Enquete info-com
Candidats ayant accepté une proposition pour la licence Information-Communication à l'Université de. Lorraine sur Parcoursup (session 2018). Bac Général.
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licence est difficile à comprendre. Il est présenté dans le dossier deux portails communs alors que la licence Informatique.
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29?/08?/2019 La licence Informatique est une formation permettant d'acquérir un ... Il est très difficile de démêler les flux de chacune des années.
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29?/08?/2019 A la lecture du dossier la mention Informatique de la licence se présente comme une bonne formation ... Il est difficile
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28?/08?/2019 La licence mention Informatique de l'Université Versailles ... Néanmoins ce point est difficile à évaluer avec précision.
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28?/08?/2019 Licence. Informatique. Université de Strasbourg. Campagne d'évaluation 2016-2017 ... cette partie du dossier est difficile à analyser.
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Par contre la structuration de la licence est difficile à comprendre Il est présenté dans le dossier deux portails communs alors que la licence Informatique
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La licence information communication est une licence générale qui prépare aux métiers de la communication et de l'information au sens large
Université / fac / licences - LEtudiant
Université mode d'emploi : choisir et intégrer une licence contenus des formations conseils pour s'organiser et réussir réorientation et rentrée décalée
Quelle année de licence est la plus difficile ?
Pour la plupart, l'étape la plus difficile est la première année. Quelque 40 % des étudiants inscrits pour la première fois en L1 en 2013-2014 sont passés en L2 (ou à un niveau équivalent) au bout d'un an. Près de 28 % ont redoublé leur première année de licence, 2 % ont changé d'orientation à la fac, etPourquoi faire licence info com ?
La formation en licence Information-Communication
Elle a pour objectif d'enseigner une culture générale solide à ses étudiants, ainsi que de les former à l'analyse et à la compréhension des enjeux et des techniques communicationnelles, étroitement liées aux nouvelles technologies.C'est quoi une licence info com ?
Cette licence permet d'acquérir les bases en sciences de l'information et de la communication, puis de se projeter dans l'un des nombreux métiers du secteur.- Quelles sont les licences les plus demandées sur Parcoursup en 2020 ? C'est le rempla?nt de la PACES, le PASS (Parcours d'Accès Spécifique Santé) qui arrive en tête, devant la licence de droit et d'économie gestion.
![Enquete info-com Enquete info-com](https://pdfprof.com/Listes/17/54256-17Enquete-sur-la-licence-Info-Com-de-lUL-mai-19.pdf.pdf.jpg)
La licence Information-Communication
à l'Université de Lorraine
Profil des entrants, des diplômés, taux de réussite, poursuites d'études, débouchés, insertion, témoignages Des effectifs stables en 1ère année... ...et un public homogèneL'évolution des effectifs de néo-bacheliers de la 1re année de licence Info-Com est comparable à celle de l'ensemble des 1ères années
de toutes les licences de l'UL au cours des cinq dernières années. ¾ des néo-bacheliers inscrits à la rentrée 2018 sont titulaires d'un
baccalauréat général, 20% ont un baccalauréat technologique et 4% un baccalauréat professionnel.
S'ajoutent à ces effectifs, chaque année, des étudiants non néo-bacheliers qui se réorientent et des étudiants qui doublent leur 1
ère
année. En 2017, le nombre total d'étudiants inscrits en 1 ère année de licence Info-Com à l'UL s'élevait à 340 : 120 sur le site de Metz,220 sur celui de Nancy.
Attendus nationaux de la licence Info-Com
Savoir mobiliser des compétences en matière d'expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement
Disposer d'un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Etre intéressé par la démarche scientifique Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipeDisposer d'aptitudes dans l'appréhension des enjeux et mécanismes socio-économiques, politiques, médiatiques et
culturelsEtre intéressé par les questions de société, l'actualité, la culture, le numérique et l'information
Des compétences attendues dans des domaines variés Des candidats issus majoritairement d'une terminale générale Parmi les candidats ayant confirmé un voeu pour la licence Info- Com à l'Université de Lorraine sur Parcoursup en 2018, 81%préparaient un baccalauréat général. Parmi les candidats ayant accepté une proposition pour la licence
Info-Com à l'Université de Lorraine sur Parcoursup en 2018, 71% avaient un baccalauréat général. Evolution des effectifs de néo-bacheliers en 1ère année de licence à l'ULBac Général
71%Bac Techno
23%Bac Pro
6% Candidats ayant accepté une proposition pour la licence Information-Communication à l'Université deLorraine sur Parcoursup (session 2018)
Bac Général
81%Bac Techno
14%Bac Pro
3%Autres
3% Candidats ayant confirmé un voeu pour la licence Information-Communication à l'Université de Lorraine sur Parcoursup (session 2018)650969937427
71877194
2014 2015 2016 2017 2018Toutes licences
214252280
202254
2014 2015 2016 2017 2018Licence Info-Com
Bac Général
76%Bac Techno
20%Bac Pro
4% Néo-bacheliers inscrits en 1ère année de licence Info- Com à l'Université de Lorraine par type de bac -Rentrée 2018
La licence Information-Communication à l'Université de Lorraine - 2018/2019 - Page | 224%37%69%71%79%
0% 20% 40% 60% 80% 100%ProfessionnelsTechnologiquesLESS
Taux de passage en 2ème année de licence Info-Com en fonction du type de baccalauréat (données cumulées 2013-2016)* Une licence offrant de nombreuses spécialisations Sur les 560 diplômés de licence Info-Com de 2014 à2016 ayant poursuivi des études, 59% sont inscrits dans
un Master ayant l'intitulé " Info-Com », 11% dans un Master d'un domaine proche (ex : Culture et médias,Stratégie et développement culturel)
13% choisissent un Master non directement en lien avec
ce domaine (ex : Histoire et patrimoines, Marketing). des diplômés de licence de Info-Com poursuivant des études se dirigent vers des Masters de ce domaine Une réussite étroitement liée au type de baccalauréatSur l'ensemble des étudiants présents aux
examens, on constate que les bacheliers généraux ont des résultats bien supérieurs aux bacheliers technologiques et professionnels.En effet, 79% des bacheliers S, 71% des
bacheliers ES et 69% des bacheliers L accèdent à la 2ème année de licence. A
l'inverse seulement 37% des bacheliers technologiques et 24% des bacheliers professionnels parviennent en deuxième année.A l'issue de la L1 on remarque que plus de
la moitié des étudiants possédant un bac professionnel abandonnent la licenceInfo-Com (55%) ; c'est également le cas
pour 39% des étudiants ayant un baccalauréat technologique.A l'inverse, les titulaires d'un baccalauréat
général sont peu nombreux à quitter cette filière à l'issue de la 1ère année (entre 13 et
17% seulement).
620 étudiants ont obtenu leur licence Information-Communication à l'Université de Lorraine entre 2014 et 2016.
L'Observatoire de la Vie Universitaire a recensé la situation de 560 d'entre eux. Sur ces 560 diplômés de licence, seuls 63 étaient entrés dans la vie active.72% pour les bacheliers généraux scientifiques
15% pour les bacheliers professionnels
13%15%17%39%55%
0% 20% 40% 60% 80% 100%SLESTechnologiquesProfessionnels
Taux de sortie à l'issue de la 1ère année en fonction du type de baccalauréat (données cumulées 2013-2016)*Licences (dont
licences pro)6%Autres
formations 10%Autres Masters
moins en lien avec Info-Com 13%Autres Masters
proches (médias, culture, etc.) 11%Master Info-
Com 59%Situations des diplômés de licence Info-Com qui poursuivent des études
*Effectifs de base pour le calcul des pourcentages : bacheliers S : 143 étudiants ; ES : 440 ; L : 343 ; techno : 215 ; pro : 93
La licence Information-Communication à l'Université de Lorraine - 2018/2019 - Page | 3L'exemple du Master Information et Communication
8% " autres » Exemples de secteurs d'activités : Animation de site multimédia, Marketing, Développement et
promotion publicitaire54% Occupent un poste dans la région Grand Est
Environ 1 sur 2 Exerce un métier appartenant à la catégorie Cadre ou profession intellectuelle supérieure
6 sur 10 Ont signé un contrat de travail à durée indéterminée
9 sur 10 Travaillent à temps plein
Au chômage
14%Retour aux
études ou
préparation de concours 4%En emploi
82%Situation 18 mois plus tard, des étudiants entrés sur le marché du travail après l'obtention de leur Master (diplômés de 2014 à 2016)
Autres
8%Réalisation de
contenus multimédias5%Direction des systèmes
d'information 8%Gestion de
l'information et de la documentation 10%Journalisme et
information média 27%Communication
42%Principaux emplois / métiers exercés par les diplômés d'un Master Information et Communication de l'Université de Lorraine entre 2014 et 2016
La Communication (42%) est le
1er secteur d'insertion des
diplômés de Master Information et Communication en emploi ayant répondu à cette enquête.Vient en 2
ème position le
journalisme et l'information média (27%).Parmi les autres secteurs on
trouve entre autres la Gestion de l'information et de la documentation (10%) ou encore la réalisation de contenusmultimédias (5%) 18 mois après l'obtention de leur Master, les étudiants ayant choisi d'entrer sur le marché du travail après leurs études sont majoritairement en emploi (82%).
4% ont finalement choisi de reprendre des études ou préparent un concours. 14% sont au chômage.
Une sélection importante à l'entrée en 1ère annéeQuelques conseils :
-La sélection en 1ère année de Master tient compte des résultats obtenus au cours des 3 années de licence, tenter d'obtenir les meilleures notes dès la 1ère année est donc essentiel.
-Candidater dans plusieurs universités est également un bon moyen d'augmenter ses chances.80%20%Avis défavorableAvis favorable ou liste
d'attente Avis reçus par les candidats à une 1ère année de Master Info-Com à l'Université de Lorraine pour la rentrée 2018Venus de toute la France et de l'étranger, 231 candidats ont souhaité intégrer une 1ère année de Master Info-Com à
l'Université de Lorraine pour la rentrée 2018. Seuls 20% des candidats, soit 45 étudiants, ont reçu un avis favorable
ou ont été mis sur liste complémentaire au terme de la sélection.Une bonne insertion professionnelle
et des débouchés diversifiés La licence Information-Communication à l'Université de Lorraine - 2018/2019 - Page | 44 questions à des
étudiant.e.s
4 questions à la
responsable de la licenceInfo-Com
Responsable de publication : Laurence Naert, Chef du Service Académique d'Information et d'Orientation
Conception et réalisation : Stéphane Ortega (SOIP) et Kevin Perrin (SAIO), Psychologues de l'Education Nationale
Remerciements : Véronique Chloup, Sous-directrice de l'Orientation et de l'Insertion Professionnelle de l'Université de Lorraine, la DAPEQ (Délégation à l'Aide au Pilotage Et à la Qualité) de
l'Université de Lorraine, Isabelle Lesourd (SOIP), Tourya Guaaybess (UL) ainsi qu'Axel, Lucie et Stéphanie pour leur témoignage.
Publication SOIP/SAIO - MAI 2019
Pourquoi avez-vous choisi la licence Info-Com ?Axel : Parce que je trouvais qu'elle correspondait à mes centres d'intérêt, liés à l'actualité. Elle me semblait
très pertinente pour mon projet professionnel et intéressante culturellement parlant.Lucie : J'ai choisi la licence Info Com car je souhaitais de base devenir Journaliste Reporter d'Image et la
licence de Nancy offrait l'option de Journalisme avec initiation à tout ce qui est reportage. De plus, la fac
me permettait de travailler à côté de mes études, à la différence des autres écoles, du coup la fac était le
meilleur moyen pour moi de suivre cette formation.Stéphanie : Parce qu'elle m'a semblé convenir à mes attentes personnelles (apprendre plus, ouverture
d'esprit, licence qui traite des thèmes qui m'intéressent...) et professionnelles (pratique peut-être plus
prononcée que d'autres licences très " scolaires »). Axel : Mes connaissances sociologiques, et philosophiques.Lucie : La philosophie m'a énormément servi par rapport aux CM que nous avions en L1, je pense que
l'histoire aussi m'a pas mal aidée. Et le français pour tout ce qui est rédaction aux partiels etc.
Stéphanie : Je pense que j'ai su réutiliser mes connaissances en philosophie principalement.Quelles sont les connaissances acquises au lycée qui vous ont le plus servi au cours de votre L1 ?
Axel : Je leur conseillerai d'y entrer s'ils ont un intérêt particulier pour l'actualité, s'ils sont intéressés par les médias, les nouvelles
technologies de l'information et de la communication. Je leur conseillerai aussi de s'accrocher s'ils entrent en première année, de ne pas
" craquer » car elle est très théorique et peu pratique, à la différence de la L2.Lucie : Beaucoup pensaient que nous allions faire de la communication marketing poussée ou du journalisme poussé dès le début. Or, il faut
bien comprendre que la faculté amène à un parcours très théorique. Ensuite, il est primordial de faire d'autres choses à côté des cours pour se
former soi-même. Il faut absolument participer à des associations, comme Radio Campus Lorraine pour ceux intéressés par le journalisme Radio,
ou participer à des associations de création d'événements pour ceux qui souhaitent se tourner vers la communication événementielle etc. Et
cela se voit lorsque nous faisons des stages : beaucoup de mes camarades se sont vus refuser des stages par manque d'expérience
professionnelle. Enfin, ce qui m'a fait réussir ces trois ans de licence, c'est le fait que je m'imposais les cours comme si j'étais encore au Lycée.
Stéphanie : D'abord je dirai que cette licence peut permettre le développement d'une attitude critique et d'ouverture d'esprit par rapport à
des thèmes que l'on côtoie assez souvent. Que tous les cours sont en lien il s'agit juste d'en comprendre les différents points de vue.
Quels conseils donneriez-vous aux élèves de terminale intéressés par la licence Info-Com ?
Quels conseils donneriez-vous aux élèves de terminale intéressés par la licence Info Com?
Avoir un projet professionnel. Ne pas hésiter à lire et à avoir une approche critique des médias et de la société
de l'information.L'accès aux masters est-il difficile ?
L'entrée en master est désormais sélective mais l'offre de masters en sciences de l'information et de la
communication à l'université de Lorraine est riche.Et aux écoles de journalisme ?
Les 14 écoles reconnues sont accessibles mais très sélectives, il faut être déterminé.e, curieu.x.se. S'informer,
avoir (sinon développer) ses qualités rédactionnelles.Quels conseils pour l'insertion professionnelle ?
Avoir un projet et ne pas perdre le cap, c'est-à-dire faire ses choix dès la licence (avoir de bons résultats,
choisir des stages adaptés en L3, informer les enseignants de ses choix pro, etc.) et développer ses
compétences dans ce domaine.Axel, 19 ans, bachelier ES, étudiant en L2
Lucie, 20 ans, bachelière L, étudiante en L3 Stéphanie, 20 ans, bachelière L, étudiante en L2Tourya Guaaybess
Responsable de la
licence et de la L1Sciences de
l'information et de la communicationSite de Nancy
Université de
Lorraine
Comment avez-vous vécu votre adaptation dans cette licence ?Axel : Plutôt bien puisqu'à
aucun moment je n'ai réfléchi à la possibilité de me réorienter.Lucie : Je l'ai très bien
vécue. Notre prof d'anglais au lycée nous poussait à devenir autonomes, et fonctionnait un peu commeà la fac. Du coup le temps
d'adaptation a été très court pour moi.Stéphanie : Très bien, parce
que je n'ai pas ressenti le besoin d'en changer.quotesdbs_dbs32.pdfusesText_38[PDF] licence information communication paris 4
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