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Quels sont les apports de la psychologie cognitive à la pédagogie et la didactique?
- Apports de la psychologie cognitive à la pédagogie et la didactique En psychologie cognitive, l’enseignement et l’apprentissage sont considérés comme des activités de traitement de l’information où l’accent est mis sur la construction du savoir ainsi que sur les stratégies cognitives et métacognitives qui facilitent cette construction.
Quelle est la naissance de la neurophysiologie cognitive ?
- La naissance de la neurophysiologie cognitive peut être située vers le début des années 1970, lors de la mise en relation de deux domaines jusqu’alors relativement distincts l’un de l’autre : la psychologie cognitive et les neurosciences.
Qu'est-ce que la psychologie cognitive?
- S’affranchissant des réductions du béhaviorisme, les cognitivistes prennent en compte toute la richesse et la complexité du fonctionnement mental de l’être humain, ils étudient les fonctions cognitives comme la perception, la mémoire, les émotions….etc. Cette approche constitue aujourd’hui le courant dominant de la psychologie scientifique.
Qu'est-ce que le cours de psychologie?
- Le cours vise également à permettre aux étudiants de prendre connaissance des lieux communs entre la psychologie et la littérature, la psychologie et la sociolinguistique et enfin entre la psychologie et la 5 CHAPITRE 1 Chapitre 1 1.
Guillaume Gronier
Plan du cours
1.Qu'est-ce que la psychologie cognitive ?
2.La perception
3.L'attention
4.L'apprentissage
5.La mémoire
6.Le langage
7.La résolution de problème
1. Qu'est-ce que la psychologie cognitive ?
La psychologie
cognitive !La cognition peut être définie comme l'ensemble des activités mentales impliquées dans nos relations avec l'environnement : la perception d'une stimulation, sa mémorisation, son rappel, la résolution de problème ou la prise de décision. !La psychologie cognitive est la branche de la psychologie qui étudie la cognition.1. Qu'est-ce que la psychologie cognitive ?
1.1. Quelques auteurs qui ont marqué la psychologie cognitive
Wilhelm Wundt
(1832-1920)Premier laboratoire de
psychologie expérimentaleLeipzig, Allemagne, 1879
Gustav Fechner
(1801-1887)Auteur de Eléments de
psychophysique (1860)Hermann
Ebbinghaus
(1850-1909)Souvent désigné comme "le père
de la psychologie expérimentale"Etudes sur la mémorisation
+,,-./012234.56,3-4/67./5,89-:./034.;
!"#$%&'()"#%*+'(),%%+-./0#1'234456 #"5@1/90.2 !5C.9-. *5C.9-.2William James
(1842-1910)Auteur de Principes de
psychologie (1890)Donne naissance au mouvement
fonctionnalisteEdward Lee
Thorndike
(1874-1949) E et de la récompense et de la punition sur l'apprentissage1. Qu'est-ce que la psychologie cognitive ?
1.2. Les disciplines qui ont marqué la psychologie cognitive
Le behaviorisme
Courant fondé par John B.
Watson (1878-1958)
L'individu est appréhendé
comme un système de Stimuli-Réponse
La linguistique
Représenté par Noam Chomsky
(1928)S'intéresse à la fonction et à
l'usage du langageLa psychologie de la
Gestalt
Travaux sur le groupement des
stimuliReprésentée par Max Wertheimer
(1880-1943)Les sciences de
l'informatiqueLe fonctionnement de l'humain
est appréhendé comme celui d'un ordinateurAtkinson et Shi
rin ce sont intéressés au traitement de l'information en 1968 Le système de traitement de l'information (Atkinson et Shiffrin, 1968)Stimulus
(son, lumière, etc.)Registre
sensorielVisuel
Auditif
Tactile
Mémoire à
court termeMémoire à
long termeRéponse
2. La perception
2. La perception
2.1. Introduction
Introduction
!La perception désigne l'ensemble des mécanismes physiologiques et psychologiques dont la fonction générale est la prise d'information dans l'environnement ou dans l'organisme lui-même (Lieury,1990).
!La perception consiste aussi à traiter l'information prélevée.2. La perception
2.2. Les seuils de perception
Les seuils de
perception !La perception est exprimée par des seuils : !le seuil absolu : c'est la plus petite valeur du stimulus qui suscite une réponse du sujet. !le seuil di"érentiel : c'est la plus petite diérence entre
deux stimulus qui soit perçue par le sujet (en moyenne 2,5 %).2. La perception
2.3. La perception auditive
La perception auditive
!L'oreille est composée de trois partie : !l'oreille externe (le pavillon), qui fait converger les ondes sonores au niveau du tympan. Le tympan est une membrane qui vibre en fonction de la pression des molécules d'air, donnant le son ; !l'oreille moyenne, formée de 3 petits os, le marteau, l'enclume et l'étrier, qui s'emboîtent de manière à amplifier les résonances du tympan ; !l'oreille interne, composée d'un os creux, le limaçon, qui renferme l'organe nerveux responsable des sensations auditives, la cochlée. La cochlée est constituée d'une paroi membraneuse tapissant l'intérieur du limaçon et d'une membrane qui flotte dans le liquide interstitiel. En ondulant, la membrane stimule les cils de cellules nerveuses de l'organe de Corti. Ils constituent les neurones récepteurs du signal auditif. La trompe d'Eustache assure l'égalité de pression entre l'oreille interne, moyenne et externe.L'oreille
La perception
auditive !Le son s'analyse comme une onde complexe périodique, c'est-à-dire qui se reproduit avec la même forme). !Cette onde s'analyse selon : !l'intensité : la force du son (la pression de l'air) ; !la fréquence : le nombre de vibrations par seconde ; !le timbre : la perception de la complexité de l'onde sonore.La perception
auditive !L'intensité se mesure à l'aide d'une échelle logarithmique, qui s'appuie sur la théorie des seuils diérentiels.
!L'unité de mesure est le bel (en l'honneur d'un des inventeurs du téléphone, Graham Bell). On parle davantage de décibel (un dixième de bel : 10 dB = 1 B).La perception
auditive !ATTENTION : un bruit deux fois plus puissant qu'un autre augmente le niveau de 3 dB (échelle logarithmique). !Un bruit 10 fois plus puissant qu'un autre augmente le niveau de 10 dB.La perception
auditive !Les fréquences perceptibles s'échelonnent entre 20 Hz (hertz = nombre de vibrations par seconde) à 20 000 Hz. !L'homme est capable d'identifier 1000 fréquences diérentes de sons : ce sont les
échelons di
érentiels.
La perception
auditive !Elaborée de façon empirique, la plupart des notes de la gamme moderne (établie par Bach) ont un seuil diérentiel constant
d'environ 6%.La perception
auditive !Le timbre est la perception de la complexité d'une onde sonore. Elle est composée de l'intensité sonore (la fondamentale) et de fréquences multiples (les harmoniques).2. La perception
2.4. La perception visuelle
2. La perception
2.4. La perception visuelle
2.4.1. Eléments de psychophysiologie
La perception visuelle
!L'oeil fonctionne à la manière d'une caméra : la lumière pénètre l'oeil à travers la pupille (comme un objectif) et est dirigée par la lentille qui produit une image bien définie sur la rétine (comme le film d'une pellicule) au fond de l'oeil.L'image captée sur la rétine est
ensuite acheminée par le biais du nerf optique au cerveau (comme un laboratoire de développement) qui traite l'information.La perception visuelle
PUPILLE
La perception visuelle
!La rétine est l'enveloppe la plus interne de l'oeil (elle agit comme le film d'une caméra).C'est un tissu mince, de
plusieurs couches, qui couvre environ les 2/3 de la surface interne de l'oeil. Elle contient des millions de photorécepteurs qui sont responsables de la réception de la lumière, la convertissant en signaux nerveux, et la transmettant au cerveau par le biais du nerf optique afin de décoder l'image.La perception visuelle
!Au centre précis de la rétine se trouve la macula. Cette région permet de voir la couleur de disposer d'une une vision centrale détaillée. Elle est très mince et mesure environ 1/2 centimètre de diamètre. Les fonctions visuelles de la macula et de la rétine sont très distinctes : par exemple, la rétine nous permet de voir qu'il y a un livre devant nous alors que la macula nous permet de lire ce qu'il y a d'écrit dans le livre.La perception visuelle
!La fovéa est une région au centre précis de la macula.C'est la seule région de la
rétine qui contient uniquement des cellules cônes. Sa fonction est de permettre une vision centrale et hautement définie.La perception visuelle
!Les cellules qui absorbent la lumière provenant de l'extérieur, tant dans la rétine que dans la macula, sont des extrémités nerveuses nommées photorécepteurs qui sont sensibles à la lumière et ont la capacité de la transformer enénergie électrique.
!Il y a deux types de cellules photoréceptrices, nommées selon leur forme : les cônes et les bâtonnets.La perception visuelle
!La rétine contient environ 125 millions de cellules bâtonnets.Leur présence est
particulièrement dense aux extrémités de la rétine, où les bâtonnets sont 20 fois plus nombreux que les cônes. !Les bâtonnets sont les cellules responsables de la vision périphérique et de la perception des contrastes légers et foncés, mais elles ne peuvent transmettre des images précises et ne perçoivent pas laquotesdbs_dbs21.pdfusesText_27[PDF] introduction à la science politique l1 droit pdf
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