[PDF] Mathématiques CE2 – Séance du jeudi 11 juin 2020





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9 874 + 72 150 Addition Pose et effectue lopération suivante : 45

Réponds à une question sur la soustraction. Si tu gagnes prends deux étoiles ! Chance. Réponds à une question sur la multiplication. Si 



ADDITIONS ET SOUSTRACTIONS Pose et effectue ces opérations

Pose et effectue ces opérations. 76047 X 8. 2965 X 34. 450898 – 232545. 600000 Multiplier 6053 par 87



Cm1 13a Cm1 13a

Pose et effectue. Effectue les multiplications à trous. . 1. 2. 6. 4 . 8. 5. 9 x. 3 . x Savoir poser et effectuer une multiplication. Résoudre des problèmes ...



Laddition la soustraction et la multiplication posées (CE2) Laddition la soustraction et la multiplication posées (CE2)

16 mai 2020 de pommes. ② Colorie chaque nombre de la même couleur que le calcul qui lui correspond. ① Pose et effectue ces opérations. Page 12. CE2. ② ...



Compétence 15 : Poser et effectuer une addition une soustraction Compétence 15 : Poser et effectuer une addition une soustraction

une multiplication sur des nombres entiers ou décimaux. Avant de travailler cette Étape 3 : Poser et effectuer les multiplications avec les décimaux. Un ...



Untitled

3) Pose et effectue. 426 x 47. Savoir poser et effectuer une multiplication 2 Effectue les multiplications. 8 8. 5 6. 2 4. 8 2. X. 2 4. X. 49. X. 96. X. 15.



- Consigne : Pose et effectue les multiplications décimales suivantes

- Consigne : Pose et effectue les multiplications décimales suivantes. 5235 x 2



Addition Pose et effectue lopération suivante : 9874 + 72

https://laclassedemallory.files.wordpress.com/2017/04/cartes-4-operations-decimaux.pdf



« Poser et calculer des additions soustractions et multiplications

Pour l'addition 38 + 154 : « 8 unités plus 4 unités font 12 unités ce qui fait 1 dizaine que je mets en retenue dans la colonne des dizaines et 2 unités que j' 



cm1-exercices-division-1.pdf

Pose et effectue. Savoir poser et effectuer une division à 1 chiffre. Résoudre des Savoir poser et effectuer une multiplication. Résoudre des problèmes ...



ADDITIONS ET SOUSTRACTIONS Pose et effectue ces opérations

ADDITIONS SOUSTRACTIONS ET MULTIPLICATIONS. Pose et effectue ces opérations. 452 + 23. 45 + 682 + 9. 2987 + 658 + 8741. 2891 X 5. 601 X 23. 397 X 541.



Op7 Poser et effectuer une multiplication.docx

On ne pose pas une multiplication comme une addition : • on n'aligne pas les chiffres des unités mais le dernier chiffre des deux nombres. (les facteurs) ;.



CALCUL : Maîtriser les tables de multiplication pour effectuer une

Ca.39.J Après avoir calculé un ordre de grandeur du résultat pose et effectue chaque calcul. 708 × 29. 238 × 54. 157 × 280. 429 × 306.



Compétence 15 : Poser et effectuer une addition une soustraction

une multiplication sur des nombres entiers ou décimaux Étape 3 : Poser et effectuer les multiplications avec les décimaux. Un exemple : pour multiplier ...



Cm1 13a

Pose et effectue. Effectue les multiplications à trous. Savoir poser et effectuer une multiplication. Résoudre des problèmes multiplicatifs.



CALCUL

Lorsqu'on effectue une addition on calcule une somme. 2 LA TECHNIQUE DE CALCUL : POSER UNE SOUSTRACTION EN COLONNES ... On pose la multiplication.



Présentation PowerPoint

Effectue ces multiplications. Exercice n° 2. Pose et effectue ces multiplications. Calcul/La multiplication posée (Multiplicateur à 1 seul chiffre).



9 874 + 72 150 Addition Pose et effectue lopération suivante : 45

Réponds à une question sur la soustraction. Si tu gagnes prends deux étoiles ! Chance. Réponds à une question sur la multiplication. Si 



Luca Pacioli : la multiplication des multiplications

1 mars 2016 Mais la numération de position et les chiffres arabes n'ont pas ... d'effectuer une multiplication bien plus facilement qu'avec des jetons1.



Mathématiques CE2 – Séance du jeudi 11 juin 2020

11 juin 2020 Pose et effectue les opérations suivantes. ? Tu peux revoir comment poser une multiplication en lisant le document à la fin de cette.



Date La multiplication : Fiche n°1 multiplication posée par un n

Calcul – CE2 La multiplication : multiplication posée par un nombre à un chiffre Fiche n°2 www lutinbazar 2 Effectue ces opérations 3 Pose et effectue ces opérations 32 x 3 86 x 4 43 x 7 124 x 2 14 x 5 192 x 4 403 x 3 150 x 9 4 Résous ces problèmes sur ton cahier a



Fiche 1 Les multiplications à 2 chiffres

1 Pose les multiplications puis écris le résultat 561 x 12 = 69 x 48 = 346 x 74 = 159 x 87 = 64 x 37 = 846 x 25 = Les multiplications à 2 chiffres Fiche 4 1 x + x + x + x + x + x +



ADDITIONS ET SOUSTRACTIONS Pose et effectue ces opérations

Pose et effectue ces opérations Diviser 5067 par 9 Diviser 1918 par 7 Diviser 19458 par 23 Diviser 490091 par 53 Multiplier 6053 par 872 Additionner 92085031 et 238056 Soustraire 0896 à 6038 Soustraire 301807 à 500013



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La Multiplication posée CE2 leçon dans le cahier Calculeravecles nombresentiers NC04e : Calcul posé : mettre en œuvreun algorithme de calcul posé pour l'addition la soustraction la multiplication

  • Multiplication de Nombres à Plusieurs Chiffres

    La Multiplication de Nombres à deux chiffres est un bon point commencement après que les étudiants aient maîtrisé leurs règles (notions) de base de la multiplication. Le concept de multiplier des nombres à deux chiffres exige une connaissance de la valeur positionnelle des chiffres, surtout si les élèves comprennent totalement ce qu'ils accomplisse...

  • Méthode de Multiplication Par Treillis

    La méthode de multiplication par trellis ou par tamis, est une excellente stratégie pour les élèves à utiliser pour calculer les problèmes de Multiplication Posée sur le crayon et le papier. Nous avons fait la première étape de la préparation d'un treillis facile comme les fiches de calcul ci-dessous qui ont leur garphique prédessiné. Avec un peu d...

Comment effectuer une multiplication?

Effectuer une multiplication, c’est calculer un produit. D’abord, on pose la multiplication correctement ! On commence le calcul par les unités : 4X8 = 32 On pose 2 et on retient 3 dizaines (sur le côté). 358 X 4

Comment faire une multiplication par manipulation ?

Quelles sont les différentes étapes ? Faire le lien entre la procédure de multiplication par manipulation et la technique opératoire de la multiplication posée en colonne. Pour faire une multiplication posée, on multiplie par les unités?sur?une?première?ligne?puis?par?les?dizaines?sur?une?deuxième et on ajoute les deux résultats.

Qu'est-ce que la fiche d'exercices de multiplication ?

Cette page comprends des fiches d'exercices pour aider les élèves qui ont déjà maîtrisés les règles (notions) de base de la multiplication et qui apprennent la multiplication des nombres à 2, 3, 4,... chiffres, la méthode de multiplication par treillis, distributivité de la multiplication sur l’addition et la grille de multiplication.

Comment aborder la multiplication?

La multiplication est abordée une fois que ces deux opérations sont bien en place, et après avoir réactivé la distributivité de la multiplication par rapport à l’addition dans le cadre des nombres positifs. Il est nécessaire que le sens et les propriétés de la multiplication soient bien stabilisés avant d’aborder la division.

1

CE2 maths fiche accompagnement 09/06/2020

Mathématiques CE2 ʹ Séance du jeudi 11 juin 2020

Seules les données numériques changent.

CALCUL : MULTIPLICATIONS

Ce que je sais sur les multiplications : voir la fiche du 9 juin.

Exercice 1.

a. ͺൈ͹ൌǫ

b. À partir de la valeur que tu viens de trouver, effectue, sans poser les multiplications, les calculs

suivants :

Exercice 2.

Pose et effectue les opérations suivantes.

Tu peux revoir comment poser une multiplication en lisant le document à la fin de cette fiche. 2

CE2 maths fiche accompagnement 09/06/2020

NUMÉRATION

Écris en chiffres le nombre qui correspond à chaque écriture.

b) ͺͲͲͲ൅ͳͲͲ൅͸ൌ ..................................................................................................................

f) ͳ൅ͻͲ൅ͳͲͲͲ൅ͻͲͲൌ .......................................................................................................

PROBLÈME

Combien la classe de CE2a doit-elle donner à la classe de Ce2b pour que les deux classes aient la

CE2 maths fiche accompagnement 11/06/2020

3

ÉLÉMENTS DE CORRECTION

CALCUL : MULTIPLICATIONS

Exercice 1.

a. ૡൈૠൌ૞૟ b. Chaque produit comporte un ou deux multiples de 10 ou de 100. Tous les calculs peuvent se faire ligne.

Avec un arbre

On fait une décomposition multiplicative de 800 en 100 × 8. On associe multiplicativement 8 et 7 pour utiliser leur produit connu. centaines ou bien comme le nombre cent fois plus grand que 56.

Avec des calculs en ligne

En suivant les mêmes étapes, on peut aussi écrire :

CE2 maths fiche accompagnement 11/06/2020

4

Exercice 2.

Pose et effectue les opérations suivantes.

6 7 ൈ 4 5

1 1 3 3 5 67 × 5 3

+ 2 6 8 0 67 × 40 = 67 × 4 × 10 2

3 0 1 5 67 × 45

9 4 ൈ 3 8

1 7 5 2 94 × 8 3

+ 2 8 2 0 94 × 30 = 94 × 3 × 10 1

3 5 7 2 94 × 38

2 5 6 ൈ 2 6

1 5 3 6 256 × 6 3 3

+ 5 1 2 0 256 × 20 = 256 × 2 × 10 1 1

6 6 5 6 256 × 26

1 0 9 ൈ 8 7

1 7 6 3 109 × 7 6

+ 8 7 2 0 109 × 80 = 109 × 8 × 10 1

9 4 8 3 109 × 87

NUMÉRATION

Écris en chiffres le nombre qui correspond à chaque écriture.

CE2 maths fiche accompagnement 11/06/2020

5

PROBLÈME

Combien la classe de CE2a doit-elle donner à la classe de Ce2 b pour que les deux classes aient la

Une stratégie possible en 2 étapes

classes. Deuxième étape : je divise par 2 cette différence. Je vérifie que la somme obtenue est bien la même pour les deux classes ;

Une autre stratégie possible :

CE2A CE2B

186 Φ 124 Φ

Première étape : je calcule la somme totale des ventes de gâteaux Deuxième étape : je divise cette somme totale par 2 pour savoir quelle somme chaque classe doit avoir :

Chaque classe doit disposer de 155 Φ.

Troisième étape : je calcule ce que les CE2a doivent donner aux CE2B.

CE2 maths fiche accompagnement 11/06/2020

6 ANNEXE : UNE TECHNIQUE POSÉE POUR EFFECTUER UNE MULTIPLICATION

Je veux effectuer la multiplication 67 × 45.

dans un rectangle qui a 67 colonnes et 45 lignes.

Je décompose :

67 × 45 = 67 × 5 + 67 × 40.

soustraction on aligne les chiffres les uns sous les autres, rang par rang, mais pour poser une ൈ 4 5

67 × 5

+ 67 × 40

67 × 45

premier rectangle. Je calcule 67 × 5, de tête, en décomposant

67 : je commence par calculer 7 u × 5.

Je calcule ensuite 6 d × 5.

3 dizaines en retenue (je barre alors la

'ĠĐris 33 dizaines. ൈ 4 5

3 3 5 67 × 5 3

+ 67 × 40

67 × 45

6 7 Je calcule ensuite le nombre de cases du

deuxième rectangle.

Je calcule 67 × 40 = 67 × 4 × 10

'écris 0 au rang des unités (car le calcul va donner 67 × 4 dizaines, ou un nombre dix fois plus grand que 67 × 4).

Puis je calcule, de tête 67 x 4, pour trouver

le nombre de dizaines :

7 × 4 = 28

J'écris 8 au rang des dizaines, et je retiens 2.

6 × 4 = 24, auquel ũ'ajoute la retenue 2 (que

je barre) : j'obtiens 26.

67 × 40 = 2680

ൈ 4 5

3 3 5 67 × 5 3

+ 2 6 8 0 67 × 40 = 67 × 4 × 10 2

67× 45

Autre méthode possible pour cette étape

Pour calculer 67 × 40, on peut aussi calculer

séparément 67 × 4 : on obtient 268.

On a donc :

67 × 40 = 67 × 4 × 10 = 268 × 10 = 268 d = 2680.

On positionne alors, chiffre à chiffre, 2680 sur la deuxième ligne de calcul. intermédiaires, pour trouver le nombre total de cases dans le rectangle. ൈ 4 5

1 1 3 3 5 67 × 5 3

+ 2 6 8 0 67 × 40 2

3 0 1 5 67 × 45

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