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Organiser une visite d'entreprise Rien ne vaut une expérience sur le terrain pour découvrir la vie professionnelle La visite d'entreprise est ainsi un bon moyen de connaître la réalité des métiers Dominique Riou est directrice du CIO de Rézé1 et copilote du Comité Local Education Economie du bassin Sud Loire2 Conseils pratiques

  • Une Visite D’Entreprise Pour Quoi ?

    Quels objectifs pédagogiques ?

  • Trouver l’entreprise, La Contacter : Les Sources

    Contacts de nos partenaires du monde économique

  • Préparer La Visite avec l’entreprise

    Etablir le programme de la visite (En lien avec les objectifs fixés ? Les élèves auront-ils réponses à leurs questions ? …)

  • Préparer La Visite en Classe

    Découverte de l’entreprise (en général) et de ses métiers

  • Organiser Le Déplacement

    Démarches administratives à préciser avec le chef d’établissement et/ou l’administration : Organisation interne, communication aux parents, droit à l’image (si photos)

Comment organiser une visite d’entreprise ?

Pour vous aider, la JNDJ vous liste les questions à poser et les informations qu’il faut penser à préciser avant la visite pour être sûr de ce qui vous attend. Ainsi, chacun peut mieux s’organiser pour la visite. Pour maximiser vos chances, réservez bien en avance votre visite d’entreprise.

Qu'est-ce que le kit de la visite d'entreprise ?

Kit de la visite d’entreprise : Carnet de l’élève Guide enseignant Questionnaire de connaissance Kit pédagogique pour la découverte du secteur de l’industrie Diaporamas Documents d’aide à la mise en place d’un forum des métiers Un quiz de personnalité Un quiz-jeu interactif Impression ? r Imprimer ? r L'article au format pdf

Comment choisir une entreprise à visiter ?

Le choix de l’entreprise à visiter est une étape importante. En effet, en fonction de la filiale des étudiants, des programmes scolaires, de leurs centres d’intérêts, énormément de possibilités s’offrent à vous ! De plus, il est important de préparer les élèves à la visite pour que tout se déroule dans les meilleures conditions !

Comment préparer une visite en classe ?

Préparer la visite en classe Découverte de l’entreprise (en général) et de ses métiers Découverte du secteur d’activité : Les sites observatoires des différentes branches professionnelles Découverte de l’entreprise retenue Organiser le déplacement

Regarder et montrer l'industrie :

la visite d'usine comme point de contact cahier d'expérimentation et son public Q

UESTIONS C

R OISÉES à Vincent Charlet, directeur de La Fabrique de l'industrie, et Simon d' Hénin, designer, enseignant à l' ENSCI -Les Ateliers.

il y a huit mois, ils ne se connaissaient pas. Vincent est ingénieur et dirige les études de La Fabrique de

l'industrie, un laboratoire d'idées consacré aux enjeux de l'industrie. simon est mathématicien, designer indé

pendant et enseigne à l'ecole nationale supérieure de créati on industrielle. ensemble, ils ont conduit ce projet, inédit pour l'un comme pour l'autre : faire entrer dans l'usine de jeunes étudiants en design pour ima giner ce que pourrait être une visite d'usine " idéale ». Re-designer la visite d'usine, reconcevoir le moment de la rencontre ils racontent pourquoi et comment.

Avant-propos

Pourquoi LF

I en est-elle venue à s'intéresser aux visites d'usine

Vincent

C harlet C 'est l'objectif, par exemple, de la S emaine de l'in dustrie... V. C C omment s'est faite la jonction avec l' ENSCI -Les

Ateliers

S imon d'Hénin

Qu'attendiez-vous comme résultat de cette

démarche V. C S .d'H.

Propos recueillis par Marie-Laure Cahier

Sommaire

Prélude : image et réalité, réalités et images de l'industrie [09]

Méthodologie du projet

[13]

1 - Visiter une usine " pour de vrai » : observations/impressions [17]

Le lieu

: y aller, y arriver [18]

Être accueilli

[20] Guide / hôte [22]

Visiter

[24]

Rencontrer (ou ne pas rencontrer)

[26] Interlude 1 - Le design est une médiation par Simon d'Hénin [28]

2 - La Visite rêvée : dessiner un cahier des charges [31]

objectif n°1 - Rendre compte de la complexité et des interdé pendances : l'industrie est plus grande que ses usines [33] objectif n°2 - Donner à voir et à entendre pour faire tomber les préjugés : tout voir et tout entendre ? [33] objectif n°3 - Valoriser les métiers industriels pour réinsu ffler l'enthousiasme, en particulier chez les jeunes [34] objectif n°4 - savoir s'adapter, être capable de parler à tous [34]

Interlude 2 - Questionnements [36]

3 - Repenser la visite [39]

Avant*

[41]

Pendant*

[43]

Après*

[45] *L'honnêteté [47] Interlude 3 - Témoignage de François Lacoste, Aforp [48]

4 - Quand l'industrie sort des usines : une approche dynamique [51]

Le comptoir de l'industrie

[53]

Le Factory Advisor

[54] La dynamique entre les espaces et les acteurs [57] Conclusion : Le salon et la fabrique par Sophie Pène [58]

Prélude 9

i mage et réalité, réalités et images de l'industriePrélude Dessine moi une usine... Prélude 1110 Regarder et montrer l'industrie : La visite d'usine comme point de contact

Laurent Guez

Directeur délégué de la rédaction

Enjeux-Les Echos

"un Des obstAcLes éViDents A ux Q ue L s se H eu R tent L es in D ust R ie L s L'in D ust R ie A une MA u VA ise i MAG e u go Fiorda

Etudiant ENSCI

L' ui MM c amille Waligora

Etudiante ENSCI

Prélude 1312 Regarder et montrer l'industrie : La visite d'usine comme point de contact

Méthodologie du projet

PartenairesLa Fabrique de l'industrie et ENSCI - Les Ateliers, avec le soutien de l'UIMM

Responsables de projet

Vincent Charlet (La Fabrique de l'industrie),

Simon d'Hénin (ENSCI-Les Ateliers)

Duréed'octobre 2012 à janvier 2013

quipe pédagogiqueSophie Pène, Véronique Baudier, Simon d'Hénin tudiants

Flore Dallennes,

Thimothé Dufour,

Ugo Fiorda,

Hadrien Fouin,

Antoine Giret,

Marie Marcombe,

Baptiste Meyniel,

Mathilde Miossec,

Thibault Pfeiffer,

Camille Waligora

o rganisation des visites sur site Christine Gallot, directeur de la Communication de l'UIMM, Henri de Navacelle, directeur général de l'Aforp, Thierry Weil, délégué général de La Fabrique de l'indu strie s ites visités

Aforp (Site de Drancy Le Bourget),

Eurocopter (site de La Courneuve),

Frantz Electrolyse (Site de Villeneuve La Garenne),

Poclain Hydraulics (Site de La Verberie)

tapes-clé

Visites des sites du 11/10/2012 au 28/11/2012

Deux carnets de visite réalisés par les étudiants

Première restitution le 07/11/2012

Cahier blanc réalisé par les étudiants

Deuxième restitution le 12/12/2012

Élaboration de scenarii par les étudiants

Troisième restitution le 23/01/2013

Le présent Cahier d'expérimentation est une synthèse réal isée à partir des travaux préparatoires et des livrables » des étudiants, des présentations orales et des conversations formelles ou informelles entre étudiants, équipe pédagogique et partenaires lors des restituti ons, et de textes commandés pour cette occasion. c onception éditorialeMarie-Laure Cahier www.cahierandco.com Direction artistique, maquette, réalisationEmilie Le Gulvout c rédits illustrations / photos© ENSCI - Les Ateliers, excepté p.8 © Rachid Maraï i mpressionPoint 44 c o MM ent ADM ett R e t hierry Weil

Délégué général

La Fabrique de l'industrie

c hristine Gallot

Directeur de la Communication

UIMM

Visiter une usine "pour de vrai» : observations / impressions 1716 Regarder et montrer l'industrie : La visite d'usine comme point de contact

Visiter une usine "pour de vrai» :

observations / impressions1

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