passerelles vers les autres spécialités--------------------------------------------------7 p

F - Indicateurs de performance attendus de la formation-----------------------------8 p

4 - Moyens humains disponibles-------------------------------------------------------------------8 p

A - Capacité d'encadrement-------------------------------------------------------------------8 p B - Equipe pédagogique interne mobilisée pour la spécialité-------------------------8 p C - Equipe pédagogique externe mobilisée pour la spécialité-----------------------11 p D - Synthèse globale des ressources humaines mobilisée pour la spécialité--- 11 p

5 - Moyens matériels spécifiques à la spécialité----------------------------------------------11 p

A - Laboratoires Pédagogiques et Equipements----------------------------------------11 p B - Terrains de stage et formations en entreprise--------------------------------------11 p C - Documentation disponible au niveau de l'établissement spécifique à la formation proposée-----------------------------------------------------------------14 p D - Espaces de travaux personnels et TIC disponibles au niveau du département, de l'institut et de la faculté--------------------------------------14 p II - Fiches d'organisation semestrielle des enseignements de la spécialité (S5 et S6)-16 p

- Semestre 5--------------------------------------------------------------------------------------20 p

- Semestre 6--------------------------------------------------------------------------------------21 p

- Récapitulatif global de la formation------------------------------------------------------22 p

III - Programme détaillé par matière des semestres S5 et S6---------------------------------24p

IV - Accords / conventions------------------------------------------------------------------------------41p

VI - Curriculum Vitae succinct de l'équipe pédagogique mobilisée pour la spécialité44p

VI - Avis et Visas des organes administratifs et consultatifs---------------------------------72 p

VII - Avis et Visa de la Conférence Régionale----------------------------------------------------73 p

VIII - Avis et Visa du Comité Pédagogique National de Domaine (CPND)----------------73 p

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Année universitaire : 2014 - 2015

I - Fiche d'identité de la Licence

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Année universitaire : 2014 - 2015

1 - Localisation de la formation : Université de Mostaganem

Faculté (ou Institut) : Sciences de la Nature et de la Vie Département : sciences de la mer et de l"aquaculture

Section : Biologie

Faculté (ou Institut) : Sciences de la Nature et de la Vie Département : sciences de la mer et de l"aquaculture Références de l'arrêté d'habilitation de la licence (joindre copie de l'arrêté)

2- Partenaires extérieurs

- Autres établissements partenaires : Université d"Oran Es Senia (Laboratoire Réseau de Surveillance environnementale) et Ecole Supérieur des Sciences de la Mer et de l"Aménagement du Littoral (ex- ISMAL, Alger) : engagement pour accueil des étudiants en stage de paillasse. - Entreprises et autres partenaires socio économiques : Agence de l"environnement et du tourisme de la wilaya de Mostaganem - Partenaires internationaux :

3 - Contexte et objectifs de la formation

L"objectif principal de cette formation est d"apporter les bases scientifiques nécessaires afin de pouvoir

étudier les différentes populations (animale et végétale) constituant les écosystèmes marins littoraux de la

frange ouest algérienne notamment de la région de Mostaganem dont le littorale s"étend sur 124km de côte

dont la faune et la flore marines sont très peux étudiées.

La démarche écosystémique vise à restaurer les écosystèmes fragilisés, à limiter les

pertes de biodiversité et à optimiser la rentabilité économique des entreprises dans le

cadre d"une exploitation durable. Cette formation a pour vocation de former des futurs spécialistes du secteur de l"environnement. Une partie de la formation est consacrée à l"apprentissage des méthodes d"études biologiques, écologiques, analyses quantitatives et modélisation. L"encadrement des étudiants va porter sur des sujets de recherches pluridisciplinaires qui ont pour but la réalisation des points ci-dessous :

- Faire connaître la biodiversité des ressources vivantes de l"écosystème marin côtier

tenant compte de l"effet des pressions anthropiques et notamment l"exploitation de ces ressources; - L"apport de données complémentaires sur la biologie et l"écologie de certaines espèces littorales (pélagiques et benthiques) endémiques et d"intérêt commercial permettront de mieux les exploiter et de les valoriser;

- La définition de l"état de la qualité des eaux côtières de la région ouest algérienne

(Mostaganem);

- La définition d"outils adaptables à des études de biomonitoring basée sur la

détermination des critères de perturbation de la biodiversité des écosystèmes côtiers

marins.

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Année universitaire : 2014 - 2015

A - Organisation générale de la formation : position du projet (Champ obligatoire)

Si plusieurs licences sont proposées ou déjà prises en charge au niveau de l'établissement (même équipe

de formation ou d'autres équipes de formation), indiquer dans le schéma suivant, la position de ce projet

par rapport aux autres parcours.

Spécialité objet de la mise en

conformité :

Biologie et Ecologie des Milieux

Aquatiques

Socle commun du domaine :

Sciences de la Nature et de la Vie

Filière :

Hydrobiologie marine et continentale

Spécialité objet de la mise

en conformité :

Halieutique

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Année universitaire : 2014 - 2015

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Année universitaire : 2014 - 2015

B - Objectifs de la formation (Champ obligatoire)

(Compétences visées, connaissances acquises à l'issue de la formation- maximum 20 lignes) La licence de "Biologie et Ecologie Aquatiques» proposé à l"Université Abdelhamid Ibn Badis de Mostaganem est une formation qui couvre les principaux domaines fondamentaux de l"océanographie biologique. Elle est motivée par l"importance de cette matière pour acquérir des connaissances et des compétences dans le domaine des sciences de l"environnement marin. Par le choix des unités d"enseignements

pluridisciplinaire complémentaires, le parcours Biologie et Ecologie Marines proposé a

pour objectif de donner aux étudiants des connaissances adéquates tant sur le plan

théorique que sur le plan expérimental de façon à permettre aux étudiants d"acquérir les

connaissances nécessaires pour les préparer en Master en Sciences de la Nature et de la Vie, option : environnement marin a l"échelle nationale. Par ailleurs, cette

formation permettra à l"étudiant de répondre aux besoins des différents secteurs de

l"environnement (notamment l"environnement côtier marin). Les objectifs visés par cette formation sont la connaissance de la diversité des écosystèmes marins (tel que

l"écosystème à Posidonia oceanica) et la compréhension et le contrôle de cette

biodiversité. Après six semestres de formation théorique et pratique et un travail de fin

d"études, les diplômés en licence Biologie et Ecologie Marines seront directement

opérationnels dans les agences de l"environnement et de pêches des wilayas côtières. C - Profils et compétences visées (Champ obligatoire) (maximum 20 lignes) : Les étudiants suivant la formation en licence " Biologie et Ecologie Marines" doivent avoir

des bases en biologie et écologie générale. Ces étudiants doivent maîtriser les outils

mathématiques d"analyse de données et d"informatique. La connaissance de langues

étrangères (anglais) et la communication écrite et orale est obligatoire. Les étudiants qui

vont s"inscrire en licence Biologie et Ecologie Aquatiques doivent valider trois des quatre semestres (S1, S2, S3, S4) de l"un des parcours L1-L2 en SNV et aux étudiants ayant un niveau équivalent (les deux premières années: DEUA, DES, Ingéniorat). D - Potentialités régionales et nationales d'employabilité (Champ obligatoire)

1. Accès à la recherche fondamentale, par une poursuite d"études en Master en

Sciences de la Nature et de la Vie options : biologie et agronomie ;

2. D"intégrer les étudiants diplômés dans la vie active en tant que cadre opérationnel

dans le secteur de l"environnement et de pêche (Wilayas côtières, Ministères de l"environnement, du tourisme et de pêche), dans les métiers de renforcement des capacités de conservation de la biodiversité de l"environnement marin ;

3. Accès à l"industrie : Les étudiants pourront s"orienter vers les métiers de la biologie

appliquée en sciences de l"environnement (différents laboratoires d"analyse de l"état de biodiversité et de pollution des eaux marines côtières, analyses physico- chimique de l"eau) ;

4. Accès aux concours de recrutement des enseignants du secondaire.

E - Passerelles vers les autres spécialités (Champ obligatoire)

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Année universitaire : 2014 - 2015

Poursuite des études dans le cadre d"un Master académique ou professionnelle dans les différents domaines de la Biologie fondamentale ou appliquée (Biologie et écologie et sciences de l"environnement). F - Indicateurs de performance attendus de la formation (Champ obligatoire)

(Critères de viabilité, taux de réussite, employabilité, suivi des diplômés, compétences atteintes...)

- Nombre d"étudiants inscrits par rapport aux autres parcours ; - Taux de réussite par rapport à la même année des autres parcours ; - Nombre de stages accomplis durant une année et pendant la totalité de la formation.

Etablissement : UMAB-Mostaganem Intitulé de la licence : Biologie et Ecologie des Milieux Aquatiques Page 13 Année universitaire : 2014 - 2015

Etablissement : UMAB-Mostaganem Intitulé de la licence : Biologie et Ecologie des Milieux Aquatiques Page 14 Année universitaire : 2014 - 2015 C : Equipe pédagogique externe mobilisée pour la spécialité :

(à renseigner et faire viser par la faculté ou l'institut)

Nom, prénom

Etablissement de

rattachement Diplôme graduation Diplôme de spécialité (Magister, doctorat) Grade Matière à enseigner Emargement Visa du département Visa de la faculté ou de l'institut D : Synthèse globale des ressources humaines mobilisées pour la spécialité (L3) :

Grade Effectif Interne Effectif Externe Total

Professeurs 01

Maîtres de Conférences (A) 04

Maîtres de Conférences (B) 02

Maître Assistant (A) 05

Maître Assistant (B) 03

Autre (*)

Total 15

(*) Personnel technique et de soutien

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Année universitaire : 2014 - 2015

5 - Moyens matériels spécifiques à la spécialité

A- Laboratoires Pédagogiques et Equipements : Fiche des équipements pédagogiques existants pour les TP de la formation envisagée (1 fiche par laboratoire) Intitulé du laboratoire : Physiologie Animale Appliquée (n°1)

Capacité en étudiants : 20

N° Intitulé de l"équipement Nombre observations

01 Balance électronique 02

02 Microscope optique 08

03 Loupe binoculaire 06

04 Aéromoteur 02 Existe à l"annexe universitaire

de Hadjadj

05 Micropipettes (P 20, P 200 et P 1000) 03

06 Trousse de dissection 05

07 Ichtyomètre 03

08 Ordinateur 02

09 Tableau 01

10 Aquarium 03

11 Etuve 01

12 Distillateur d"eau 01

13 Matériel de plongée sous marine 08 Existe à l"annexe universitaire

de Hadjadj

14 Embarcation pneumatique (Zodiac)

avec moteur 01 Existe à l"annexe universitaire de Hadjadj Intitulé du laboratoire : Microbiologie alimentaire (n°2)

Capacité en étudiants : 20

N° Intitulé de l"équipement Nombre observations

01 Autoclave 01

02 Microscope optique 15

03 Loupe binoculaire 06

04 Etuve 04

05 Four de Pasteur 01

06 Centrifugeuse " 9000 rpm » 01

07 Centrifugeuse " 10000 rpm » 01

08 Centrifugeuse " 6000 rpm » 01

09 Cruofuge " 30000 rpm » 01

10 Réfrigérateur 02

11 Appareil à glace 01

12 Rotavapor 01

13 Hottes 02

14 Distillateur 01

15 Bain-marie agitateur 01

16 Plaque chauffante 02

17 Broyeur 01

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Année universitaire : 2014 - 2015

18 pH-mètre 03

19 Vortex 02

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