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Projet innovant DYSpositif - Collège de Tuband 1

CONSEILS ET EXEMPLES D'ADAPTATIONS

Table des matières

LE B.A-BA DES ADAPTATIONS........................................................................ ...............................2 LIENS DYS........................................................................

CARTES MENTALES DYS POUR LES PROFESSEURS........................................................................

........4

Attitudes générales

Langues étrangères

Français

Anglais

Arts plastiques

ducation musicale........................................................................

Histoire - Géographie

......................................7 ducation physique et sportive ............................7

Sciences et vie de la terre

..................................8

Mathématiques

EXEMPLES D'ADAPTATIONS PAR MATIERE ........................................................................

................9 FRAN AIS

Des idées pour faciliter l'écriture

........................9

Des idées pour faciliter la lecture........................................................................

.......................11 valuation sans adaptations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14 valuation avec adaptations........................................................................ ............................16

HISTOIRE - G

................................21

Exemple d'évaluation

.21

Exemple de leçon

.23 MATH

MATIQUES

.25 Exemple d'exercice en version classique et en version adaptée

Exemple de cours

.26

Exemple d'évaluation

.30 Exemple de trace écrite........................................................................ .................................32 .35

valuation sans adaptations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.35 valuation avec adaptations........................................................................ ............................37 EPS .44

DUCATION MUSICALE

.45

TABLEAUX DE "VERBES CONSIGNES»........................................................................

.....................47

COMMENT AIDER SON ENFANT DANS LES DEVOIRS MAISON

? ................................................................77

EXEMPLE DE FICHE DE LIAISON TROUBLES DU LANGAGE ET DE L'APPRENTISSAGE..........................................78

PRESENTATION DU DISPOSITIF POUR LES PARENTS ........................................................................

....79 Projet innovant DYSpositif - Collège de Tuband CONSEILS ET EXEMPLES D'ADAPTATIONS2

LE B.A-BA DES ADAPTATIONS

Objectifs : faire progresser (pas atteindre un niveau) Des évaluations adaptées : moins de questions / plus explicites.

Des livres audio : budget au CDI (=> Intervention d'Isabelle Teste : association " les donneurs de voix » et association

Valentin Huy)

Les mêmes aménagements pour l'ensemble des dys en début d'année puis cela est modulé selon les élèves, leurs besoins.

(par ex : le format A4/A3)

Organisation du cours

Privilégier le cahier.

Laisser plus de temps pour la lecture des consignes et passer par la reformulation.

Décomposer les consignes:

1 : Lis le texte 2 : Réponds aux questions.

Privilégier la police ARIAL 14 / 16.

Distinguer les paragraphes.

Interligne large.

Pas d'italique.

Écrire une ligne sur deux en gras.

Utiliser la couleur.

Leçons à trous / donner à l'avance des traces écrites. Exercices à trous / à barrer / à cocher...

Travailler à l'aide de schémas.

Enregistrements (MP3).

Pour les devoirs : l'agenda plutôt que le cahier de textes.

L'évaluation :

À l'oral si très problématique à l'écrit.

Lecture des consignes à haute voix.

1 seule exigence par évaluation.

Se poser la question de la notation.

Projet innovant DYSpositif - Collège de Tuband CONSEILS ET EXEMPLES D'ADAPTATIONS3

LIENS DYS

Généralités

Ce que voit un dys

La dyslexie au fond des yeux

Police à télécharger

Outils à télécharger

Dys et Français

francais

Dys et HG

Dys et Anglais

langues-vivantes/anglais

Dys et maths

mathematiques

Dys et AVS

Projet innovant DYSpositif - Collège de Tuband CONSEILS ET EXEMPLES D'ADAPTATIONS4

CARTES MENTALES DYS

POUR LES PROFESSEURS

Projet innovant DYSpositif - Collège de Tuband CONSEILS ET EXEMPLES D'ADAPTATIONS5

Français

des couleurs ( et nouveaux écrits en rouge) tableaux, schémas

Proposer les rquotesdbs_dbs22.pdfusesText_28

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