François Trudel
Dr Fortin : 2em rôle Gaëa Films inc
EXE Plaquette Hachette Timpelbach 8P def
c'est par la suite qu'il se lancera dans l'écriture de scénarios de films et Henry écrit son deuxième livre “l'affaire Caïus”puis dix ans plus tard
…Sur la mythologie …Sur les textes fondateurs …Sur les contes
L'Affaire Caïus d'Henri Winterfeld Livre de Poche. • L'esclave de Pompéi d'Annie Jay Sur les traces d›Ulysse Davidson Marie-Thérèse Gallimard
Astérix & Obélix Mission Cléopâtre de Alain Chabat
De l'humanisme si vous voulez… II - RESUMES DU FILM. A. Résumé bref qui ménage le suspens (avant la projection). En Egypte
Lectures dété 07-08
Film : Germinal de Claude Berri Film à voir en vue de l'approche de La Princesse de Clèves : La Belle personne ... Henry Winterfiels L'affaire Caius.
REFERENCES ADNSTUDIO
Prix du meilleur film étranger - Festival de films de Portneuf sur l'environnement - Canada. Pole Air Ship - les premiers tests au pole.
LANGUES VIVANTES Déclinaisons culturelles
Films et/ou dessins animés. Il y a de très nombreux films dont les décors seront une ville une région italienne. L'affaire Caius
LE MYTHE DASTERIX par Gilles Pelletier Thèse présentée a l
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lart du cinéma
Activités générales (sujets n'entrant pas dans le cadre des trois premières séries tels que l'enseignement des langues vivantes
Astérix et Obélix contre César. Lhistoire dun film
Le commandant de la garnison Caius Bonus
Qui a écrit L'Affaire Caïus ?
L'AFFAIRE CAIUS (CHAPITRE 1). (HHenry WINTERFELD). Le profond silence qui régnait depuis un moment dans la classe fut soudain troublé par des rires étouffés. HISTOIRE- GEOGRAPHIE. Roman : L'affaire Caïus d'Henry Winterfield. BD : Alexandre le Grand (Alix raconte) de François Maingoval et Jean Torton.
Quels sont les objectifs de l’affaire Caius ?
L’affaire Caius – Henry Winterfield Les Fourberies de Scapin - Molière Objectifs linguistiques et communicatifs: Explorer les ruses, les mensonges et les farces dans la littérature Objectifs culturels: découvrir le Roman de Renart, les fabliaux, les fables de La Fontaine, la Commedia dell’arte, les pièces de théâtre de Molière
Quel est le rôle de Caïus ?
spécialement chargé de faire régner la discipline et de régler les différends entre élèves. En général, ses camarades lui obéissaient sans difficulté. Seul, Caïus se rebellait contre son autorité et ne tenait aucun compte de ses observations. Fils d’un sénateur extrêmement riche, le jeune Caïus se jugeait supérieur aux
Où se passe l'histoire de Caïus ?
L'histoire se passe à l'époque de la Rome antique, au Ier siècle. La scène débute dans une salle de classe. Alors qu'un élève, Caïus, est interrogé par son professeur Xanthos, les élèves deviennent distraits et éclatent de rire.
LANGUES VIVANTESInformer et accompagner
les professionnels de l'éducationCYCLES 234eduscol.education.fr/ressources-2016 - Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche - Mars 2016
1Retrouvez Éduscol sur
Déclinaisons culturelles
Italien
La personne et la vie quotidienne
Le corps humain, les vêtements, les modes de vieCette thématique du corps et des vêtements avait été proposée au cycle 2. Il ne faut pas
l'envisager comme une redite mais plutôt comme un approfondissement, l'occasion d'explorer des pistes d'emblée plus difficilement accessibles à des élèves du cycle 2.On ne saurait bien évidemment dans ce cadre prétendre à l'exhaustivité lexicale, notamment sous forme de listes. A l'âge où les élèves commencent à se construire une identité, un style
bien à eux, on ne manquera pas d'aborder le monde de la mode, en faisant par exemple référence à des stylistes italiens en vogue. Les revues italiennes pour adolescents fourmillent à cet effet de documents sur les modesactuelles, les goûts. On y trouvera aussi des tests où le lexique du corps et des vêtements sont
souvent mis en exergue. On pourrait aussi appréhender l'évolution des modes au travers de documents (tableaux, sculptures, photos etc.). Les élèves pourraient ainsi réaliser des diaporamas ou des présentations de type prezi trèsvariés, à partir des documents repérés qu'ils seraient alors invités à commenter, par exemple
dans le cadre d'activités de production orale.Le portrait physique et moral
L'histoire de la peinture italienne, de Raphaël à De Chirico, le travail de photographes tels que
Tina Modotti, ou encore les planches de bandes dessinées, offrent une vaste galerie de portaits à décrire et à commenter. Des revues telles que Focus proposent en outre une multitude desupports susceptibles d'approcher concrètement cette thématique et le lexique y afférent. Le portrait physique a été ébauché au cycle 2, il s'agit donc ici de l'approfondir et d'élargir cette
thématique en l'ouvrant sur le portrait moral.Ressources utiles
Littérature de jeunesse
Pinocchio, Giamburrasca, Marcovaldo, Corto Maltese, Lupo Alberto...Chansons
La famiglia dei Gobbon
Extraits ciblés d'opéras (Rigoletto, Le Barbier de Séville, Don Giovanni et Leporello, Traviata, La
Bohème, Madame Butterfly, Otello, Aida, ...) mettant en valeur des personnages fortement typés.
On trouvera plusieurs ouvrages dans la collection Magia dell'opera autour d'une oeuvre lyrique LaTraviata - Il Barbiere si Siviglia - Don Giovanni - Falstaff - L'elisir d'amor - Pagliacci Cecilia Gobbi et
Nunzia Nigro Edizioni Curci. 2010
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CYCLE I LANGUES VIVANTES
3Retrouvez Éduscol sur
Les fêtes et traditions
Déjà proposée au cycle 2, cette thématique doit donc être considérée comme un approfondissement, l'occasion d'explorer des pistes d'emblée plus difficilement accessiblesà des élèves du cycle 2. On ne saurait dans ce cadre prétendre à l'exhaustivité lexicale ou
culturelle ni imaginer que les fêtes et traditions ne soient pas traitées, au motif qu'elles l'ont
été au cycle 2. Les supports proposés à ce niveau seront plus complexes, la thématique des
fêtes et traditions pouvant ne pas constituer le coeur d'une séquence.On veillera à ne pas négliger les festivités commémoratives, et autres journées d'action : la
fête de l'arbre, l'initiative puliamo il mondo portée par Legambiente, la journée mondiale de
l'environnement.L'environnement urbain, son iconographie
Déjà proposée au cycle 2, cette thématique doit être considérée comme un approfondissement,
l'occasion d'explorer des pistes d'emblée plus difficilement accessibles à des élèves du cycle
2. Des documents plus complexes serviront à approfondir cette thématique au fil des cycles 3
et 4. Ils pourront notamment porter sur la ville idéale de la Renaissance et sur d'autres villesimaginées ou réalisées au cours du XIXe siècle (San Leucio, Crespi d'Adda), mettre en valeur les
architectes italiens et leur vision de la ville, l'évolution des centres urbains et la transformation
des espaces, des lieux de rencontre, des conditions de mobilité en particulier et la qualité de la
vie en général (l'inquinamento, la tutela dell'ambiente...). Des repères géographiques, historiques et culturels des villes, pays et régions dont on étudie la langue Cette thématique ne saurait pas davantage se limiter au seul cycle 2. C'est donc au moyen de documents toujours plus complexes que l'élève approfondira sa connaissance de la géographie et de l'histoire de l'Italie.Contes, comptines et légendes
Fiabe, i Italo Calvino
Autres
Les masques de la Commedia dell'Arte
Ressources utiles
Autres
Vivavenezia. Una guida per esplorare, imparare e divertirsi. Paola Zoffoli et Paola Scibilia.Edizioni Elzeviro -2005. ISBN 88-87528-00-4
I bambini alla scoperta di... Torino. Edizioni Lapis - 2013. ISBN 978-88-7874-208-6 Existe aussi pour les villes de Bergame, Bologne, Florence, Mantoue, Milan, Prato, Rome An- tique, Rome moderne et contemporaine, Saint-Marin, Vérone et Venise.Ressources utiles
Histoire
Al tempo degli etruschi: il segreto dei vasi neri. Nadia Vittori . 2005. 978-88-472-0768-4Al tempo di Roma Monarchica : la lupa e l'aquila
Al tempo di Roma repubblicana : le ali della fortuna Al tempo di Roma imperiale : tre cuccioli imperialieduscol.education.fr/ressources-2016 - Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche - Mars 20163
CYCLE I LANGUES VIVANTES
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Al tempo dei popoli antichi : l'antica roma, le più belle leggendeAl tempo di Roma di Vigilio : l'Eneide
Collana al tempo di...collana di narrativa storica per ragazzi.Il Mulino a vento. Gruppo editoriale Raffaello.
Géographie
Tra le bellezze naturali. Isabella Paglia.
Collana A spasso con la geografia...collana di geografia per ragazzi. Il Mulino a vento. Gruppo editoriale Raffaello. ISBN 978-88-472-1523-8Tra i mari, le coste e le isole. Isabella Paglia
Tra i monti e le colline. Isabella Paglia
Tra i fiumi e i laghi. Isabella Paglia
Collana A spasso con la geografia...collana di geografia per ragazzi. Il Mulino a vento. Gruppo editoriale Raffaello. ISBN 978-88-472-2170-3 Il Mulino a vento. Gruppo editoriale Raffaello. ISBN : 978-88-472-1524-5 Scoprire l'Italia con una caccia al tesoro. Sara Cianti. Simone Gavelli Imparare leggendo. CidebEditrice. ISBN 88-7754-325-6
Chansons
I nidi degli uccelli, giornata della memoria
Garibaldi fu ferito (Francesco Salvi)
Jeux de sociétés et/ou collectifs
GIRO GIRO MONDO. Durée: 45 minutes i env. 2 - 5 joueurs.. Autori: Emanuele Pessi e Marco Ippo- lito. Editore: CreativaMente.Giochi geografici
Jeux en ligne sur la géographie de l'Italie : les villes (version junior), les régions, les fleuves.
Films et/ou dessins animés
Il y a de très nombreux films dont les décors seront une ville, une région italienne.12 registi per 12 città. 12 grandi registi italiani presentano 12 grandi città italiane (film documentario
- 1989)Venise : - Pane e tulipani - Viaggi di nozze
Rome : - Gente di Roma
Puglia-Basilicata (le Murge) - Io non ho paura
Milan : Miracolo a Milano - Totò Peppino e la mala femminaLampedusa : Respiro
Vidéo - Italiano per bambini : personaggi della storia d'ItaliaVidéo - L'uomo dei ghiacci, MedaTV
Dessin animé - Fratelli d'Italia, l'inno per i bimbi - Studio Lead ChannelVidéo - Omnia Junior, Il racconto dell'uomo
Video - La nascita del tricolore - comune di Reggio-EmiliaVidéo - La costituzione a scuola
Vidéo - L'Italia e i territori, regioni, province e comuni - Scuola in italiano - Fondazione Mondo digitale
Totò e i re di Roma
Autres
L'Italia per ragazzi. Viaggiare con la famiglia : i luoghi per divertirsi e per imparareLa Repubblica - Grandi guide. 2009
In Toscana con Valentina. Angelo Petrosino. Batello a Vapore. Piemme Junior. ISBN 88-384-5038-2Vivavenezia, Una guida per esplorare, imparare e divertirsi. Paola Zoffoli et Paola Scibilia. Edizioni
Elzeviro -2005 ISBN 88-87528-00-4
I bambini alla scoperta di... Torino. Edizioni Lapis - 2013 ISBN 978-88-7874-208-6 Existe aussi pour les villes de Bergame, Bologne, Florence, Mantoue, Milan, Prato, Rome An- tique, Rome moderne et contemporaine, Saint-Marin, Vérone et Venise.eduscol.education.fr/ressources-2016 - Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche - Mars 20164
CYCLE I LANGUES VIVANTES
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Leurs caractéristiques physiques et repères culturelsL'Italie a la particularité d'offrir des paysages contrastés : péninsule baignée par plusieurs
mers, fermée et parcourue par plusieurs chaînes de montagne, terre de volcans, de lacs, de collines, de fleuves, d'îles ... Les ressources pouvant illustrer ces contrastes sont nombreuses et les connaissanceslexicales et culturelles amorcées au cycle 2 pourront donc être explorées et approfondies au fil
des cycles suivants. En ce qui concerne les repères culturels, il faudra veiller à bien les contextualiser dans le temps et dans l'espace. Les monuments et oeuvres architecturales célèbresOn sait combien l'Italie recèle de trésors architecturaux : Il Colosseo, la Torre di Pisa, Castel del
Monte, il Vaticano, il Castello sforzesco. Nombre de ces monuments ont d'ailleurs été choisis par les italiens eux-mêmes, au moment de donner forme aux pièces en euro. On retrouvera enoutre ces marques fortes de civilisation et d'identité culturelle dans la littérature, le cinéma,
sans oublier la vie quotidienne.Quelques figures historiques, contemporaines
On pourra, là encore avec profit, s'appuyer sur le programme d'histoire du cycle 3 pour aborderde grandes figures de l'histoire italienne : de la préhistoire (Ötzi, momie du Musée de Bolzano)
à la période moderne et contemporaine (il Premier, il Presidente della Repubblica , et autresfigures d'hommes et de femmes écrivains, scientifiques, artistes, cinéastes ...) en passant par
l'Antiquité (Bronzi di Riace, Romolo e Remo e i sette re di Roma...), le Moyen-Age (Marco Polo,Dante, San Francesco ...), la Renaissance (i grandi pittori dont Artemisia Gentileschi, i navigatori,
i sapienti ...).Ressources utiles
Autres
La Webcam ou comment rendre concret le thème de la géographie italienne.Site : www.meteo.it
Google street : pour faire des balades virtuelles en 3D dans une ville choisie par l'enseignant. Google map : pour montrer aux élèves le relief de l'Italie mais aussi les plans de villes.Ce site donnera une quantité de possibilités (créer ses propres carte, créer des itinéraires, créer
une chasse au trésor virtuelle en Italie).Ressources utiles
Autres
La Webcam ou comment rendre concrète cette thématique.Site : www.meteo.it
Google street : pour faire des balades virtuelles en 3D dans une ville choisie par l'enseignant.Google map : pour montrer aux élèves le relief de l'Italie mais aussi les plans de villes, les monu-
ments.eduscol.education.fr/ressources-2016 - Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche - Mars 20165
CYCLE I LANGUES VIVANTES
3Retrouvez Éduscol sur
Quelques grandes pages d'histoire spécifiques de l'aire étudiéeCette thématique étant de toute évidence étroitement liée à la précédente, dans un souci de
progression spiralaire, nous vous renvoyons vers les programmes d'histoire du cycle 3, pourdéfinir les périodes à traiter, en tenant toujours compte du fait que cette thématique peut tout
à fait ne pas constituer l'axe central de la séquence.Ressources utiles
Littérature de jeunesse
Luca Novelli : collana lampi di genio
Pitagora e il numero maledetto. Editoriale Scienza. ISBN 978-88-7307-600-1 Galileo e la prima guerra stellare. Editoriale Scienza. ISBN 978-88-7307-222-5quotesdbs_dbs4.pdfusesText_7[PDF] archives bagne cayenne
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