[PDF] les registres de langue exercices

Évaluation : Les registres de langue

Exercice 1 : Complète le tableau. Langage familier. Langage courant. Langage soutenu. Un emploi. La bouffe. Un canidé. Une bicoque.

(CM1) Les registres de langue - Exercices

Vocabulaire CM1 - Les registres de langue 2. 1 - Sur cette feuille pour chaque couple de mots

Vocabulaire-les registres de langue leçon et exercices correction

Vocabulaire Voc 9 : les registres de langue (p 42 cahier). Je retiens : A faire une fois la leçon apprise : bosser n'est pas du langage soutenu mais 

(CM2) Les registres de langue - Exercices

Vocabulaire CM2 - Les registres de langue 2 3 - Sur ton cahier recopie et indique le registre de langue employé dans chacune des phrases suivantes.

Exercices-Les-niveaux-de-langue.pdf

Identifie le registre de langue dans chacune des phrases et réécris ces phrases dans un langage courant. Je me suis payé une bagnole. Registre de langue : …

Registres de langue neutre et soutenu

NOTE. – Les termes bannir chasser et exclure appartiennent au registre neutre. N'hésitez pas à utiliser un dictionnaire de synonymes pour cet exercice.

Evaluation lexique : Les registres de langue

Exercice 1 : Pour chaque couple de mots entoure celui qui est familier. de l'argent du fric de la chance du pot un parapluie un pépin.

EXERCICE- REGISTRES DE LANGUE- LE LANGAGE STANDARD

01. Indiquez le niveau de langue: a. • des godasses – des souliers – des chaussures. • un nez – un pif.

Registres de langue familier et populaire

REGISTRES DE LANGUE LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www .ccdmd.qc.ca/fr ... N'hésitez pas à utiliser un dictionnaire de synonymes pour cet exercice.

Fiche élève CM2 Synonymes et registres de langue

b. Classe les synonymes suivant le registre de langue. Langage familier. Langage courant. Langage soutenu ……………

Saisir les nuances des mots

Leçon 18 – Registres de langue 3 LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www ccdmd qc ca LES REGISTRES DE LA LANGUE Pour reconnaître les divers usages de la langue on distingue cinq registres auxquels correspondent des traits linguistiques repérables qui vont varier selon les époques et les lieux

le registre familier le registre courant le registre soutenu

Exercice n°1 : indiquez les registres de langue des mots suivants a • un nez – un pif • un toubib – un médecin • un gosse/môme – un enfant • un copain – un ami – un pote • des godasses – des souliers – des chaussures • casse-pieds – ennuyeux – fâcheux • demeurer – habiter – crécher

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Vocabulaire CM2 - Les registres de langue 3 Corrigé 1 - Sur ton cahier recopie les mots qui ont le même sens (tu dois en prendre un par colonne) Langage courant Langage soutenu Langage familier un livre une maison un morceau fatigué la peur amoureux un homme une voiture épris un mâle l’effroi las une automobile un fragment un manuel

Quels sont les registres du texte 2 ?

Le texte 2 présente une alternance de registres selon que c’est le personnage qui ala parole ou le narrateur. Tous les mots familiers ou populaires sortent de la bouche du personnage d’EutropeGagnon.

Comment maîtriser les registres de langue ?

Au programme de français du Bac, Les registres de langue est une notion que vous devez maîtriser. Après avoir relu attentivement le cours, exercez-vous grâce à notre fiche de révision consultable et téléchargeable gratuitement.

Qu'est-ce que la variation du registre de langue ?

La variation du registre de langue est une façon de solliciter l’attentiondu lecteur, voire de provoquer ses réactions. Observer les mots dans un texte et chercher à déterminer s’ils constituent un indicede langue parlée ; évaluer l’effet stylistique de leur emploi.

Pourquoi le texte peut-il comporter des traces de registres de langue multiples ?

En outre, le texte peut comporter des traces de registres de langue multiples. Toutevariation par rapport au registre standard dans un texte écrit est significative d’uneintention qu’il appartient au lecteur d’interpréter.