FRANÇAIS
DNB Série Collège– Épreuve de français. Page 1/4. DIPLÔME NATIONAL DU BREVET. SESSION 2012. - Questions (15 points) et réécriture (4 points).
Diplôme National du Brevet Session 2012
Épreuve d'Histoire Géographie et Education Civique. SUJET page 1/10. REPÈRE 12DNBCOLHGECME1. Diplôme National du Brevet. Session 2012.
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BREVET GENERAL SESSION 2012
PREMIERE PARTIE : HISTOIRE ET GEOGRAPHIE
SUJET N°1 - HISTOIRE
QUESTIONS
1. Conditions de vie difficile : boue, bombardements, morts et blessés..
2. Rôles femmes : participent à la guerre à l'arrière (production du matériel
de guerre), s'occupent des enfant, s'souscrivent à l'emprunt..3. Affiche de propagande. Demande aux Français de souscrire à l'emprunt
pour financer la guerre.PARAGRAPHE ARGUMENTE
Exemple de plan possible :
I-Les conditions de vie au front
Conditions de vie des Poilus très difficiles.
II-Les conditions de vie à l'arrière
Mais la guerre ne se fait pas seulement au front, l'arrière participe aussi dont les femmes en travaillant dans les usines pour produire du matériel de guerre, en s'occupant des enfants, en souscrivant à l'emprunt pour pouvoir poursuivre les combats, en se rationnant..SUJET N°2 - GEOGRAPHIE
QUESTIONS
1. L'UE est une grande puissance économique et commerciale.
En effet (Document 1 ) :
- 1er rang pour le PIB mondial en 2010 (en %) - 1er rang pour la répartition des 500 premières FMN mondiales en 2010 (en - 1er rang pour la part des exportations et des importations en 2010 (en %) - 2ème rang pour la part de la production mondiale de véhicules en 2010 (en %)2. Secteur économique de l'UE performant (Document 1 et 2) :
Elle détient la première industrie mondiale. Elle est notamment très puissante dans le domaine de l'automobile (2° rang) et les industries de haute technologie (aérospatiale avec Ariane et aéronautique avec Airbus).3. UE attractive (Document 3) :
- Beaucoup d'Etats sont entrés dans l'UE depuis sa construction en 1951 :27 aujourd'hui.
- Elargissement se poursuit : entrée d'un nouveau pays en 2013 (Croatie). - Plusieurs Etats sont candidats, ils souhaitent faire partie de l'UE (Turquie...)PARAGRAPHE ARGUMENTE
L'UE est une puissance économique et commerciale. Sur quoi repose cette puissance et quelles sont ses limites?Exemple de plan possible :
I-L'UE, une puissance économique (Document 1 et 2) L'UE est le premier espace producteur de richesses (PIB élevé) devant les Etats-Unis.Elle détient la première industrie mondiale. Elle est notamment très puissante dans le domaine
de l'automobile (2° rang) et les industries de haute technologie (aérospatiale avec Ariane etaéronautique). Ce secteur emploi le quart des actifs européens et contribue pour plus de 25% au
revenu national brut.Elle est également très performante dans le domaine de l'agriculture. Elle se situe en effet au
deuxième rang pour ses productions et l'exportation de céréales.Enfin, elle dispose d'une économie tertiaire de haut niveau, notamment grâce aux services de la
distribution et de la banque.II-L'UE, une puissance commerciale (Document 1)
L'Union Européenne (UE) est la première puissance commerciale mondiale (1er rang pour les importations et les exportations). Elle assure 39% des échanges mondiaux de marchandises et 25% des échanges mondiaux deservices. La plupart de ces échanges (60%) se font à l'intérieur de cet espace économique. Les
principaux partenaires commerciaux de l'UE sont les pays de la Triade, les Etats-Unis et leJapon. Les produits manufacturés représentent plus des trois-quarts des échanges. La balance
commerciale de l'UE est excédentaire avec les Etats-Unis (exportations supérieures aux importations) mais déficitaires avec le Japon (importations supérieures aux exportations). III-Mais quelques faiblesses (Connaissances personnelles)L'UE connaît des faiblesses économiques.
Elle est dépendante énergétiquement (gaz et pétrole). Ses principaux fournisseurs sont la Russie
et le Moyen-Orient.L'UE est également concurrencée par les autres pôles de la Triade en matière de recherche
scientifique. Les investissements sont insuffisants pour assurer l'innovation, notamment dans le domaine industriel. Elle est également concurrencée dans le domaine de l'informatique. Par ailleurs, le vieillissement de la population, au regard des dépenses de santé et du financement des retraites, pèse lourd sur l'économie.Autre exemple de plan possible :
I-L'UE, une puissance économique
II-L'UE, une puissance commerciale
Dans ce cas essayer d'évoquer les limites en conclusion.DEUXIEME PARTIE : EDUCATION CIVIQUE
QUESTIONS
1. Article 9.
2. Président partage pouvoir exécutif avec le 1er ministre.
3. Président peut dissoudre l'Assemblé nationale.
4. Article 15.
PARAGRAPHE ARGUMENTE
Place Président de la République et ses pouvoirs?De nombreux plans possibles.
Exemple de plan possible :
I - Place Président de la République
1er personnage Etat
II - De nombreux pouvoirs
Pouvoirs propres et partagés dans différents domaines (exécutif, législatif, judicaire, militaire et international)III - Limite à sa puissance
Autre exemple de plan possible :
I - Rôle exécutif
II - Rôle législatif
III - Rôle judiciare
III - Rôle international et militaire
TROISIEME PARTIE : REPERES CHRONOLOGIQUES ET SPATIAUXREPERES CHRONOLOGIQUES
L'Hégire = 622
Déclaration des Droits de l'homme et du citoyen = 1789Droit de vote des femmes en France = 1944
REPERES SPATIAUX
1. Océan Pacifique4. Etats-Unis
2. Océan Atlantique5. Chine
3. Océan Indien6. Russie
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