TP 1 Physique - Etude du mouvement dun mobile autoporteur…
Ainsi grâce à ce dispositif
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Mobiles Autoporteurs. Dans ce protocole les mots apparaissant en gras sont les noms des onglets à utiliser. Relier le mobile autoporteur à un plateau à l
Sustentation dun mobile autoporteur sur une table à coussin dair
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LE CURLING : Lien entre mouvements et forces
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Première générale - Mouvement dun système - Exercices - Devoirs
L'enregistrement suivant a été obtenu avec un mobile autoporteur de Première générale – Spécialité Physique – Chimie - Année scolaire 2022/2023.
Sans titre
IP 5 physique : première Le mouvement du mobile autoporteur va présenter deux phases ... Calculer la vitesse du mobile au cours de cette phase.
Chapitre 4 : Les lois de Newton
Physique. 1. Chapitre 4 : Les lois de Newton. Introduction : Nous avons vu dans les chapitres Exemple : Le mobile autoporteur sur coussin d'air :.
Physique Etude de mouvement plan CH05
Réaliser un relevé du mouvement du mobile autoporteur sur une feuille A4 en lâchant ce mobile du haut de la feuille. 2. Exploitation du relevé (Réaliser).
LE CURLING : Lien entre mouvements et forces
Une conclusion est établie en comparant le mouvement du mobile autoporteur et le palet du curling. La deuxième étude concerne la chute libre d'une balle.
Sustentation dun mobile autoporteur sur une table à coussin dair
Nous mettons en évidence la nature du phénomène physique mis en jeu dans la sustentation d'un mobile sur une table à coussin d'air système qui permet de
TP de Physique no 5 Mécanique sur table à coussin dair 1
ment rectiligne sur lequel peut se déplacer des mobiles. « autoporteurs »
correction tp 2ieme loi newton
Dans un référentiel Galiléen la somme des forces extérieures appliquées au mobile autoporteur est égale au produit de la masse.
D.S. n°3
Un mobile autoporteur posé sur une table horizontale es point fixe O. Extraits d'articles parus dans l'ouvrage « Physique et Ph.
MP n 1 : Dynamique newtonienne
29 sept. 2017 Montages de physique : optique mécanique
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Le but de ce T P est d'étudier un mouvement et d'en déduire ses caractéristiques II- DISPOSITIF EXPERIMENTAL Le dispositif comprend : - une table recouverte d
[PDF] Physique Etude de mouvement plan CH05
Réaliser un relevé du mouvement du mobile autoporteur sur une feuille A4 en lâchant ce mobile du haut de la feuille 2 Exploitation du relevé (Réaliser)
[PDF] Sustentation dun mobile autoporteur sur une table à coussin dair
Nous mettons en évidence la nature du phénomène physique mis en jeu dans la sustentation d'un mobile sur une table à coussin d'air système qui permet de
I/ Principe du mobile autoporteur - PDF Free Download - DocPlayerfr
On les utilise pour définir des forcesppliquées à un solide mais aussi des positions dans l espace des vitesses ou des accélérations II/ Vecteur position III
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Un mobile autoporteur posé sur une table horizontale es point fixe O Le fil étant tendu le mobile de masse m = 600 g est la au fil A un certain moment
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LA PHYSIQUE DES PROJECTILES On dispose de deux mobiles autoporteurs Expérience n°1 : On donne une impulsion au mobile autoporteur
C'est quoi un mobile autoporteur ?
? Mobiles autoporteurs
Un mobile autoporteur est équipé d'une soufflerie qui lui permet de créer un petit coussin d'air en dessous de lui, afin de ne pas être soumis aux frottements de contact avec le support (table). Deux mobiles autoporteurs sans vitesse initiale sont liés par un fil.Quelle est la nature de la trajectoire du centre d'inertie du mobile autoporteur ?
Le mouvement du centre d'inertie du mobile autoporteur est rectiligne uniforme dans le référentiel d'étude.Pourquoi on peut considérer qu'un mobile autoporteur est pseudo isolé ?
* Système matériel
mobile autoporteur sur un plan horizontal est pseudo isolé : la soufflerie du mobile compense le poids et le mobile se déplace dans le plan horizontal comme si il était isolé (les principales forces de frottement solide-solide sont éliminées).- La table à coussin d'air présente une surface plane en verre sur laquelle repose le papier d'enregistrement. De l'air comprimé est acheminé vers les palets à travers des tuyaux légers. L'air s'échappant sous les palets les laisse graviter au-dessus du papier d'enregistrement minimisant ainsi les frottements.
TP6.Cinématique.docx 1/4
TS Thème : Comprendre TP
Physique Etude de mouvement plan CH05
H Objectifs du TP
· Tracer un vecteur vitesse
¾¾®v ;
· Tracer un vecteur variation de vitesse D
¾¾®v ;
· Tracer un vecteur quantité de mouvement
¾¾®p = m
¾¾®v ;
· Tracer un vecteur accélération
¾¾®a .
· Vérifier la deuxième loi de Newton : S
¾¾®Fext = d
¾¾®p
dtI. La table à coussin d"air inclinée
1. Acquisition d"un mouvement
(S"approprier)· Un palet autoporteur glisse sans frottement
sur une table inclinée, selon la ligne de plus grande pente.· Un système permet de relever la position du centre du palet à intervalle de temps constant t sur une feuille de
papier.1.1. Faire l"inventaire des 2 forces extérieures qui s"exercent sur le mobile lors de son mouvement.
1.2. Représenter ces deux forces sur le schéma de droite en ne tenant compte d"aucune échelle.
1.3. Expliquer en quelques lignes comment est obtenu le relevé.
1.4. Quelles informations nous apporte un tel relevé ?
· Réaliser un relevé du mouvement du mobile autoporteur sur une feuille A4 en lâchant ce mobile du haut de la
feuille.2. Exploitation du relevé
(Réaliser)· Numéroter les points du relevé (M
1, M2, ...)
2.1. Déterminer la valeur de la vitesse v
4 du mobile au point M4 puis la valeur de la vitesse v6 du mobile
au point M 6.2.2. Tracer les vecteurs vitesse
¾¾®v4 et
¾¾®v6 en choisissant une échelle appropriée que l"on précisera.2.3. Construire alors le vecteur variation de vitesse D
¾¾®v5 =
¾¾®v6 -
¾¾®v4 au point M5.
2.4. En déduire la valeur a
5 = Dv5
2t du vecteur accélération
¾¾®a5 du mobile.
2.5. Comment évolue la vitesse du mobile au cours du temps ?
2.6. Comment évolue l"accélération du mobile au cours du temps ?
II. La table à coussin d"air horizontale
1. Le dispositif expérimental
(S"approprier) · Un mobile autoporteur de masse m = 640 g glisse sans frottement sur une table à coussin d"air parfaitement horizontale. Le mobile attaché par un fil à l"origine O du repère, est lâché en M0 avec une
vitesse v0 perpendiculaire au fil à la date t0.
· A la date t multiple de
t le fil casse. La position du centre de gravité G du mobile est repérée à intervalle de temps régulier t = 60,0 ms sur l"enregistrement.1.1. Sur le schéma ci-dessus, placer les 3 forces extérieures qui s"exercent sur le mobile lorsqu"il se déplace
retenu par le fil.1.2. Caractériser les deux parties du mouvement du mobile.
1.3. Bonus
: Proposer une méthode permettant de retrouver la position de l"origine O et tracer ce point. a a G O2. Etude de l"enregistrement
2.1. Avant que le fil ne casse
: (Réaliser· Numéroter les points M0, M1, ..., M
2.1.1 Calculer et tracer les vecteurs vitesse au point
2.1.2 Tracer alors les vecteurs D
2.1.3 Montrer que si
¾¾®p = m
¾¾v
2.1.4 Représenter
les vecteurs variEchelle : 1 cm pour 0,05 kg.m.s
2.1.5 A l"aide des forces répertoriées à la question
extérieures » S¾¾®Fext.
2.1.6 Quels sont alors la direction et le sens du vecteur représentations du vecteur2.2. Après que le fil ait cassé : (Réaliser
2.2.1 Rechercher la position où le fil casse. Expliquer la méthode utilisée.
2.2.2 Faire l"inventaire des forces qui s"exercent alors sur le mobile. En déduire la direction et le sens du
vecteur S¾¾®Fext.
2.2.3 Tracer les vecteurs vitesse
2.2.4 Que vaut Dp
17 ? Ce résultat était
2.3. Pour conclure (Valider)
2.3.1Rappeler la relation liant le vecteur
2.3.2 Qu"arrive-t-il au vecteur D
rectiligne uniforme.2.3.3 Qu"arrive-t-
il alors aux vecteursTP6.Cinématique.docx
Réaliser)
, ..., M18. Calculer et tracer les vecteurs vitesse au point M2, M4, M8 et M10. Echelle : 1 cm pour 0,10 m.s D¾¾®v3 et D
¾¾®v9. Echelle : 1 cm pour 0,10 m.s-1.
¾® alors D
¾¾®p3 = m D
¾¾®v3
les vecteurs variation de quantité de mouvement D¾¾®p3 et D
¾¾®p
: 1 cm pour 0,05 kg.m.s-1 A l"aide des forces répertoriées à la question 1.1. déterminer l"expression du vecteur " Quels sont alors la direction et le sens du vecteur S ¾¾®Fext ? Ce résultat est-il en accord représentations du vecteur D ¾¾®p déjà tracées ? Justifier clairement et rigoureusement.Réaliser)
er la position où le fil casse. Expliquer la méthode utilisée.Faire l"inventaire des forces qui s"exercent alors sur le mobile. En déduire la direction et le sens du
¾¾®v16 et
¾¾®v18 puis calculer Dv17.
? Ce résultat était-il prévisible ? Si oui, pourquoi ?Rappeler la relation liant le vecteur D
¾¾®p au vecteur D
¾¾®v et celle liant
¾¾®a
D ¾¾®v si le mobile reste immobile ? Même question s"il est en mouvement il alors aux vecteurs D¾¾®p et
¾¾®a ? Justifier clairement.
Echelle 1
t = 60,0 ms M0 2/4 : 1 cm pour 0,10 m.s-1. 9. déterminer l"expression du vecteur " somme des forces il en accord avec les ? Justifier clairement et rigoureusement.Faire l"inventaire des forces qui s"exercent alors sur le mobile. En déduire la direction et le sens du
® à D
¾¾®v .
? Même question s"il est en mouvementEchelle 1 : 1
= 60,0 msTP6.Cinématique.docx 3/4
TS Thème : Comprendre TP
Physique CORRECTION Etude de mouvement plan CH05TP6.Cinématique.docx 4/4
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