Lecture efficace
Lecteur exercé = 400 M/min. Plus nous pratiquons plus nous devenons des lecteurs rapides et efficaces. 1. Que dois-je savoir sur la lecture efficace?
Le CDP
1. Que dois-je savoir sur la lecture efficace? 1) Savoir pourquoi on lit : pour se préparer à un cours à un examen
MÉTHODES DE TRAVAIL EFFICACES Étude efficace Méthode d
Tout comme la concentration la lecture est influencée par les conditions dans lesquelles on lit et par ses dispositions personnelles au moment de la lecture.
ÉVALUATION DE TROIS TYPES DEXERCICES DE LECTURE
LECTURE RAPIDE 25 1. II est souvent difficile d'avoir un post-test q difficulté que le pré-test. Ce qui apparaît de d d'élèves ne Test pas nécessairement
Étudiez plus efficacement: de la lecture à la mémorisation
1. La lecture active a) Environnement de lecture b) Quand lire vos textes c) Comment lire vos textes Ne pas confondre avec la lecture rapide.
LA LECTURE ACTIVE ET LA MÉMORISATION
d'étudiante et d'étudiant soit la lecture active et la mémorisation. concrets et efficaces. ... 1. Créer un environnement physique favorable .
LECTURE EFFICACE ET ENTRAINEMENT
1. LECTURE EFFICACE ET ENTRAINEMENT. Robert BOYER Si nous parlons plutôt de lecture efficace que de lecture rapide pour caractériser la lecture ...
AIDE-MÉMOIRE POUR LÉTUDIANT
POUR L'ÉTUDIANT. FAIRE UNE LECTURE EFFICACE OU APPRENDRE EN LISANT. À RETENIR. La lecture rapide ou en diagonale ne permet pas de retenir l'information.
Pour un enseignement efficace de la lecture et de lécriture
Fondements cognitifs de l'apprentissage de la lecture : un cadre de référence . 1. Concepts liés à l'écrit / conscience de l'écrit .
Guide pratique
5.2.1 Principes de base pour la connaissance des lettres .. 46 ... Guide d'enseignement efficace de la lecture de la maternelle ... tation rapide ;.
AIDE-MÉMOIRE
POUR L'ÉTUDIANT
FAIRE UNE LECTURE EFFICACE OU APPRENDRE EN LISANT À RETENIR La lecture rapide ou en diagonale ne permet pas de retenir l'information. Pour faire un apprentissage par la lecture, il faut : • Relire le texte (en entier ou en partie) Lire avec un crayon à la main
Prendre des notes
Se poser des questions
Un bon réflexe à développer pour aborder une lecture scolaire est la stratégie SVA, c'est-à-dire se demander : • Ce que l'on sait (connaissances antérieures à lier à cette lecture)
n%GSWGNfQPCCRRTKU Un environnement propice à la lecture doit être mis en place : ŮȎȩ• Posture de travail (éviter de lire au lit) • Bruits environnants et autres distractions évitésÀ ÉVITER
Penser qu'une lecture scolaire est une lecture de divertissement ȩŦȩŦTrop annoter ou ne rien annoter/tout surligner ou ne rien surlignerLire pour lire sans avoir d'objectif précis
ŦȪŦȠȨŦȩPOUR ALLER PLUS LOIN
Fiche d'approche de la lecture ȩȩȠȩȠCapsules vidéos
MÉTHODE POUR LIRE EFFICACEMENT
AVANT LA LECTURE
Comprendre le travail à effectuer (pourquoi dois-je lire? à quoi me servira cette lecture?) Survoler le texte à lire (qu'est-ce que je dois lire?) Verbaliser ses connaissances antérieures (qu'est-ce que je sais déjà?)PENDANT LA LECTURE
Lire en appliquant des stratégies appropriées à la tâche demandée, aux apprentissages à effectuer
APRÈS LA LECTURE
Lier ses nouvelles connaissances à ses connaissances antérieures Communiquer oralement ou par écrit les connaissances acquisesTGXWG%QTTGURQPFCPEG
GV 1 2 3quotesdbs_dbs20.pdfusesText_26[PDF] Liste des lectures pour l 'entrée en seconde - lycée Christophe Colomb
[PDF] Prise de notes - CNFS
[PDF] Clés de lecture d 'un monde complexe - Académie de Poitiers
[PDF] Fiche d exercices- lecture graphique et nombre dérivé - Teramath
[PDF] Dépistage et diagnostic précoce - Inpes
[PDF] Systèmes et équipements de lecture automatique de plaques d
[PDF] L apprentissage de la lecture ? l école primaire - Onl
[PDF] Lecture rapide et efficace ?!?
[PDF] La lecture sélective - Universite de Montreal (Canada) - Université
[PDF] Comment utiliser le Khi-deux - Satisfactory
[PDF] Livres ? lire en classe de 5ème
[PDF] Resilient Communities Legal Café Res - WordPresscom
[PDF] The Legal Meaning of Charity - Urban Institute
[PDF] La propriété - Hal-SHS