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Pourquoi les humanistes critiquent l'éducation médiévale?

• Les humanistes critiquent l'éducation médiévale, considérant la culture générale comme très insuffisante. Ils s'intéressent à toutes les formes de la connaissance (mathématiques, astronomie, philosophie, médecine, théologie, ...) et souhaite une éducation qui développe la liberté de chacun. La diffusion de l'Humanisme :

Quels sont les fondements de la pédagogie actualisante ?

• Au risque de trop simplifier, nous pourrionsrésumer comme suit les fondements de la pédagogie actualisante. Àla base, noustrouvons une pédagogie d’inspiration humaniste, fondée sur une approchephénoménologique.

Quelle est la logique de la pédagogie traditionnelle ?

• La pédagogie traditionnelle incarne ainsi « l’honneur de la république » (p.105). Mais quelle est sa logique ? À la conflu- ence des sources (la réminiscence platonicienne, le thomisme de l’extériorité de la forme, le kantisme du devoir), on notera plusieurs schèmes rémanents : celui du remplissage, de la réceptivité

Comment développer une pédagogie populaire ?

• Selon lui, les méthodes de l’Ecole moderne doiventpermettre de développer une « pédagogie populaire » pouvant apparaître comme une certaine conciliation de l’individualisation prônée par les écoles nouvelles et du collectivisme inspiré de la méthode marxiste. cet effet, il affirme qu’il faut favoriser :