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enfants dans une même classe. L'école atténue les différences sociales. La figure 2 montre l'effet des différences sociales selon l'établissement scolaire
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Yanis Clara et Ilyes sont en CE1. Ils sont très sportifs. À la récréation
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Séance 1 : Faire la différence entre et/est a. Découverte observation et analyse. Texte de départ : Le départ à la mer. Depuis ce matin mon frère attend
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Yanis Clara et Ilyes sont en CE1 Ils sont très sportifs À la récréation ils veulent faire une course deux contre deux Ils cherchent donc un quatrième
![respect rejet différence amitié moquerie vivre ensemble méchanceté respect rejet différence amitié moquerie vivre ensemble méchanceté](https://pdfprof.com/Listes/17/54171-17Phase-individuelle-cycle-2.pdf.pdf.jpg)
Jérémy Ousmane Naïl Liang
Selon toi, que ressent Jérémy ? Complète la bulle pensée. Trois copains, Jérémy, Naïl et Ousmane discutent à la cantine. Ousmane voudrait que Liang devienne leur ami. " Et si on allait le chercher ? » demande Ousmane. Jérémy lui répond : " On ne peut pas être amis avec lui, il est Chinois. Il ne connaît pas les règles de nos jeux à nous. » Naïl ajoute : " (P SXLV LO QH ÓRXH TX·MYHŃ GHV FOLQRLV A » Entoure les mots-clés de la saynète ci-dessus. respect rejet différence amitié moquerie vivre ensemble méchanceté gentillesse exclusionJérémy Ousmane Naïl Liang
Selon toi, que ressentent-ils ? Complète les bulles pensées. CE2. Il est assis à côté de Maïlys. Maïlys décale sa chaise à chaque VpMQŃH SRXU V·pORLJQHU GH OXL HP UHIXVH PRXÓRXUV GH PUMYMLOOHU MYHŃ OXLB " Je vais devenir comme lui, et puis en plus, il ne sait rien faire comme les autres ! Je veux bien tout le monde à côté de moi, mais pas lui. » Entoure les mots-clés de la saynète ci-dessus. respect rejet différence amitié moquerie vivre ensemble méchanceté gentillesse exclusion Selon toi, que ressentent-ils ? Complète les bulles pensées. CE2. Il est assis à côté de Maïlys. Maïlys décale sa chaise à chaque VpMQŃH SRXU V·pORLJQHU GH OXL HP UHIXVH PRXÓRXUV GH PUMYMLOOHU MYHŃ OXLB " Je vais devenir comme lui, et puis en plus, il ne sait rien faire comme les autres ! Je veux bien tout le monde à côté de moi, mais pas lui. » Entoure les mots-clés de la saynète ci-dessus. respect rejet différence amitié moquerie vivre ensemble méchanceté gentillesse exclusion Selon toi, que ressentent-ils ? Complète les bulles pensées. En classe, Maxime est accompagné tous les matins par un adulte qui O·MLGH ŃMU LO M GHV GLIILŃXOPpV SRXU communiquer et travailler seul.0M[LPH V·MVVRLP VRXYHQP j OM SOMŃH OLNUH j Ń{Pp GH 0MwO\VB 0MwO\V décale
VM ŃOMLVH j ŃOMTXH VpMQŃH SRXU V·pORLJQHU GH OXL HP UHIXVH PRujours de travailler avec lui. " Je vais devenir comme lui, et puis en plus, il ne sait rien faire comme les autres ! Je veux bien tout le monde à côté de moi, mais pas lui. » Entoure les mots-clés de la saynète ci-dessus. respect rejet différence amitié moquerie vivre ensemble méchanceté gentillesse exclusion Selon toi, que ressentent-ils ? Complète les bulles pensées. En classe, Maxime est accompagné tous les matins par un adulte qui O·MLGH ŃMU LO M GHV GLIILŃXOPpV SRXU communiquer et travailler seul.0M[LPH V·MVVRLP VRXYHQP j OM SOMŃH OLNUH j Ń{Pp GH 0MwO\VB 0MwO\V GpŃMOH
VM ŃOMLVH j ŃOMTXH VpMQŃH SRXU V·pORLJQHU GH OXi et refuse toujours de travailler avec lui. " Je vais devenir comme lui, et puis en plus, il ne sait rien faire comme les autres ! Je veux bien tout le monde à côté de moi, mais pas lui. » Entoure les mots-clés de la saynète ci-dessus. respect rejet différence amitié moquerie vivre ensemble méchanceté gentillesse exclusion Selon toi, que ressent Raphaël ? Complète la bulle pensée. Yanis, Clara et Ilyes sont en CE1. Ils sont très sportifs. À la récréation, ils veulent faire une course, deux contre deux. Ils cherchent donc un quatrième camarade. " Moi je ne veux pas courir avec Raphaël, il est trop gros, dit Yanis. - Tu as raison, répond Clara, on ne peut pas prendre de gros, ni de petits. - TM Ń·HVP YUML OHV SHtits ne peuvent pas courir vite », ajoute Ilyes. Entoure les mots-clés de la saynète ci-dessus. respect rejet différence amitié moquerie vivre ensemble méchanceté gentillesse exclusion Selon toi, que ressent Raphaël ? Complète la bulle pensée. Yanis, Clara et Ilyes sont en CE1. Ils sont très sportifs. À la récréation, ils veulent faire une course, deux contre deux. Ils cherchent donc un quatrième camarade. " Moi je ne veux pas courir avec Raphaël, il est trop gros, dit Yanis. - Tu as raison, répond Clara, on ne peut pas prendre de gros, ni de petits. - TM Ń·HVP YUML OHV SHtits ne peuvent pas courir vite », ajoute Ilyes. Entoure les mots-clés de la saynète ci-dessus. respect rejet différence amitié moquerie vivre ensemble méchanceté gentillesse exclusionquotesdbs_dbs33.pdfusesText_39[PDF] séquence sur la différence cycle 3
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