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ERIODE D'ACCREDITATION : 2022 / 2026

UNIVERSIT

E PAUL SABATIERSYLLABUS LICENCE

Mention Sciences de la terre

L3 Sciences de la Vie et de la Terre - Enseignementhttp://www.fsi.univ-tlse3.fr/

1454074064222

2023 / 2024

26 SEPTEMBRE 2023

SOMMAIRE

SCH EMA MENTION. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 SCH EMA ARTICULATION LICENCE MASTER. . . . . . . . . . . 4 PR ESENTATION. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 PR ESENTATION DE LA MENTION. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Mention Sciences de la terre

5 PR ESENTATION DE L'ANNEE DE L3 Sciences de la Vie et de la Terre - En- seignement 5

RUBRIQUE CONTACTS

6

CONTACTS PARCOURS

6

CONTACTS MENTION

6

CONTACTS D

EPARTEMENT : FSI.BioGeo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Tableau Synthetique des UE de la formation

7

LISTE DES UE

9

GLOSSAIRE

34

TERMES G

ENERAUX. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

TERMES ASSOCI

ES AUX DIPLOMES. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

TERMES ASSOCI

ES AUX ENSEIGNEMENTS. . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 2 SCH

EMA MENTION3

SCH EMA ARTICULATION LICENCE MASTER0 ECTS *180 ECTS120 ECTS parcour sup

Chimie

Toutes les mentions de licence permettent la poursuite vers des parcours du Master MEEF qui sont portés par l'Institut National Supérieur du Professora t et de l'Éducation (INSPE) de l'Université Toulouse II - Jean-Jaurès. national de master.

Accès non sélectif avec capacité d'accueil Accès sélectif (concours ou dossier)* European Credits Transfer System

Électronique, énergie électrique, automatique (EEA) 4 PR

ESENTATIONPR

ESENTATION DE LA MENTION

MENTION SCIENCES DE LA TERRE

La licence Sciences de la Terre forme des etudiants de niveau technicien (technicien environnement, technicien

geologue) et les prepare a integrer un Master dans les domaines des geosciences et de l'environnement.

Le parcours type passe par L1 SdT (Sciences de la Terre) qui est regroupee avec la L1 SdV (Sciences de la Vie).

Puis elle se poursuit avec le parcours de L2 et L3 STE (Science de la Terre et Environnement). D'autres acces

sont neamoins possibles en L2 ou L3, sur dossier.

Il existe egalement un parcours de de Reorientation Science de la Terre et Environnement a bac+3 (L3 ReoSTE)

reserve a des etudiants souhaitant poursuivre vers un master du domaine et qui n'auraient pas eu d'enseignement

prealables en Sciences de la Terre. Ce parcours ouvre egalement vers les Metiers de l'enseignement, de l'education

et de la formation en SVT pour les titulaires d'une L3 Sciences de la Vie. L'acces se fait sur dossier.

La licence Sciences de la Terre donne acces de droit aux masters de la mention Sciences de la Terre et des

Planetes, Environnement de l'UPS, et sur dossier aux autres masters du m^eme domaine en France et en Europe,

ou aux ecoles d'ingenieurs recrutant a Bac+3. PR ESENTATION DE L'ANNEE DE L3 SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE -ENSEIGNEMENT 5

RUBRIQUE CONTACTS

CONTACTS PARCOURS

RESPONSABLE L3 SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE - ENSEIGNEMENT

CHANTELOUP Jacques

Email :

jacques.chanteloup @univ-tlse3.fr SECR

ETAIRE PEDAGOGIQUE

UTZEL Sabine

Email :

sabine.utzel@un iv-tlse3.fr

CONTACTS MENTION

RESPONSABLE DE MENTION SCIENCES DE LA TERRE

ARETZ Markus

Email :

ma rkus.aretz@get.omp.eu

T elephone: 05 61 33 26 74

DUCHENE Stephanie

Email :

stephanie.duchene@un iv-tlse3.fr

T elephone: 05 61 33 26 40

CONTACTS D

EPARTEMENT: FSI.BIOGEO

DIRECTEUR DU D

EPARTEMENT

LUTZ Christel

Email :

fsi-dptBG-dir @univ-tlse3.fr

T elephone: 05 61 55 66 31

SECRETARIAT DU D

EPARTEMENT

BLANCHET-ROSSEL Anne-Sophie

Email :

anne-sophie.bla nchet-rossel@univ-tlse3.fr 6

TABLEAU SYNTH

ETIQUE DES UE DE LA FORMATIONpageCode Intitule UEsemestre

ECTSObligatoire

FacultatifCoursTDTPStageTerrain

Premier semestre

11KSTE5AAU IMMUNOLOGIE (IMMUNO)I3O208

12KSTE5ABU BIOLOGIE MOL

ECULAIRE 3 (BM.III)I3O1684

14KSTE5ACU BIOLOGIE CELLULAIRE - HISTOLOGIEI3O1315

15KSTE5ADU EVOLUTION ET DIVERSIT

E ANIMALE 1 (EVOL DIV AN1)I3O1468

16KSTE5AEU FONCTIONNEMENT DES

ECOSYSTEMESI3O1610

17KSTE5AFU INTERACTIONS ET SERVICES

ECOSYSTEMIQUESI3O2044

19KSTE5AHU STRATIGRAPHIE (stratigraphie)I3O1414

18KSTE5AGU G

EOPHYSIQUEI3O1414

20KSTE5AIU APPROCHE TRANSVERSE DES D

EFIS SOCIETAUXI3O820

21KSTE5AVU LANGUE VIVANTEI3O24

10KLANO00U SOS ENGLISHI0F24

Second semestre

22KSTE6AAU PHYSIOLOGIE HUMAINE 2 (PhysioHum)II3O1873

23KSTE6ABU MALADIE G

ENETIQUE ET CANCER (MGC)II3O1612

25KSTE6ACU HISTOIRE DE LA TERRE (Histoire de la Terre)II3O206

26KSTE6ADU EVOLUTION ET DIVERSIT

E ANIMALE 2II3O2026

27KSTE6AEU EVOLUTION ET DIVERSIT

E DES EMBRYOPHYTESII3O16100,66666666666667

28KSTE6AFU NEUROSCIENCES (KSTE6AFU)II3O1486

30KSTE6AGU G

EOCHIMIE ENDOGENE ET GEOCHRONOLOGIEII3O14122

31KSTE6AHU G

EODYNAMIQUE INTERNE (Geodynamique)II3O12106

32KSTE6AIU STAGE EN

ETABLISSEMENT (STAGE)II3O20,5

33KSTE6AVU LANGUE VIVANTEII3O24

AN:enseignenents annuels,I: premier semestre,II: second semestre 7 8

LISTE DES UE

9

UESOS ENGLISHECTS1

ersemestreKLANO00UTD : 24hEnseignement en francaisTravail personnel

24 h[ Retour liste de UE ]

ENSEIGNANT(E) RESPONSABLE

ROUZIES Gerard

Email :

gera rd.rouzies@univ-tlse3.fr

OBJECTIFS D'APPRENTISSAGE

Revision de la grammaire anglaise

Travail sur la prononciation

DESCRIPTION SYNTH

ETIQUE DES ENSEIGNEMENTS

Revoir les bases grammaticales de l'anglais pour les etudiants en diculte( A0, A1, A2, B1) en faisant le lien

avec les connaissances de leur langue maternelle. Travailler sur la prononciation et les specicites de l'anglais. PR

E-REQUIS

Avoir deja fait de l'anglais. Ce n'est pas un cours grand debutant. SP

ECIFICITES

Ce cours ne propose aucun ECTS, il est propose aux etudiants sur la base du volontariat. Inscription via un

formulaire en debut de semestre et les places sont limites en fonction des disponibilites des enseignants. Les cours

ont lieu generalement entre 12h15 et 13h15. 10

UEIMMUNOLOGIE (IMMUNO)3ECTS1

ersemestreKSTE5AAUCours : 20h , TD : 8hEnseignement en francaisTravail personnel

47 hURLhttps://moodle.univ-tlse3.fr/course/view.php?id=7356

[ Retour liste de UE ]

ENSEIGNANT(E) RESPONSABLE

ESPINOSA Eric

Email :

eric.espinosa@inserm.fr

OBJECTIFS D'APPRENTISSAGE

L'objectif de cette UE est de presenter une vue globale du fonctionnement du systeme immunitaire. Il s'agit

de montrer : i) comment le SI participe au maintien de l'integrite de l'organisme en decelant les pathogenes

et/ou les dysfonctionnements de l'organisme et en apportant des mecanismes de defense et de reparation; ii) les

applications de ces connaissances en sante humaine.

Le cadre des connaissances fournie est directement relie au programme du concours du CAPES de SVT de maniere

a preparer les etudiants a ce concours.

Cette UE insistera sur les themes cle du programme du CAPES en relation avec l'immunologie comme le risque

infectieux.

DESCRIPTION SYNTH

ETIQUE DES ENSEIGNEMENTS

Les principaux mecanismes de defense de l'immunite innee et acquise sont abordes : |Immunite innee : - reconnaissance des pathogenes notion de PRR/PAMP; - la reponse in ammatoire aigue : initiation, phase vasculaire et phase eectrice; - les defenses innees : phgocytose, complement, cellules NK |Immunite acquise : - reconnaissance des antigenes, notion d'antigene, notion immunorecepteur TCR & BCR; - r^ole cle des cellules dendritiques; - Les LT CD4 et contr^ole de la reponse immunitaire; - mise en place des reponses cellulaire (T CD8) et humorale (B); - r^ole des anticorps;

Enn un chapitre special traitera de la vaccination.(historique, les dierents types de vaccins, pourquoi vacciner :

aspects societaux) PR

E-REQUIS

Notions basiques de biologie moleculaire et cellulaire. COMP

ETENCES VISEES

Acquisition des concepts cl esen immunologie : comp rendreles m ecanismeset les rouages du syst eme immunitaire Utilser les connaissances fondamentales p ourdes applications m edicaleset so cietales

Exploitation de donn ees ades ns d'analyse

Acquisition des etapesde la d emarcheexp erimentale R

EFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES

Immunologie - Espinosa & Chillet, Editions Ellipses Les bases de l'immunologie fondamentale et clinique - Abbas et al.

MOTS-CL

ES

Immunite innee, reaction in

ammatoire, PRR/PAMP/DAMP, Immunite acquise, lymphocytes, anticorps, vacci- nation. 11

UEBIOLOGIE MOL

ECULAIRE 3 (BM.III)3ECTS1

ersemestreKSTE5ABUCours : 16h , TD : 8h , TP : 4hEnseignement en francaisTravail personnel

47 hUE(s) prerequisesKSTE2AAU - BIOLOGIE MOL

ECULAIRE 1KSTE3ABU - BIOLOGIE MOL

ECULAIRE 2KSTE4AIU - TRAVAUX PRATIQUES INT

EGRES EN SALLE ET SUR LE TERRAINURLKSTE5ABU

[ Retour liste de UE ]

ENSEIGNANT(E) RESPONSABLE

CONTE LACAZETTE Caroline

Email :

ca roline.conte@inserm.fr

OBJECTIFS D'APPRENTISSAGE

Conforter les connaissances de Biologie Moleculaire acquises en L2. Assimiler de nouvelles notions concernant la conception d'organismes genetiquement modies.

Completer les connaissances acquises en L2 sur la structure des genomes et leur dynamique (notions de variabilite/

recombinaison), (en lien avec l'UE maladies genetiques et cancer KSTE6ABU).

S'initier aux concepts de regulations epigenetiques et a l'analyse par immunoprecipitation de chromatine.

S'initier aux dierentes classes d'ARN non codants et connaitre leur r^ole dans la cellule eucaryote. Les utiliser en

tant qu'outils du genie genetique.

Savoir realiser une PCR classique.

DESCRIPTION SYNTH

ETIQUE DES ENSEIGNEMENTS

L'UE de Biologie Moleculaire III est constituee de plusieurs themes : 1.

Nous traiterons de la va riabilitedes g enomesen alla ntb eaucoupplus loin que la simple mutation p onctuelle.

La structure des genomes (sequences repetees, transposons et retrotransposons, satellites...) sera introduite

par le biais de l'etude de l'evolution des genomes et leurs consequences en terme de dynamique a l'echelle

du gene, du chromosome, ou de la cellule. 2.

Des notions de bases sur les mo dications epigenetiquesde la structure de la chromatine seront ab ordees

pour denir les notions d'euchromatine et heterochromatine. Nous completerons alors les mecanismes de regulation de l'expression des genes (vu en S3) en rapport avec cette structure. 3.

Les notions d'ARN n onco dantsseront d eveloppeesen axant p rioritairementle d eveloppementdes m ecanismes

d'interference a l'ARN (miR et siRNA et shRNA) ainsi que les outils en rapport, la encore pour etudier la

regulation de l'expression des genes. 4.

Les m ecanismesde transg eneseanimale et v egetale(via Agrobacterium t.)seront abordes et des exemples

seront traites en TD et TP (genotypages par PCR) et illustreront des problematiques liees au developpement

des OGM. PR

E-REQUIS

Avoir suivi les modules de 2eme annee : UE Biologie Moleculaire et UE de TP en salle, ou se mettre a niveau

pour les autres etudiants.quotesdbs_dbs31.pdfusesText_37

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