RAPPEL DE QUELQUES DEFINITIONS
leur cortège floristique. Le relevé botanique de type phytosociologique s'intéresse à des échantillons de milieu (ou habitat) perceptibles sur le terrain et
Notice méthodologique Méthode dinventaire floristique
Lors de la réalisation du relevé sur le terrain 3 principes de base doivent être respectés : ? la surface du relevé doit être la plus réduite possible
ÉTUDE FAUNISTIQUE ET FLORISTIQUE
1 juin 2017 Les relevés floristiques ont été effectués selon une méthode proche de celle utilisée en ... critères de définition des zones humides.
Guide de terrain pour la réalisation des relevés phytosociologiques
protocole de réalisation : homogénéité physionomique floristique et définition de l'association végétale celle donnée par Flahault et Schröter en 1910.
La phytosociologie synusiale intégrée Guide méthodologique
16 juin 1995 une forme théorique de la définition des objets et des concepts de la ... tillons) où seront exécutés les relevés floristiques à l'intérieur ...
Dr YAO Konan Centre National Floristique 22/08/2017
22 août 2017 1- Définition de base de données ... le projet au cours duquel elle a été produite sa définition
Dispositifs de suivi de létat de conservation des habitats en
Définition de groupes écologiques d'espèces adaptées au territoire Relevé floristique. Niveau de caractérisa tion de l'habitat. Présence d'espèces.
243 Caractérisation floristique et analyse des formes de pression
Les relevés floristiques sont effectués dans 158 placeaux installés au sein [25] - M. SOWADOGO Contribution à la définition des impacts du processus de ...
Dispositifs de suivi de létat de conservation des habitats en
Définition de groupes écologiques d'espèces adaptées au territoire Relevé floristique. Niveau de caractérisa tion de l'habitat. Présence d'espèces.
LA METHODE PHYTOSOCIOLOGIQUE SIGMATISTE OU BRAUN
également à la définition d'unités syntaxonomiques inférieures ou d'associations exigence de qualité des relevés est à la fois d'ordre floristique ...
FICHE DE RELEVE FLORISTIQUE - CHANGINS
Fiche de relevé florist ique viti – Matteo Mota – Changins – 04 05 2021 FICHE DE RELEVE FLORISTIQUE ID du relevé (COMMUNE (5 lettres) + n° cadastre + rb + x) ID perso Observateur Date Données du site ID du site
Quels sont les critères de relevé floristique?
Le relevé floristique doit satisfaire àquatre critères qualitatifs qu’il convient de connaître avant de concevoir tout protocole. OUTILS ET MÉTHODES La représentativité Les modalités de relevé devront être adaptées en fonction de l’objet d’étude (massif, peuple-
Qu'est-ce que le relevé floristique?
Le relevé floristique est la continuité de l’obsevation de su?face du sol. Il a pou? but d’identifie les pincipales espèces pésentent su? la pacelle afin de mett?e en évidence une éventuelle hétérogénéité du sol. Il pemet d’identifie les emplacements les plus judicieux pour les mini fosses.
Quels sont les avantages des relevés floristiques?
l’avantage d’avoir été définies en confrontant des relevés floristiques avec des analyses de sol et des données climatiques. Toutefois,ilfaut savoir que les valeurs indicatrices relatives au climat ne permettent pas d’étudier des variations fines des conditions microclimatiques (à l’échelle d’une forêt par exemple).
Comment faire un relevé?
Les modalités de relevé devront être adaptées en fonction de l’objet d’étude (massif, peuple- ment, placette) de manière àassurer la représentativité. Par exemple, si nous voulons rendre compte de la flore d’un peuplement forestier, un relevé de quelques ares sera plus représentatif
Past day
![Dr YAO Konan Centre National Floristique 22/08/2017 Dr YAO Konan Centre National Floristique 22/08/2017](https://pdfprof.com/Listes/18/5190-18Biofloristic_Presentation.pdf.pdf.jpg)
1-Définition de base de donnéesEnsemblestructuràdedonnàesenregistràessurdessupportsinformatiquespoursatisfairesimultanàmentplusieursutilisateursdefaêonsàlectiveetentempsopportun(Adiba,Delobel1982).
2 32-Composition de la baseLes tables les plus communément utilisées sont :-PART : regroupe lesinformations relatives au spàcimen lui-méme, telque le code-barres qui lui aété attribué au moment de l"informatisation, ladate de réception du spécimen, le type de collection dont il s"agit (herbier,alcooth"que, gravure etc.), le secteur dans lequel il est rangé. Chaquespécimen informatisé doit correspondre à une table PART (et une seule).-RECOLTES : regroupe lesinformations concernant la ràcolte, tels que lelieu de ràcolte, la date, lenom des récolteurs, le numéro de récolte, maiségalement la phénologie de la plante et sa description morphologique (il s"agitdes informations normalement indiquées par le récolteur). Comme lesrécoltes sont souvent divisées en plusieurs doubles, la table récolte est reliéeà une ou plusieurs tablePART.
4-DETERMIN : regroupe lesinformations relatives ê la déterminationd"un spécimen par unbotaniste tel que le nom du botaniste, la date de ladàtermination, lèàtat de rangement et le statutnomenclaturalsèil sèagit dèuntype. La table DETERMIN fait le lien entre une table TAXON et une tablePART. Elle est unique " chaque dàtermination.-TAXON : cette table, obligatoirement liàe avec une table DETERMIN, estcelle qui comprend lenom d"un taxon (généralement ê l"espàce).-IMAGES : regroupe lesinformations relative ê une image issue d'unspécimen d"herbier, ou desphotos de terrain, tel que lèURL (lalocalisation de lèimage dans les serveurs), lèauteur de lèimage, lèannàe deproduction, le projet au cours duquel elle a àtà produite, sa dàfinition, saqualità couleur, et le matàriel avec lequel elle a àtà produite
5Les donnàes primairessont les données collectéessur le terrain, elles sont spécifiques à un fabricant, ou unacteur de latechnosph"re. (Herbier, Relevé floristiques)PourlesnomsilfautallerversunspécialistepourcertifierLascienceàbesoinsd"informationsrigoureusesAudesspécimensconservédansduformol(ilyadesinformationssurlesbo»tes)
3-Les différents types de données
6Les donnàes secondaires ou gànàriquessont desdonnées issues de la bibliographie ou de travaux derecherche, elles représentent une moyenne(Mémoire de th"se, rapport, article, etc.)Synth"ses faites ê base des donnàes primaires3-Les différents types de données
7MissionDate de ràcolteNombre de partsNumàro de ràcolteRàcolteur(s)5-Table è RECOLTES ùOrigine gàographiqueCoordonnàes gàographiquesLatitudeLongitudeSource des coordonnées(données d'étiquette,calculées à partir de lalocalité)Précision de l"altitude.8
Informations localesNoms vernaculairesLangue du nom vernaculaireUtilisation de la planteDescription de la plante et de son environnement
9Etatphànologiquede la ràcolteBoutonjeune fruitFleurfruitfleur femelleStérilefleur m"lefertile (pour les ptéridophytes, lesPoaceae, à.)
10Code-barres6-Table ... PART
11 Secteur d'herbier (localisation de lçobjet)Nature de la partHERBIER 12HERBIER
13DESSIN DéHERBIER
14PHOTO DéHERBIER
15PHOTO DU SPECIMEN FRAIS
16Xylothque
17Carpothque
18Alcoothque
19Banque de semences
20Lame pollen
21Origine de la partRemarques :-"in" : une collection ou un spàcimen passàdans une autre collection-"ex" : provient dePour pràciser l'historique de la part il est recommandàd'utiliser "in" plut...t que " ex ».Exemples : Cosson, Drake, Richard in Drake, P.JovetinHerbier de la Ràgion Parisienne..., maisaussi K, WAG....., code de l'herbier quand ces partsproviennent d'àchanges ou de dons.
22Remarques :-Angiospermes :indiquer la famille acceptàe dans APG3.-Pt"ridophytes: les familles faisant l'objet de nombreusescontroverses, indiquer seulement :"pteridophyta.-Bryophytes :indiquer la famille-Algues: indiquer " algues »-Champignons :indiquer "fungi»-Pour les spàcimens totalement indàterminàs saisir : "famille » dans le champ FAMILLE " genre » dans le champGENRE et "indet. » dans le champ ESPECE
Famille7-Table ... TAXON
23Esp"ceRemarque :-Saisir sp. ùpour les spécimens déterminés au genreousp1, sp2...pour les taxons provisoires--> cela donnera par exemple :Ourateasp. (Ochnaceae)
Genre Auteur de lçesp"ceAuteur dubasionyme(entre parenthèses) dans une combinaison 24Nom de la collection.mycophytesbryophytesalgueslychnesdiatom"e 25
tat de la d"termination8-Table ... DETERMINATION D"terminateurDate de d"terminationIncertitude de la d"termination26
Statut du typetypeholotypeisotypen"otypeison"otypelectoparatypelectotypeisolectotypesyntypeisosyntypeparatypeLectoparatypeisoparatype
27Exemples dèàtiquettes
2829
30
NotiondàherborisationetdecollectededonnçessurleterrainINFORMATIONS NECESSAIRES A COLLECTERSUR LES LIEUX DE RECOLTES DES DONNEESBIO-FLORISTIQUES
''Sa rçalisation demande un nombre de matçriels utiles:-Un sçcateur-un çbrancheur,-un couteau,-une lame-une machette-un gros sac en plastique pour le transport des çchantillons-des paires de presses (bois ou mçtallique), t"les ondulçes-de vieux journaux (format40 x 25cm)-un carnet de notes-un GPS-un appareil photographique-une source de chaleur (pour le sçchage)
Quelques matériels d herborisation
sçcateurPresses en bois avecsangleSçcateurT"les ondulçesSource productrice dechaleur
La rçcolte dàun çchantillon dàherbier exige laconnaissance de la phyllotaxie (disposition desfeuilles sur un axe)-Rçcolter un çchantillon comportant aumoinstrois feuilles sur léaxe-Rechercher les rameaux comportant: feuilles,fleurs et ou fruits (çchantillons complets)-éviter de rçcolter uniquement des feuilles oudes folioles-Rçcolter la plante entiêre chez les herbacçes
Feuilles simples: dispositions alternes
Feuilles opposées
Feuillesverticillées
PHYLLOTAXIE
FeuillecomposéeFeuillecomposée imparipennéeFeuilles composées pennées
Ladescriptiondesmilieuxdàçchantillonnageestcapitale.Ellerenseignesurlesmilieuxçcologiquesdesespêcesrçcoltçesetleurrçpartitiongçographique.Ilsàagitde-savanes (herbeuse, arbustive, arborçe etc.)-forèts (sçmi-dçcidue, dense humide, fourrçlittoral, mangrove, bosquet ù.)-jachêres (çvaluer là...ge de la jachêre)-galeries forestiêres (prçciser le nom du coursdàeau )-bas-fond, montagne, inselberg, bas de pente,flanc de montagne, mare etc.
Ex: forèt sêche "Anogeissusleiocarpuset "Isoberliniadoka-dçcrire les çlçments susceptibles dedisparaitre lors du sçchage (couleurù)-Le type biologique (herbe, liane,arbrisseau, arbuste etc.
Description sommaire de làespêce rçcoltçeIl sàagit de prçciser les localitçs et de relever lescoordonnçes gçographiques des espêcesçchantillonnçesRelever les coordonnçes " làaide dàun GPSToujours recopier les coordonnçes dans lecarnet de note (numçro du point marquç parle GPS correspondant aux coordonnçes)Làaltitude
-Prçciser la localitç la plus proche(campement, village etc.)-le dçpartement-la rçgion-le point cardinal-la distanceEx: prês du campementLobikro, " 4 km " làEstdu village deGbèpleu, dans la rçgion desMontagnesPrçciser la date, le nom du rçcolteur, et lenumçro de rçcolte
-Il sàagit:-De bien çtaler les çchantillons rçcoltçs dans devieux journaux de format 40x 25cm (les deuxfaces des feuilles doivent ètre visibles)-Etiqueter (description, notes)-Numçroter les çchantillons (çvite les confusions)EchantillonJournal
Feuillecomposée
Feuillecomposée imparipennée
Toutefois que les feuilles débordent , couper lesfolioles comme indiqué sur les images, sanscouper la foliole terminale
Aprês pressage des çchantillons entre les presses,Procçdç traditionnel: feu de bois (çchantillonsmontçs sur une claie)Procçdç moderne: çtuve, four çlectriqueù
Radiateur soufflantPresse en boisT"les ondulçesProcçdç permettant la protection desçchantillons contre divers ravageurs (insectes,champignons, nçmatodes etc.) " làaide depesticides
Herbier montç sur du cartoncomportant une çtiquetterenseignçeConservation dàçchantillonsdans làHerbier national (CNF)
18MERCI POUR VOTRE ATTENTION
Dr YAO KonanCentre National Floristique22/08/20171 21-Pourquoi capitaliser?Les motivations institutionnelles à la capitalisation sontde divers ordresAméliorer l"activité: tirer les leçons de l"expérienceafin de progresser ;S"adapter à l"évolution des activités:les approchesconcertées impliquant de multiples acteurs et la créationd"espace de concertation obligent les structures à faireévoluer leurs pratiques.
I-CAPITALISATION
3Luttercontre l"évaporation des expériences:tous lesopérateurs de terrain sont confrontés à la rotation rapide descadresPréserver sa notoriété :on a intérêt à diffuser sonexpérience, à faire savoir ce que l"on sait, avant que lamobilité des cadres ne transfère ces savoirs vers une autrestructure qui pourra s"en prévaloir.
1-Pourquoi capitaliser?
41-Pourquoi capitaliser?La promotion de l"institution dans un contexte deconcurrence pour l"accès aux ressources des bailleursde fonds et des donateurs :valoriser son savoir-faireParticiper à la construction collective des savoirs:cette vision noble du savoir partagé n"est possible que dansle contexte de la solidarité, et de prise de distance avec lavaleur marchande de l"information.
5La capitalisation institutionnelle :elle a pour objectifde conserver la mémoire des activités menées dans uncontexte où le savoir-faire migre, où les détenteurs desavoirs transfèrent leurs connaissances vers d"autresopérateurs de la structure ou vers.
1-Pourquoi capitaliser?Trois catégories de capitalisation
6Trois catégories de capitalisation
La capitalisation collective :répond à des intérêtsd"équipe visant l"amélioration de compétences collectives,en vue soit de renforcer une position concurrentielle, devaloriser un savoir commun, une identité partagée.
-1-Pourquoi capitaliser?La capitalisation individuelle :correspond à cettedémarche personnelle, qu"on fait pour soi-même, en vued"améliorer sa pratique.
22/08/20177
2-Objet et définitions de la capitalisationL"expérience professionnelle, permettant, entre autres,d"apporter des éléments qui contribuent à établir des bilansde compétences.Une période de l"activité professionnelle.
Tout est objet de capitalisation si la mémoireest encore vive...Objets de capitalisation22/08/20178Un secteur d"activité, un programmeUne action déterminée
Participer à la construction collective des savoirs :cette vision noble du savoir partagé n"est possible que dansle contexte de la solidarité, et de prise de distance avec lavaleur marchande de l"information.Objets de capitalisation
9Capitaliser, c"est se donner les moyens de valoriser ceque l"on sait faire et éviter de perdre son savoir. Le savoircapitalisé permet alors de donner des clés, d"être outillé,pour aborder les activités à venir. C"est donc faire passerdes savoirs implicites (puisque je fais, je sais faire) à uneforme explicite (je sais faire et je peux expliquer commentje fais). Ce savoir sert d"abord à ceux qui l"ont produit. Ilspeuvent ensuite être diffusés à des tiers si cela estsouhaité.
Définition de la capitalisation2-Objet et définitions de la capitalisationConservationHotspotsInternationaux
10II-Donnàes bio-floristiques
11 Endémismedes plantesNiveauélevé de perte d'habitat LeHotspotde Biodiversité des ForêtsGuinéennes de l"Afrique de l"OuestSuperficiede 621 705 km212
La sous-région des " écosystèmesforestiers de Haute Guinée » 13 La sous-région des " écosystèmes forestiers de Basse Guinée » 14Tendances mondialesHaute diversité à basse latitude, faible diversitéaux hautes latitudesL'endémisme élevé dans les situations et lesrégions de haute subdivision et de ségrégationdes zonesLes îles, les montagnes, les habitats restreintsVariation entre les continents, parmi les taxonsmajeurs, etc.15
Labiodiversité, pourquoi est-ce important?Comment pouvons-nous recueillir des donnéessur la biodiversité?Comment pouvons-nous améliorer les donnéessur la biodiversité?Que pouvons-nous faire avec les données sur labiodiversité une fois que nous avons les donnéesen main?16
QUELQUES INTERROGATIONS
17La biodiversité, qu"est-ce que c"est?"La caractéristique la plus frappante de la terre, c"est lavie et la caractéristique la plus frappante de la vie, c"estla diversité»Labiodiversité,contractiondela"diversitébiologique»,faitréférenceàlavariétédumondevivant.C"estladiversitédetoutelesformesdevieanimale,végétale,microscopiquesurlaterreetdetouteslesrelationsquecesespècestissententreellesetavecleursmilieux.Il faut considérer la biodiversité, tissu vivant qui couvre etanime la planète et dont nous faisons partie, dans l"évolutioncontinue de la terre.18
Il existe trois niveaux de diversità biologique(desg"nes)ouladiversitèintra-spècifique:Ellecorrespondéladiversitèquiexisteauseindàuneesp"ceentrelesindividusdàunemêmeesp"ce.Certainsseressemblentplusquedàautres,maistoussontdiffèrents,Ex:diffèrence entre mes parents, mes fr"res et surs etmoi; entre les enfants dàune même classe, entre leschatons dàune même portèeô
19(des espèces):C"est elle qui distingue les espèces des unes desautres (la différence entre un chat, une fourmi, unerose, un humain, une bactérie...)
20(des écosystèmes):Elle correspond à la diversité des différents groupementsd"espèces (animales, végétales, microscopiques...) eninteraction les unes avec les autres et avec leurs milieux.C"est de là que découle les écosystèmes (une prairie, unlac, une forêt, une mangue en décomposition, l"estomacd"une vache...)
21HERBIER
22HERBIER
23MEMOIRES
24INSTITUT BOTANIQUE AKE-ASSI D"ANDOKOI
2526
Centre National de Floristique
Centre Suisse de recherches scientifiques en Côte d"Ivoire 27LE PASSÉ...RÉCUPÉRATIONDES DONNÉES
28Avant les informations de biodiversité été envoyés par la poste
LEPASSÉ...BASESDE DONNÉES CENTRALISÉES
29Après centralisation dans les institutionsDonc les données étaient fragmentées donc difficile d"accèsQuelles espèces on peut trouver à un endroit donné
LEPRESENT...BASESDE DONNÉESCAPITALISEES
3031
De nombreuses espècesaujourd"huimenacéesd"extinctionCertainesont déjà disparuBiodiversités"érode,Activitéshumaines en sont en partie responsables.Disparitionssont irréversibles, et les conséquencessont imprévisibles
Etat de la biodiversité
32Disparitiondes prédateurs (requins) entraîne la prolifération des proies(méduses),Diminutiondu nombre d"insectes et animaux pollinisateurs (abeilles, chauve-souris...) entraîne une baisse de la fécondation des plantes (qui produisentfruits, légumes, graines, huiles...).Diversitédes espèces permet aussi aux écosystèmes de mieux s"adapter auxchangements de l"environnement (notamment climatique) et constitue doncune richesse pour tous les êtres vivants.Biodiversitérend des services aux Hommes : approvisionnement ennourriture, filtration de l"eau, production d"oxygène...
Exemples
33Choixdes techniquesculturales et des modesde production.Protectionde la biodiversitéet lemondeagricoleExemples:Non labour,Utilisation d" auxiliaires,Maintien de bandes enherbéesInfrastructures agro-écologiques (mares, haies, arbres,...),Diversificationdes cultures,Utilisationet la préservation devariétésvégétalesmenacées,Réductionde l"utilisation des produitsphytopharmaceutiques...34
Rôle de la biodiversité dans le fonctionnement desécosystèmesRôle socio-économique de labiodiversitéRôle alimentaire de labiodiversitéRôle pharmaceutique de labiodiversité
Quelques nécessitésde lapréservationde la biodiversité 3536
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