Affelnet quest ce qui compte le plus dans laffectation ? Graphique
L'objet de ces statistiques est de préciser le poids relatif des points de compétence de champ fait le calcul de l'écart de points entre élèves.
Avril 2021 AFFELNET : AFFECTATION DES ELEVES PAR LE NET
Affelnet est une application « Education Nationale » utilisée par le Rectorat L'addition de tous ces points est à la base de la détermination du lycée ...
Affelnet quest ce qui compte le plus dans laffectation ?
L'objet de ces statistiques est de préciser le poids relatif des points de fait le calcul de l'écart de points entre élèves.
Guide académique des procédures dorientation et daffectation
2022. 6. 30. ajout des élèves concernés dans l'application AFFELNET si ces derniers ... du calcul du barème et du lissage des notes dans AFFELNET LYCEE.
AFFELNET LYCEE 2021
2021. 6. 10. Ensuite calcul automatique d'une moyenne des points par champ ... Le nombre d'élèves absents de LSU et attendus par Affelnet: ces élèves ne ...
GUIDE DES PROCEDURES DAFFECTATION 2022 POST 3e
2022. 4. 4. Nous attirons votre vigilance sur les points ci-dessous qui résument les principales ... Ces propositions sont saisies dans Affelnet.
Préparer laffectation en lycée
2021. 3. 30. Saisie des vœux de lycées sur l'application AFFELNET ... géométrie modulaire (représenter l'espace calculer avec des grandeurs et.
Les webconférences 2016-2017
2022. 5. 24. AFFELNET exige un strict respect du calendrier et de ses procédures. ... Cette opération déclenche le calcul automatique des points ...
Modalités et procédures daffectation des élèves dans les divers
2021. 5. 28. ajout des élèves concernés dans l'application AFFELNET si ces derniers n'y ... pour ces lycées ouvrent droit à un bonus de 32 640 points.
RENTRÉE 2021 - Guide de létablissement Affelnet - Lycée
2021. 5. 25. SES (Section d'excellence sportive) relevant de la carte ... Calcul des points à attribuer : Les points à attribuer par discipline se ...
Annexe 3 Modalités de saisie des évaluations dans AFFELNET 1
2ème étape : attribution des points à chaque groupe de niveau et calcul d’une moyenne de points par champ disciplinaire Attribution des points en fonction du groupe attribué dans la 1ère étape sur une échelle de 16 points : L’échelle retenue valorise les progressions significatives selon le modèle retenu pour la maîtrise du
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Donc pour déterminer les points de compétences pour affelnet le rectorat somme pour chaque élève les points obtenus pour les 8 compétences et multiplie le total par 12 Donc un élève qui une maîtrise très satisfaisante (50 pts) à toutes ses compétences a 4800 points (50*8*12)
Comment fonctionne l’outil Affelnet ?
Tour d’horizon du fonctionnement de l’outil. Comment fonctionne Affelnet ? L’algorithme utilisé par Affelnet permet de classer les vœux d’orientation de tous les élèves de troisième afin de leur proposer une place dans un lycée, sans notion de « premier arrivé, premier servi ».
Quels sont les deux processus d’Affelnet ?
En préambule, rappelons encore qu’il y a bien deux processus Affelnet séparés, un pour les boursiers et un pour les non-boursiers, et qu’il ne faut donc pas mélanger ou comparer des situations d’élèves de ces 2 groupes. Tout ce qui suit s’applique indifféremment à ces deux “concours” distincts.
Comment calculer les points de socle ?
Considérons la population des collégiens ayant au moins 10 à chaque matière et au moins « Fragile » à chaque compétence du socle (cela représente la très grande majorité des élèves traités par Affelnet). Ils ont donc tous au minimum 2956 points de Bilan Périodique, ainsi que 300 x 8 = 2400 points de Socle.
Combien de points faut-il pour postuler dans un lycée ?
Celle-ci est à chaque fois précisée sur les sites des rectorats. A Paris, ce sont dorénavant 8 000 points qui sont attribués d’office lorsque l’élève postule dans un lycée de son secteur (il y a quatre secteurs dans Paris), sur les 20 000 points au total que peuvent rapporter les trois principaux critères.
Past day
PRÉPARER L'AFFECTATION AU
LYCĖE GÉNĖRALE et TECHNOLOGIQUE
AU LYCÉE PROFESSIONNEL
Mai-Juin 2021
Présentaition préparée par
Mme Benmakhlouf (Directrice du CIO.Est 3) et Mme Mazeitier (Principale du Collège Budé) 1 2LES ÉTAPES DE L'ORIENTATION EN 3ème
1) Janvier- février : préparer l'orientation, voeux provisoires de suite d'étude sur la fiche de dialogue ou le Téléservice sur
l'ENT Paris Classe Numérique (ENT PCN) yFamilles émettent des voeux provisoires yConseil de classe du 2e trimestre donne un avis provisoire d'orientation2) Mai-juin : finaliser l'orientation, voeux définitifs sur la fiche de dialogue ou le Téléservice sur l'ENT PCN
yFamilles émettent des voeux définitifs yConseil de classe du 3e trimestre propose une orientation Elle correspond au voeu de l'élève : proposition validée Elle diffère du voeu de l'élève : rencontre entre la famille et le chef d'établissementEn cas de désaccord maintenu, la famille peut faire appel de la décision du chef d'établissement
ySaisie des voeux de lycées sur l'application AFFELNET3) Juin - juillet : affectation et inscription
yElèves reçoivent leur notification d'affectation yInscription des élèves dans le lycée d'affectationyLes élèves non inscrits à la date indiquée perdent automatiquement leur place. 3Seconde générale et technologiqueSeconde professionnelle (sous statut
scolaire ou en apprenitissage) 1ère année de CAP (sous statut scolaire ou en apprenitissageLA VOIE PROFESSIONNELLE
8Permet de suivre des enseignements concrets pour apprendre un métier
rapidement8Permet d'acquérir des savoir-faire d'excellence
Prépare à 2 diplômes professionnels :
•Le CAP •Le baccalauréat professionnelLa formaition peut être suivie :
•Sous statut scolaire dans un lycée, avec des périodes de stage en entreprise chaque année
•En apprentissage dans un lycée ou dans un CFA, avec un contrat de travail auprès d'un employeur 4LE CAP (1re et 2e années)
•Sous statut scolaire ou en apprentissage •Prépare à un métier précis •1er niveau de qualification pour l'emploi, mais n'existe pas dans tous les domaines. -> Dans certaines secteurs, il faut cibler le bac pro, voire le BTS •200 spécialités •Poursuite d'études essentiellement en 1re bac proVoie professionnelle
5•Co-intervenition enseignant pro et enseignants de français ou de mathémaitiques
•Heures de consolidaition, accompagnement personnalisé et orientaition •Réalisaition d'un chef d'oeuvre (oeuvre concrète et pluridisciplinaire) •Test de posiitionnement en français et mathémaitiques à l'entrée en CAP•CAP en 1, 2 ou 3 ans en foncition du proifil et des besoins de l'élève, évalués à paritir du
posiitionnement scolaire en début de formaition* Une famille de métiers peut regrouper entre 2 et 10 spécialités de baccalauréats, présentant plusieurs compétences
professionnelles communes. LE BAC PRO (2de pro, 1re pro et Tle pro) •Sous statut scolaire ou en apprentissage •Prépare à un champ professionnel •80 spécialités •Poursuite d'études essentiellement en BTS•Quiz sur la voie pro (Valorisation de la voie pro : http://www.nouvelle-voiepro.fr/)Voie professionnelle
6•Réalisaition d'un chef d'oeuvre en 1ère et Terminale (oeuvre concrète et pluridisciplinaire)
•Tests de posiitionnement en français et mathémaitiques à l'entrée en 2de bac pro, depuis 2018
oFrançais : compréhension orale et écrite, compréhension du foncitionnement de la langue - 50
minoMathémaitiques : géométrie modulaire (représenter l'espace, calculer avec des grandeurs et
exprimer des résultats dans les unités adaptées), calcul litttéral (metttre un problème en équaition
en vue de sa résoluition, résoudre des équaitions ou inéquaitions du premier degré) - 50 min
•Organisaition de certaines secitions de 2de bac pro en familles de méitiers* uniquement sous statut
scolaire7FAMILLES DE MÉTIERS Voie professionnelle
Méitiers de la gesition
administraitive, du transport et de la logisitique•GESTION-ADMINISTRATION •LOGISTIQUE •TRANSPORT Méitiers de la construcition durable du bâitiment et des travaux publics•TRAVAUX PUBLICS •TECHNICIEN DU BÂTIMENT : ORGANISATION ETRÉALISATION
DU GROS OEUVRE
•INTERVENTIONS SUR LE PATRIMOINE BÂTI, 3 opitions •MENUISERIE ALUMINIUM-VERRE •AMÉNAGEMENT ET FINITIONS DU BÂTIMENT•OUVRAGES DU BÂTIMENT : MÉTALLERIE Méitiers de la relaition client•MÉTIERS DU COMMERCE ET DE LA VENTE
•MÉTIERS DE L'ACCUEILMéitiers des industries graphiques
et de la communicaition•FAÇONNAGE DE PRODUITS IMPRIMÉS, ROUTAGE RÉALISATION•DE PRODUITS IMPRIMÉS ET PLURIMÉDIA (OPTIONS A ET B)Méitiers de l'alimentaition•BOUCHER-CHARCUTIER-TRAITEUR
•BOULANGER-PÂTISSIER •POISSONNIER-ÉCAILLER-TRAITEUR Méitiers des études et de la modélisaition numérique du bâitiment•TECHNICIEN D'ÉTUDES DU BÂTIMENT (OPTION A ET OPTION B)•TECHNICIEN GÉOMÈTRE-TOPOGRAPHEMéitiers de l'aéronauitique•AÉRONAUTIQUE (OPTION A, OPTION B ET OPTION C)
•AVIATION GÉNÉRALEMéitiers de la beauté et du bien- être•ESTHÉTIQUE COSMÉTIQUE PARFUMERIE •COIFFUREMéitiers de l'hôtellerie-
restauraition•CUISINE •COMMERCIALISATION ET SERVICES ENRESTAURATION
8Méitiers du numérique et de la transiition
énergéitique•TECHNICIEN EN INSTALLATION DES SYSTÈMES ÉNERGÉTIQUES ETCLIMATIQUES
•TECHNICIEN DE MAINTENANCE DES SYSTÈMES ÉNERGÉTIQUES ETCLIMATIQUES
•TECHNICIEN GAZ •TECHNICIEN DU FROID ET DU CONDITIONNEMENT D'AIR •MÉTIERS DE L'ÉLECTRICITÉ ET DE SES ENVIRONNEMENTS CONNECTÉS •SYSTÈMES NUMÉRIQUES (OPTIONS A, B ET C)Méitiers de la réalisaition de produits
mécaniques•ÉTUDE ET DÉFINITION DE PRODUITS INDUSTRIELS •FONDERIE •PRODUCTIQUE MÉCANIQUE •MICROTECHNIQUES •TECHNICIEN D'USINAGE •TECHNICIEN OUTILLEUR •TECHNICIEN MODELEUR •TECHNICIEN EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE•CONSTRUCTION DES CARROSSERIESMéitiers de la maintenance•MAINTENANCE DES ÉQUIPEMENTS INDUSTRIELS
•MAINTENANCE DES VÉHICULES (OPTIONS A, B ET C)MAINTENANCE DES MATÉRIELS (OPTIONS A, B ET C)
•RÉPARATION DES CARROSSERIES Méitiers du bois•TECHNICIEN CONSTRUCTEUR BOIS •TECHNICIEN MENUISIER AGENCEUR •TECHNICIEN DE FABRICATION BOIS ET MATÉRIAUX ASSOCIÉS •ÉTUDE ET RÉALISATION D'AGENCEMENTMéitiers du pilotage d'installaitions
automaitisées•PILOTE DE LIGNE DE PRODUCTION •PROCÉDÉS DE LA CHIMIE, DE L'EAU ET DES PAPIERS- CARTONS •TECHNICIEN DE SCIERIEFAMILLES DE MÉTIERS EN 2021Voie professionnelle9UNE OFFRE DE FORMATION SUR TOUT PARIS
BARÈMES POUR ACCEDER A UN LYCÉE PROFESSIONNELRESULTATS SCOLAIRES
Bilan de ifin de cycle (compétences du socle) Bilans périodiques (notes chifffrées)4800 points 4800 points
9600 points (maximum)
24 200 points
(maximum)+4 voeux (minimum)10 voeux
(maximum)Bonus Paris (si l'élève habite à Paris)
9600 points
Formaitions hors PASSPRO
Bonus de spécialité
sur avis favorable collège d'origine (pour soutenir le projet)2500 pointsBonus de moitivaition
(JPO, mini stage) sur avis favorable du lycée d'accueil2500 pointsFormaitions PASSPRO
Bonus de moitivaition
automaitique intégré dansAFFELNET dès que lycée d'accueil
a donné un avis favorable2500 points
24 200 points
(maximum)Bonus de spécialité sur avis favorable collège d'origine (pour soutenir le projet)2500 points
10=EXEMPLE FICHE DE VOEUX POUR LE LYCÉE
PROFESSIONNEL
11LA VOIE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE
12LA 2NDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE La classe de seconde est commune à la 2ne Générale et technologique La voie
technologique commence en 1èreAccompagnements
yTest de positionnement en début d'année pour connaître ses acquis et ses besoins en français et en mathématiques yAccompagnement personnalisé en fonction des besoins de l'élève yAccompagnement à l'orientationCours yFrançais 4h yHistoire - géographie 3h yLV A et LV B 5h30 ySciences éco. et sociales 1h30 yMathématiques 4h yPhysique - chimie 3h ySciences de la vie et de la Terre 1h30 yEducation physique et sportive 2h yEnseignement moral et civique 18h/an ySciences Num. et technologie 1h30 yIl existe des enseignements optionnels de 1h 30 à 6h par semaineEnseignements et aides en 2nde GT 13ENSEIGNEMENTS COMMUNS :
•Français •Histoire-géographie •LV1 et LV2 (enveloppe globalisée) •Éducaition physique et sporitive •Enseignement scienitiifique •Enseignement moral et civique 4 h 3 h4 h 30 2 h
2 h18 h/an
3 ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉ :
•Arts •Biologie-écologie •Histoire-géographie, géopoliitique et sciences poliitiques •Humanités, litttérature et philosophie •Langues, litttératures et cultures étrangères •Litttérature et LCA •Mathémaitiques •Numérique et sciences informaitiques •Physique-chimie •Sciences de la vie et de la Terre •Sciences de l'ingénieur •Sciences économiques et sociales 4 h 4 h4 h 4 h
4 h 4 h 4 h 4 h
4 h4 h 4 h
4 h Accompagnement personnaliséAccompagnement au choix de l'orientaitionHeures de vie de classe54 h/an
+ éventuellement 1 enseignement opitionnel 3 hHORAIRES DU CYCLE TERMINAL DE LA VOIE GENERALEENSEIGNEMENTS COMMUNS :
•Philosophie •Histoire-géographie •LV1 et LV2 (enveloppe globalisée) •Éducaition physique et sporitive •Enseignement scienitiifique •Enseignement moral et civique 4 h 3 h4 h 2 h
2 h18 h/an
2 ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉ parmi ceux choisis en 1re :
•Arts •Biologie-écologie •Histoire-géographie, géopoliitique et sciences poliitiques •Humanités, litttérature et philosophie •Langues, litttératures et cultures étrangères •Litttérature et LCA •Mathémaitiques •Numérique et sciences informaitiques •Physique-chimie •Sciences de la vie et de la Terre •Sciences de l'ingénieur •Sciences économiques et sociales 6 h 6 h6 h 6 h
6 h 6 h 6 h 6 h
6 h6 h 6 h
6 h Accompagnement personnalisé Accompagnement au choix de l'orientaitionHeures de vie de classe54 h/an
+ éventuellement 2 enseignements opitionnels 3 hEn 1reEn Tle 14LA VOIE TECHNOLOGIQUE EN 1ère ET TERMINALE
•Tous les élèves suivent des enseignements communs :yFrançais / Philosophie 3h 1ère - 2h Tale yHistoire - géographie 1h 30 yEnseignement moral et civique 18h/an yLV A et LV B 4h yEducation physique et sportive 2h yMathématiques 3hLes élèves suivent des enseignements de spécialité de la série choisie yST2S : Sciences et technologies de la santé et du social ySTL : Sciences et technologies de laboratoire ySTD2A : Sciences et technologies du design et des arts appliqués ySTI2D : Sciences et technologies de l'industrie et du développement durable ySTMG : Sciences et technologies du management et de la gestion ySTHR : Sciences et technologies de l'hôtellerie et de la restauration yS2TMD: Sciences et technologies du théâtre, de la musique et de la danse ySTAV : Sciences et technologies de l'agronomie et du vivant (uniquement en lycée agricole) Chaque série permet d'approfondir des enseignements de spécialité concrets et praitiques pour bien préparer à l'enseignement supérieur. 15AFFELNET 2de
Évol ut i ons 2021
AFFELNET 2nde
ÉVOLUTIONS 2021
16LES OBJECTIFS
HFavoriser la proximité géographique en élargissant le champ des voeux possiblesHRenforcer la mixité sociale
HRenforcer la mixité scolaire
17RENFORCER LA MIXITÉ SOCIALE
•Bonus boursier maintenu : 600 points •Bonus social = I.P.S. du collège de scolarisation réparti en 3 tranches : → I.P.S. inférieur à la moyenne nationale (102,2) = 1 200 pointsC'est le cas au collège BUDÉ→ I.P.S. compris entre moyenne nationale et moyenne académique (115,1) = 600
points → I.P.S. supérieur à la moyenne académique = pas de pointBonus boursier et I.P.S. se cumulent
18RENFORCER LA MIXITÉ SCOLAIRE
•Le barème des résultats scolaires dans Affelnet est fixé nationalement = 9 600 points •Le bonus " I.P.S. collège de scolarisation» permet de renforcer la mixité scolaire enfavorisant certains profils d'élèves (élèves non boursiers de REP et REP+) les élèves
issus de collèges dont l'IPS est supérieur à la moyenne académique (115,1) Ne bénéficieront pas de ce bonus.→ Les ¾ des lycées voient la répartition par niveau des élèves entrant en 2nde G.T.
rééquilibrée 19Collège de sectorisaition
Bonus selon les secteurs
Lycée de secteur 1 (32.640 points) (5)
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