7. Morale prof_Législation_VF

Programme d'Appui au Développement de l'Education au Sénégal. Projet d'Amélioration de la Qualité et de la législation scolaire tandis que le second.

Loi 99-046 AN RM portant loi dorientation sur léducation

Ecole : un établissement d'enseignement destiné à assurer la formation de éducatives dans des conditions fixées par la réglementation scolaire.

Loi dOrientation du Système Educatif

22 juil. 2016 D'autres langues interviennent comme disciplines d'enseignement dans les établissements scolaires et universitaires.

Cameroun Sénégal

https://healtheducationresources.unesco.org/sites/default/files/resources/brochure_synthese_comparative.pdf

REPUBLIQUE DU SENEGAL UN PEUPLE - UN BUT - UNE FOI

Cette loi rappelle les principes généraux de l'éducation et présente l'organisation du système scolaire et universitaire en différant cycles selon l'âge des

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24 juin 2022 Ces codes ne contiennent que du droit positif les ... Chapitre II : Objectifs et missions de l'enseignement scolaire. (L. 122-1-1 - L.

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30 mai 2011 législation dans le domaine de l'éducation à établir une base ... Cadres constitutionnel et juridique du droit à l'éducation au Sénégal .

Réponse de léducation aux violences de genre en milieu scolaire

cative aux VGMS : les programmes scolaires la formation des enseignants

7. Morale prof_Législation_VF_Juillet 09

législation a du faire des choix compte tenu du temps

Sénégal

Sénégal. Réponse de l'éducation aux violences de genre en milieu scolaire stratégies éducatives et la règlementation.

7. Morale prof_Législation_VF_Juillet 09

REPUBLIQUE DU SENEGAL

Un Peuple - Un But - Une Foi

MINISTERE DE L"ENSEIGNEMENT PRESCOLAIRE, DE L"ELEMENTAIRE,

DU MOYEN SECONDAIRE ET DES LANGUES NATIONALES

DIRECTION

DES

RESSOURCES HUMAINES

DIRECTION

L"ENSEIGNEMENT ÉLÉMENTAIRE

FORMATION CONTINUE DIPLÔMANTE DES MAÎTRES CONTRACTUELS

FASCICULE

MORALE PROFESSIONNELLE

LÉGISLATION

JUILLET 2009

APPUI TECHNIQUE ET FINANCIER

UNESCO BREDA / GOUVERNEMENT DU JAPON / ACDI CANADA

TABLE DES MATIÈRES

INTRODUCTION

1 TECHNIQUE DE RÉSOLUTION DE CAS PRATIQUE......................................7

1.1 Comment étudier un cas ?.........................................................................7

1.2 Illustration d"un cas ....................................................................................7

MORALE PROFESSIONNELLE..............................................................................9

2 MISSION DE L"ENSEIGNANT..........................................................................9

2.1 La spécificité du métier d"enseignant..........................................................9

2.1.1 Étude de cas.......................................................................................9

2.2 Les rôles et responsabilités de l"enseignant au sein de la communauté... 11

2.2.1 Étude de cas..................................................................................... 11

2.3 La conscience professionnelle ................................................................. 13

2.3.1 Étude de cas..................................................................................... 13

2.4 La nécessité de l"autoformation et de la formation continue..................... 15

2.4.1 Étude de cas..................................................................................... 15

LÉGISLATION....................................................................................................... 17

3 LOI D"ORIENTATION DE L"ÉDUCATION NATIONALE.................................. 17

3.1 Les dispositions générales et principes généraux de l"éducation nationale18

3.1.1 Exploration........................................................................................ 18

3.1.2 Appropriation..................................................................................... 18

3.1.3 Approfondissement........................................................................... 18

3.2 Les niveaux, structures et objectifs généraux de l"Education nationale .... 19

3.2.1 Exploration........................................................................................ 19

3.2.2 Appropriation..................................................................................... 19

3.2.3 Approfondissement........................................................................... 19

4 ORGANISATION ADMINISTRATIVE ET PÉDAGOGIQUE DE L"ÉCOLE....... 31

4.1 L"organisation administrative.................................................................... 31

4.1.1 Exploration........................................................................................ 32

4.1.2 Appropriation..................................................................................... 32

4.1.3 Approfondissement........................................................................... 33

4.2 L"organisation pédagogique..................................................................... 33

4.2.1 Exploration........................................................................................ 33

4.2.2 Appropriation..................................................................................... 34

4.2.3 Approfondissement........................................................................... 34

5 CARRIERE DE L"ENSEIGNANT..................................................................... 67

5.1 Les catégories d"enseignants................................................................... 67

5.1.1 Exploration........................................................................................ 67

5.1.2 Appropriation..................................................................................... 68

5.2 Les sanctions disciplinaires...................................................................... 68

5.2.1 Exploration........................................................................................ 68

5.2.2 Appropriation..................................................................................... 69

5.3 Les examens professionnels.................................................................... 69

5.3.1 Exploration........................................................................................ 69

5.3.2 Appropriation..................................................................................... 69

6 CONGES ET ABSENCES DES ENSEIGNANTS.......................................... 102

6.1 Les congés............................................................................................. 102

6.1.1 Exploration...................................................................................... 103

6.1.2 Appropriation................................................................................... 103

6.2 Les absences légales............................................................................. 103

6.2.1 Exploitation ..................................................................................... 104

6.2.2 Appropriation................................................................................... 104

6.3 Les absences illégales........................................................................... 104

6.3.1 Exploration...................................................................................... 105

6.3.2 Appropriation................................................................................... 105

7 AUTORITES................................................................................................. 106

7.1 Les autorités scolaires ........................................................................... 106

7.1.1 Exploration...................................................................................... 106

7.1.2 Appropriation................................................................................... 107

7.2 Les autorités administratives.................................................................. 107

7.2.1 Exploration...................................................................................... 107

7.2.2 Appropriation................................................................................... 107

ÉVALUATION DE LA FORMATION

REMERCIEMENTS

La Direction des Ressources Humaines remercie toutes les personnes qui ont

participé à l"élaboration des fascicules de la FCD, particulièrement les rédacteurs, les

membres de l"Équipe Technique Nationale, les directeurs et formateurs des EFI, qui en plus de leurs charges au niveau de leur structure, se sont entièrement donnés pour la réalisation de ce travail. Les remerciements s"adressent aussi à tous les Partenaires Techniques et Financiers notamment l"Agence Canadienne de Développement Internationale (ACDI), l"UNESCO BREDA avec le Gouvernement du Japon.

Une mention particulière à Mme Carolle Lévesque, conseillère en éducation de

l"ACDI, pour sa disponibilité et son accompagnement efficace tout au long du processus de réalisation des fascicules.

Composition de l"Équipe de rédacteurs

Sous la conduite de

DIOUF Adama ME/DRH

DIOP MBODJI Khady IDEN/Grand Dakar 2

Avec la participation de

COULIBALY Mamadou PRF/Thiès

DIAKHATE Kaba IDEN/Guinguinéo

DIONE Françoise Anna ANCTP

FAYE Mamadou EFI/Kaolack

FAYE Talla IDEN/Thiès Commune

FALL Abdou IDEN/Rufisque 1

MBAYE Amadou Sakhir Inspection des Daraa

MBAYE Moussa IDEN/Diourbel

MBENGUE Mandione ME/DEE

NDIAYE DIOP Fatou IDEN/Thiès Département

NDIAYE Oumar IA/Diourbel

KANTÉ Moussa EFI/Kolda

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REPUBLIQUE DU SENEGAL

Un Peuple - Un But - Une Foi

DU MOYEN SECONDAIRE ET DES LANGUES NATIONALES

DIRECTION

RESSOURCES HUMAINES

DIRECTION

L"ENSEIGNEMENT ÉLÉMENTAIRE

FASCICULE

MORALE PROFESSIONNELLE

LÉGISLATION

JUILLET 2009

APPUI TECHNIQUE ET FINANCIER

TABLE DES MATIÈRES

INTRODUCTION

1 TECHNIQUE DE RÉSOLUTION DE CAS PRATIQUE......................................7

1.1 Comment étudier un cas ?.........................................................................7

1.2 Illustration d"un cas ....................................................................................7

2 MISSION DE L"ENSEIGNANT..........................................................................9

2.1 La spécificité du métier d"enseignant..........................................................9

2.1.1 Étude de cas.......................................................................................9

2.2 Les rôles et responsabilités de l"enseignant au sein de la communauté... 11

2.2.1 Étude de cas..................................................................................... 11

2.3 La conscience professionnelle ................................................................. 13

2.3.1 Étude de cas..................................................................................... 13

2.4 La nécessité de l"autoformation et de la formation continue..................... 15

2.4.1 Étude de cas..................................................................................... 15

3 LOI D"ORIENTATION DE L"ÉDUCATION NATIONALE.................................. 17

3.1 Les dispositions générales et principes généraux de l"éducation nationale18

3.1.1 Exploration........................................................................................ 18

3.1.2 Appropriation..................................................................................... 18

3.1.3 Approfondissement........................................................................... 18

3.2 Les niveaux, structures et objectifs généraux de l"Education nationale .... 19

3.2.1 Exploration........................................................................................ 19

3.2.2 Appropriation..................................................................................... 19

3.2.3 Approfondissement........................................................................... 19

4 ORGANISATION ADMINISTRATIVE ET PÉDAGOGIQUE DE L"ÉCOLE....... 31

4.1 L"organisation administrative.................................................................... 31

4.1.1 Exploration........................................................................................ 32

4.1.2 Appropriation..................................................................................... 32

4.1.3 Approfondissement........................................................................... 33

4.2 L"organisation pédagogique..................................................................... 33

4.2.1 Exploration........................................................................................ 33

4.2.2 Appropriation..................................................................................... 34

4.2.3 Approfondissement........................................................................... 34

5 CARRIERE DE L"ENSEIGNANT..................................................................... 67

5.1 Les catégories d"enseignants................................................................... 67

5.1.1 Exploration........................................................................................ 67

5.1.2 Appropriation..................................................................................... 68

5.2 Les sanctions disciplinaires...................................................................... 68

5.2.1 Exploration........................................................................................ 68

5.2.2 Appropriation..................................................................................... 69

5.3 Les examens professionnels.................................................................... 69

5.3.1 Exploration........................................................................................ 69

5.3.2 Appropriation..................................................................................... 69

6 CONGES ET ABSENCES DES ENSEIGNANTS.......................................... 102

6.1 Les congés............................................................................................. 102

6.1.1 Exploration...................................................................................... 103

6.1.2 Appropriation................................................................................... 103

6.2 Les absences légales............................................................................. 103

6.2.1 Exploitation ..................................................................................... 104

6.2.2 Appropriation................................................................................... 104

6.3 Les absences illégales........................................................................... 104

6.3.1 Exploration...................................................................................... 105

6.3.2 Appropriation................................................................................... 105

7 AUTORITES................................................................................................. 106

7.1 Les autorités scolaires ........................................................................... 106

7.1.1 Exploration...................................................................................... 106

7.1.2 Appropriation................................................................................... 107

7.2 Les autorités administratives.................................................................. 107

7.2.1 Exploration...................................................................................... 107

7.2.2 Appropriation................................................................................... 107

ÉVALUATION DE LA FORMATION

REMERCIEMENTS

Composition de l"Équipe de rédacteurs

Sous la conduite de

DIOUF Adama ME/DRH

DIOP MBODJI Khady IDEN/Grand Dakar 2

Avec la participation de

COULIBALY Mamadou PRF/Thiès