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Module 1 : SANTÉ ET ÉQUILIBRE DE VIE - ac-aix-marseillefr
Module 1 : SANTÉ ET ÉQUILIBRE DE VIE Etre capable de : Mettre en oeuvre des stratégies de récupération pour concilier rythme biologique et rythme social • Montrer un sens de la responsabilité face à sa santé : attitude veille/ sommeil cohérente avec la vie sociale et professionnelle
Qu'est-ce que le dispositif PSE ?
Préservation de la ressource en eau : le dispositif PSE a pour objectif la protection de la qualité de l'eau (réduction des pesticides et des engrais). Il peut contribuer également à une meilleure gestion de cette eau, par exemple en encourageant l'introduction de cultures moins dépendantes de l'irrigation.
Qu'est-ce que le corrigé PSE?
Corrigé PSE Bac pro juin 2018 BACCCALAURÉAT PROFESSIONNEL PRÉVENTION SANTÉ ENVIRONNEMENT CORRIGÉ SESSION 2018 Ce corrigé comporte 6 pages numérotées de 1 à 6. Baccalauréat Professionnel — Toutes s écialités Epreuve : Prévention — Santé - Environnement Repère de l'é reuve : C 1806-PSE Session 2018 CORRIGE Page 1 sur 6
Qu'est-ce que le livret pédagogique PSE 1?
Ce livret pédagogique reprend les différentes phases de la formation PSE 1, il vous accompagnera pas à pas dans lapprentissage de savoirs et de savoirs faire tout au long de cette formation. Pratique et synthétique il vous permettra une compréhension facile des différentes procédures et règles à adopter lors dinterventions.
Quels sont les objectifs du mot santé et équilibre de vie ?
MODULE 1 : SANTE ET EQUILIBRE DE VIE. Objectif général : Maîtriser sa santé et son équilibre de vie ... + sujets d' examens. expérience personnelle. PREVENTION SANTE ENVIRONNEMENT ? SECONDE BAC PRO biologiques. .... Déduire la conduite à tenir pour s'assurer un sommeil réparateur. . ...
Académie de Dijon - Consignes académiques épreuve ponctuelle et CCF de PSE en Baccalauréat professionnel et diplômes
intermédiairesPaul SIERRA MORENO Inspecteur Sciences Biologiques Sciences Sociales Appliquées - janv.2018 1/19
Consignes académiques :
PREVENTION SANTE ENV
IRONNEMENT
(PSE)Diplômes de BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL
et DIPLÔMES INTERMÉDIAIRES associésCAP ou BEP
Septembre 2016
Ce document s'adresse aux professeurs et formateurs des lycées publics, des lycées privés sous contrat, des
GRETA et des Centres de formation sous statut d'apprenti habilités au CCF, enseignant la discipline de
prévention-santé- environnement en classes de seconde, de première et de terminale baccalauréat professionnel
quelle que soit la spécialitéCes consignes
s'appliquent - depuis la session 2016 pour le baccalauréat professionnel ; - à partir de la session 2018 pour les diplômes intermédiaires.Académie de Dijon - Consignes académiques épreuve ponctuelle et CCF de PSE en Baccalauréat professionnel et diplômes
intermédiaires Paul SIERRA MORENO Inspecteur Sciences Biologiques Sciences Sociales Appliquées - janv.2018 2 /19SOMMAIRE
Partie I : Dossier destiné aux équipes pédagogiquesQuelques consignes pour améliorer la qualité des situations de CCF ........................ ........... p. 3
1. Présentation générale ....................................................................................... p. 3
2. Textes réglementaires et ressources pédagogiques .................................................... p. 3
3. Consignes générales de pratique du contrôle en cours de formation ................................ p. 4
4. Contrôle en cours de formation : évaluations de PSE pour les diplômes intermédiaires ............ p. 6
5. Evaluation de la PSE dans un cursus de baccalauréat professionnel ................................ p. 6
6. La mise en place des formations pratiques de secourisme ............................................ p. 9
Synthèse des évaluations de la PSE dans un cursus de baccalauréat professionnel .................. p 10
Partie II : Dossier d'évaluation CCF
Cadre de présentation de l'évaluation écrite diplôme intermédiaire CAP....... p. 13 Grille d'auto-évaluation de la conformité du CCF diplôme intermédiaire CAP p. 14 Grille d'évaluation de la pratique de secourisme........................................ p. 15 Cadre de présentation de l'évaluation écrite diplôme intermédiaire BEP......... p. 16 Grille d'auto-évaluation de la conformité du CCF diplôme intermédiaire CAP p. 17Partie I
II : Proposition de notes aux jurys de délibération Propositions de notes pour le CAP......................................................... p. 19 Propositions de notes pour le BEP.......................................................... p. 20Académie de Dijon - Consignes académiques épreuve ponctuelle et CCF de PSE en Baccalauréat professionnel et diplômes
intermédiaires Paul SIERRA MORENO Inspecteur Sciences Biologiques Sciences Sociales Appliquées - janv.2018 3 /19Quelques
consignes pour améliorer la qualité des situations de CCFPour tous les professeurs :
Un dossier complet (comprenant tous les CCF faits par le professeur) devra être présenté aux inspecteurs
SBSSA (Sophie Prost et Paul Sierra Moreno) lors des inspections individuelles et/ou des visites des équipes
pédagogiques.Les fiches de relevés des notes/classe (ci-jointes pages19, 20 ou 21) sont à envoyer à Marie-Claude Relin
M-Claude.Relin@ac-dijon.fr dès la fin de tous les CCF de PSE concernant un même diplôme, en renseignant
bien (en toutes lettres) toutes les rubriques.Ponctuellement certains établissements sollicités par courrier transmettront également leurs situations de
CCF.Pour les nouveaux enseignants
et formateurs dans l"académie, les fonctionnaires stagiaires, les contractuels, les débutants dans l"enseignement de PSE ou les enseignants qui le souhaitent : Un exemplaire des situations est à envoyer par courriel à Marie-Claude RelinM-Claude.Relin@ac-dijon.fr
sous couvert du chef d'établissement, au moins 4 semaines avant les épreuves CCF, avec les corrigés/barèmes
(si c'est un envoi postal mettre 2 exemplaires et une enveloppe non timbrée à votre nom et adresse du centre de formation).Si besoin des conseils vous seront envoyés pour rendre le CCF conforme aux attentes et respecter l'équité des
candidats.Les productions personnelles des candidats sont tenues à disposition de l'inspection dans les établissements de
formation. 1.Présentation générale
L"enseignement de Prévention Santé et Environnement (PSE) est un enseignement obligatoire dispensé dans tous les
Baccalauréats professionnels pour un volume de 84 heures sur un cycle de 3 ans soit par exemple 1h hebdomadaire.
Cet enseignement est assuré et évalué par les professeurs de Biotechnologies Santé et Environnement.
D'autres organisations horaires sont possibles, elles doivent toutefois intégrer la contrainte imposée par les temps de
la certification et faire l'objet d'une planification et d'une réflexion menées par le conseil pédagogique de
l'établissement. 2Textes
règlementaires et ressources pédagogiques 2.1Programmes d'enseignement :
Arrêté du 10 février 2009 BOEN spécial n°2 du 19 février 2009 2.2Modalités d'évaluation
Pour le Baccalauréat professionnel:
- Arrêté du 9-7-2015 - J.O. du 11-7-2015Pour la certification intermédiaire :
- Arrêté du 20 juillet 2009 BOEN n°35 du 24 septembre 2009 : Pour identifier la spécialité de CAP ou
de BEP correspondant aux BAC PROAcadémie de Dijon - Consignes académiques épreuve ponctuelle et CCF de PSE en Baccalauréat professionnel et diplômes
intermédiaires Paul SIERRA MORENO Inspecteur Sciences Biologiques Sciences Sociales Appliquées - janv.2018 4 /19- Arrêté du 9 juillet 2009 BOEN n°31 du 27 août 2009 : Si la certification intermédiaire est un BEP
- Arrêté du 8 janvier 2010 BOEN n°8 du 25 février 2010 : Si la certification intermédiaire est un CAP
- Arrêté du 11 juillet 2016 BOEN n°0176 du 30 juillet 2016Ces textes sont disponibles sur le site disciplinaire SBSSA de l'académie et/ou sur le site du Ministère.
2.3Ressources pédagogiques
Les programmes sont la
seule référence réglementaire adressée aux professeurs. Toutefois un guide" Ressources Prévention Santé Environnement » est édité par la DGESCO pour éclairer les orientations prises et à aider
à construire les projets de formation en Prévention Santé Environnement. reventionsanteenvironnement.htm 3 Consignes générales de pratique du contrôle en cours de formationLe CCF est organisé sous la responsabilité du Chef d'établissement et des enseignants et/ou formateurs qui :
- conçoivent les situations d'évaluation dans le cadre défini par le règlement d'examen ;
- informent les candidats des objectifs visés par les situations d'évaluation et des conditions de leur
déroulement ; - procèdent à la correction et proposent une note. » (extrait textes officiels)3.1 Lieux du déroulement des évaluations
Les évaluations se déroulent
dans l'établissement de formation, si possible pendant les heures de cours de PSE.Le Chef d'Etablissement, le DDFPT (Directeur délégué aux formations professionnelles et technologiques) ou le CFC
(Conseiller en Formation Continue) doivent être prévenus par écrit de l'organisation (date, lieu précis et heure) des CCF.3.2 Publics concernés
L'évaluation concerne les candidats :
de la voie scolaire, issus des établissements publics ou privés sous contrat ;de la voie de l'apprentissage*, issus de centres de formation d'apprentis ou de sections d'apprentissage habilités à
pratiquer le CCF ;de la voie de la formation professionnelle continue, issus d'établissements de formation professionnelle continue
publics. * Cas des apprentis : la certification intermédiaire n'est pas une obligation.3.3 Calendrier du CCF
Le CCF est organisé sous la responsabilité du Chef d'établisseme nt. L'IEN de la spécialité veille au bon déroulement du CCF, il convient de mettre à sa disposition dans le centre de formation- le calendrier de mise en oeuvre du CCF pour l'ensemble des classes concernées dans l'établissement ;
- les évaluations écrites, les sujets, les corrigés et le barème.Une commission académique d'harmonisation a posteriori pourra être mise en place à l'initiative du corps
d'inspectionAcadémie de Dijon - Consignes académiques épreuve ponctuelle et CCF de PSE en Baccalauréat professionnel et diplômes
intermédiaires Paul SIERRA MORENO Inspecteur Sciences Biologiques Sciences Sociales Appliquées - janv.2018 5 /193.4 Information des candidats
Les candidats sont informés à l'avance des date(s) et horaire(s) des évaluations selon les modalités fixées par le chef
d'établissement. Exemple : information écrite sur le carnet de correspondance ;remise en mains propres d'une convocation (dans ce cas, il est conseillé de faire émarger les élèves lors de la remise
de la convocation).En cas d'absence d'un candidat pour l'évaluation écrite, celui-ci est à nouveau convoqué officiellement à une date
ultérieure, et une autre situation d'évaluation, comportant les mêmes exigences, lui sera donnée. S'il ne se présente pas
à la 2
ème
évaluation, il ne pourra pas être noté. Un justificatif doit être exigé et joint au dossier destiné au jury de
délibération, en l'absence de ce justificatif, le professeur le mentionne sur la fiche récapitulative/élève, destinée au jury.
3.5 Le
dossier pour le jury de délibérationPour chaque classe, le professeur, sous
contrôle du Chef d"établissement :prépare une enveloppe avec : Nom et adresse de l'établissement, intitulé exact du baccalauréat professionnel,
nom du professeur, date de(s) évaluation(s) ;regroupe, dans cette enveloppe, l'ensemble des copies et productions des élèves classées par ordre alphabétique
et la fiche récapitulative des propositions de notes de PSE ;transmet le tout au Chef d'établissement qui les tiendra à disposition des jurys de délibération.
L'ensemble de ces documents doit être, suite
à la délibération du jury, archivé (dans l'établissement de formation)et tenu à disposition de l'autorité académique (inspection académique de Côte d'Or - Division des examens et
concours) pour la session considérée et jusqu'à la session suivante. Remarque : La note de PSE est " rattachée » à l'une des épreuves professionnelles.La saisie des notes doit être faite avant la mi-juin (fin de cycle), calendrier fixé par la Division des examens et concours
Côte d'Or (DEC21), cette note est arrondie
au ½ point supérieur.IMPORTANT :
Les propositions de notes de CCF
(ci-jointes) sont à envoyer à l'inspection SBSSA dès la fin de tous les CCF de PSE d'un même diplôme par courriel à M-Claude.Relin@ac-dijon.fr ou envoi postal sous couvert du Chef d"établissement.Les notes des évaluations par CCF ne sont jamais communiquées aux candidats, ni prises en compte
dans les moyennes des bulletins : elles restent confidentielles et sont arrêtées par le jury de délivrance du baccalauréat.L'obtention de la certification intermédiaire ne conditionne pas la poursuite en classe de terminale
baccalauréat professionnel (un candidat qui échoue au BEP ou CAP peut poursuivre sa scolarité et
se représenter, en candidat isolé - donc en épreuve ponctuelle - à la session suivante).La certification intermédiaire n'est obligatoire que pour les élèves inscrits dans un cycle complet de
baccalauréat professionnel en 3ans.Pour les élèves issus de passerelles :
- s'ils désirent s'inscrire à la certification intermédiaire inhérente à la formation suivie, ils pourront le
faire en candidature individuelle ;- s'ils sont issus de seconde générale/technologique, ils pourront s'inscrire à la certification
intermédiaire correspondante au bac professionnel en candidature individuelle sur les épreuves ponctuelles.Académie de Dijon - Consignes académiques épreuve ponctuelle et CCF de PSE en Baccalauréat professionnel et diplômes
intermédiaires Paul SIERRA MORENO Inspecteur Sciences Biologiques Sciences Sociales Appliquées - janv.2018 6 /19 4 Contrôle en cours de formation : évaluation de PSE pour les diplômes intermédiairesLes programmes à évaluer
NB : L"arrêté du 11 juillet 2016 modifie les définitions des épreuves de Prévention santé
environnement aux examens du brevet d'études professionnelles et du certificat d'aptitude professionnelle (voir ci-après).Le professeur doit vérifier les attestations de PSC1 (voir attestation du palier 3 du socle commun de connaissances et
de compétences du DNB diplôme national du Brevet), ou certificats SST. Même remarque pour les élèves " bénéficiaires » d"une passerelle.5. Evaluation de la PSE dans un cursus de baccalauréat professionnel
Depuis la session 2016 pour le diplôme de bac professionnel la PSE s"évalue uniquement par une épreuve
ponctuelle en fin de classe de terminale baccalauréat professionnel portant sur la totalité du programme des 3
années de formation (voir 5-1 et 5-2).Attention : la formation des élèves au SST reste une priorité. La valeur ajoutée de cette action
citoyenne est fondamentale pour nos élèves, tant au niveau de la diminution du risque d"accident du
travail que pour l"enrichissement du CV. Les corps d"inspection insistent sur le maintien etquotesdbs_dbs27.pdfusesText_33[PDF] cours pse module 1 santé et équilibre de vie
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