LANGUES ET INTERCULTURALITE
31 août 2021 Le programme de chaque semestre comporte 6 unités d'enseignement (UE). L'UE1 concerne plus particulièrement la langue A ici l'anglais. Réunions ...
Concours PE/AD/260/2021 — Professionnel des langues et de l
6 mai 2021 Le profil recherché est celui de professionnel des langues et de l'interculturalité pour les langues suivantes: 1) langue espagnole. (10 ...
LANGUES ET INTERCULTURALITE
3 sept. 2020 Page Langues et Interculturalité: https://langues.unistra.fr/langues- interculturalite/. Site Département d'Etudes Anglophones: ...
MASTER MENTION LANGUES ET INTERCULTURALITE
UFR LSHA. Master Mention LANGUES ET INTERCULTURALITE. Spécialité multilinguisme interculturalité et relations internationales ( à compter de septembre 2009
Langues vivantes
Le concept d'interculturalité dans l'enseignement des langues vivantes Les définitions des compétences interculturelles et des termes qui leur sont ...
En quoi léveil aux langues vivantes en classes maternelles
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00861611/document
La dimension linguistique des enjeux interculturels : de lÉveil aux
La dimension linguistique des enjeux interculturels : de l'Éveil aux langues à l'éducation plurilingue. The Linguistic Dimension of Intercultural Issues –
Faculté des langues
Langues Etrangères Appliquées. Attention filière en tension* (=contingentées). • 3 langues d'une même aire culturelle ? LI. Langues et Interculturalité
Louis Zakia CONTACT DE LANGUES ET INTERCULTURALITE
CONTACT DE LANGUES ET INTERCULTURALITE. Cours N°1 La notion de Contact de langues. Introduction. Introduite par U. Weinreich (1953) la notion de contact de
Lapproche interculturelle en didactique du FLE
BLANCHET 1998
Développer les compétences interculturelles dans l
l'enseignement des langues spécialisées Le thème du congrès a été décliné selon deux axes majeurs : comprendre la compétence interculturelle et former à la compétence interculturelle Le numéro regroupe des textes qui définissent la compétence interculturelle et approfondissent les relations entre langue et culture
![MASTER MENTION LANGUES ET INTERCULTURALITE MASTER MENTION LANGUES ET INTERCULTURALITE](https://pdfprof.com/Listes/21/5052-21LSHA_master_trinat_siteUDSdef.pdf.pdf.jpg)
UFR LSHA
Master Mention LANGUES ET INTERCULTURALITE
Spécialité multilinguisme, interculturalité et relations internationales ( à compter de septembre 2009, diversité, contacts, échanges linguistiques et culturels. )Parcours formation trinationale plurilingue
Présentation générale du parcours (parcours recherche et parcours professionnel) La création de ce parcours en 2005 est fortement liée au contexte transfrontalier, à lacréation de sites bilingues paritaires en Alsace et à la volonté de renforcer les coopéra-
tions et le développement des compétences plurilingues dans la Région du Rhin supé- rieur. Le cursus s'effectue dans le cadre des établissements partenaires Université de Strasbourg/IUFM, Ecoles supérieures de pédagogie de Fribourg en Brisgau et de Karls- ruhe (RFA), Haute Ecole pédagogique de la Fachhochschule Nordwestschweiz (Suisse), Universités de Bâle, de Haute-Alsace, de Koblenz-Landau (RFA). Le parcours bénéficie du soutien de l'UFA (Université franco-allemande). Le parcours propose une formation solide dans les domaines de la linguis- tique, de la didactique, des études interculturelles, des contacts de langues, des politiques linguistiques éducatives et de l'éducation bi-, plurilingue. Grâce aux semestres d'études prévus en Allemagne et en Suisse en S2 et S3, le cur-sus offre aux étudiants la possibilité de se confronter à un autre système universitaire,
à d'autres cadres épistémologiques et méthodologiques de l'apprentissage / enseigne- ment plurilingue, à d'autres cultures scientifiques et d'autres pratiques pédagogiques.L'éducation interculturelle est à la fois objet d'étude et expérience vécue. Dans la me-
sure où la formation est en prise étroite avec le terrain scolaire (stage professionnel en M-S2), elle offre la possibilité de renforcer les interactions entre la recherche et la vie professionnelle. Le parcours se présente sous la forme d'une structure en Y : M1 - S1/2 : tronc commun aux parcours recherche et professionnel - parcours recherche (M2 - S3/4) - parcours professionnel (M2 - S3/4). Les débouchés professionnels de ce master se situent aussi bien dans la recherche et l´éducation que dans le secteur culturel et transfrontalier : - rares sont les personnes du secteur culturel et transfrontalier qui maîtrisent à la fois la connaissance des systèmes éducatifs de part et d'autre du Rhin et les deux langues : ce nouveau profil est recherché sans aucun doute par les collectivités publiques ; - le secteur éducatif, où le développement de l'enseignement bilingue ouvre l'accès à un nombre important et en constante augmentation de postes d'enseignement à profil bi- et plurilingue, voire de postes d'encadrement pédagogique d'un type nou- veau.Recherche - équipes et unités associées
Le master est adossé à l'équipe d'accueil EA 1339 (Linguistique, langue et parole), et en particulier à sa composante Groupe d'étude sur le plurilinguisme européen.Responsables de la formation
Mme Arlette BOTHOREL-WITZ : bothorel@unistra.fr
Mme Anémone GEIGER-JAILLET : anemone.geiger-jaillet@alsace.iufm.frSecrétariat
Mme Geneviève Hekpazo
Tél 03 88 41 74 58
hekpazo@unistra.frBureau Le Patio, 51-33
Localisation Même localisation géographique pour la page composantequotesdbs_dbs32.pdfusesText_38[PDF] Demande d adhésion RETRAITE MUTUALISTE DU COMBATTANT. mutuelle n 431 988 021, soumise aux dispositions du livre II du code de la mutualité
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