[PDF] L introduction de l enseignement moral et civique en lieu et place de l enseignement civique.

Quelle est la différence entre l’enseignement moral et civique ?

Comme l’écrit le philosophe Paul Ricœur « nous ne vivons pas dans un consensus global de valeurs qui seraient comme des étoiles fixes ». De ce point de vue, la différence est considérable entre l’enseignement moral et civique (EMC) actuel et l’instruction morale et civique de l’école républicaine des origines.

Qui a créé l’instruction morale et civique ?

3 Huet (2017) publie sur son site Internet la circulaire du 17 novembre 1883 de Jules Ferry 2 concernant l’instruction morale et civique. Cette circulaire fait le bilan de la première année de mise en œuvre de la loi du 28 mars 1882 portant sur l’enseignement primaire obligatoire.

Pourquoi l’enseignement moral et civique est-il une tradition ancienne ?

Il faut d’abord noter que l’enseignement moral et civique s’inscrit une tradition ancienne, et même originaire, dans la mesure où la préoccupation d’une « instruction morale et civique » (c’était alors l’intitulé officiel d’un tel enseignement) existe depuis les commencements de l’école républicaine.

Qu'est-ce que la morale enseignée à l'école ?

Respecter autrui La morale enseignée à l'école est une morale civique en lien étroit avec les principes et les valeurs de la citoyenneté républicaine et démocratique. L’adjectif « moral » de l’enseignement moral et civique renvoie au projet d’une appropriation par l’élève de principes garantissant le respect d’autrui.