Correctif des exercices des fiches outils en français des élèves de PDF

Un langage clair ça simplifie la vie !

vous aider à repérer les mots et expressions qui peuvent poser des tion de la nationalité française ? vous ne ... dites-moi où ou à quel endroit se.

PLAN DE CONTINUITÉ DACTIVITÉ

2.1 Le contenu du PCA. 06. 2.2 L'organisation requise. 07. 2.3 La méthode d'élaboration du PCA. 08. 2.3.1 Définir le contexte et les objectifs de l'

Correctif des exercices des fiches outils en français des élèves de

3) Mon grand-père nous raconte très souvent cette histoire. 4) Cet enfant est bien costaud ! 5) Mon ami est parti vivre ailleurs il est trop loin de moi.

LE SECOURISME ET LES GESTES ÉLÉMENTAIRES DE SURVIE

I.3.2- Le système français de secours et soins préhospitaliers monde : " le soin médical urgent doit aller sur les lieux de la détresse ce n'est.

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5 août 2018 recherche français ou étrangers des laboratoires ... entérinant plus ou moins vite les transfor- ... Dis moi ce qu'il y a à faire.

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15 juil. 2022 L'étude de l'Agence française de sécurité sanitaire de l'environnement et ... de l'air est le sujet le plus cité parmi leurs préoccupations.

Traduction assistée par ordinateur du français vers larabe

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1 Correctif des exercices des fiches outils en français des élèves de 1ère

LA PONCTUATION

en fin de celles-ci.

1 Avez-vous apporté votre cours de français ?

2 Soyez les bienvenus à nos journées portes ouvertes !

3 Dépêchez-retard !

4 Demain, nous irons écouter le concert de Céline Dion .

6 Mais que regardez- ?

7 Mais éteignez donc ce projecteur ! !

2. Utilise correctement les points.

a) du plaisir et de la beauté. Sa mère était morte. En lui donnant le dans le roc et dominant la vallée. plaisir et de la beauté. Ils vivaient dans leur château taillé dans le roc et dominant la vallée. b) Ajoute les points et les majuscules. lui convînt et qui lui donnerait bonheur et puissance de la sorte, après sa mort, de flotter sur ses terres au sommet de la montagne souvent, berthe quittait le château pour flâner loin de ces murailles qui lui faisaient un peu peur

FOULON Roger, Le Légendaire de Wallonie.

qui lui convînt et qui lui donnerait bonheur et puissance. 2 Correctif des exercices des fiches outils en français des élèves de 1ère continuerait, même après sa mort, de flotter sur ses terres au sommet de la montagne. Souvent, Berthe quittait le château pour flâner loin de ces murailles qui lui faisaient un peu peur.

3. Place correctement les virgules dans les phrases suivantes.

2 Depuis quelque temps, les bulletins météorologiques nous

parlent égalemen pollution en fonction des conditions climatiques. déviée de sa route.

4 Au petit matin, sur la place du village, les maraîchers déballent

leurs marchandises.

4. Dans les phrases suivantes, place la virgule, les deux points

ou le point-

1 Hier, au cinéma, nous avons vu ton frère, ton cousin et sa

fiancée. latte.

3 Regardez, écoutez et vous comprendrez les règles du jeu.

; elle pense que ça

5 Voici les ingrédients nécessaires à la réalisation de la recette :

4 filets de sole, 5 échalotes, 10 cl de Calvados, un verre de vin

blanc, 25 cl de crème fraîche. corresponde à la situation donnée entre parenthèses.

1 Marc ferme la porte . (tu constates)

2 Marc ferme la porte ? (tu interroges)

3 Correctif des exercices des fiches outils en français des élèves de 1ère

3 Marc, ferme la porte ! (tu donnes un ordre)

4 ; . (le problème est arrivé hier) ; hier, . (la réparation a été effectuée hier) ; ils ont été livrés . (la commande a été effectuée hier) ; hier, ils ont été livrés . (la livraison a eu lieu hier)

6. Place les signes de ponctuation dans les extraits suivants.

1 Poussé par la faim, il mange son chien. Il verse des pleurs car

il aimait bien ce fidèle Azor. Comme il reste encore quelques os friands, il siffle son chien pour les lui jeter.

NORGE Géo, Les Oignons.

, dans un fauteuil, près de la porte vitrée, lisait un journal. Paul, accroupi dans un coin sombre, jouait, tout seul, aux dominos, -à-, bout à bout, au hasard, après des réflexions et des soliloques. Ma mère cousait, près de la fenêtre. Mon père, assis devant la table, tout en aiguisant un canif sur une pierre noire, lisait à haute voix, en répétant deux ou trois fois chaque phrase : une histoire incompréhensible.

PAGNOL Marcel, La Gloire de mon père.

4 Correctif des exercices des fiches outils en français des élèves de 1ère

LA MAJUSCULE

1. Recopie les phrases en plaçant, quand il le faut, les

majuscules.

1 durant le mois de juillet, jean-luc est parti en espagne. il a

visité madrid. Durant le mois de juillet, Jean-Luc est parti en Espagne. Il a visité

Madrid.

-en- provence. -en-

Provence.

palais du heysel. les stands qui nous ont le plus fortement impressionnés sont ceux de fiat, porsche et mercedes. Palais du Heysel. Les stands qui nous ont le plus fortement impressionnés sont ceux de Fiat, Porsche et Mercedes. entouraient la mer méditerranée. les romains considéraient cette mer comme leur propriété. ils étendirent leur empire en europe, en asie et en afrique. entouraient la mer Méditerranée. Les Romains considéraient cette mer comme leur propriété. Ils étendirent leur empire en

Europe, en Asie et en Afrique.

6 les touristes qui visitent la grèce pour la première fois, et plus

aperçu des merveilles de ce pays car, en grèce, chaque ville est un musée. c'est le cas de delphes, olympie et corinthe. 5 Correctif des exercices des fiches outils en français des élèves de 1ère Les touristes qui visitent la Grèce pour la première fois, et plus aperçu des merveilles de ce pays car, en Grèce, chaque ville est

2. Recopie les extraits suivants en plaçant des majuscules quand

il y a lieu. monsieur jacques durant

Monsieur Jacques Durant

rue des oiseaux migrateurs 52

Rue des oiseaux migrateurs 52

5000 namur 5000 Namur

belgique Belgique madame la directrice

Madame la Directrice

veuillez excuser le retard de ma fille marie qui a dû se rendre, ce saint luc.

Veuillez excuser le retard de ma fille

Marie qui a dû se rendre, ce matin, à

-Luc

3. Dans les extraits suivants, entoure les lettres qui, selon toi,

devraient être écrites en majuscules.

1) sinstitut français du management, la

porsche de françois manque de renverser un motard. (sup de fric)

2) a disciplinaire occulte, désignée sous le

nom de " code rouge », deux jeunes marines de la base de guantanamo bay, louden et dawson, tuent un de leurs camarades, santiago, pour obtenir une condamnation rapide r le 6 Correctif des exercices des fiches outils en français des élèves de 1ère lieutenant daniel kaffee, un avocat inexpérimenté. (des

3) le duc de cornouailles et uther p

lutte sanglante pour le titre de roi des celtes. l'enchanteur m excalibur » à uther, mais à condition que celui-ci fasse un geste envers son adversaire. u rompt bientôt en se prenant de passion pour i du duc. (excalibur)

4) un groupe de dangereux nationalist

base nucléaire en sibérie. la menace gronde et les états-unis uss alabama, un sous-marin atomique, en repérage. à bord, le capitaine ransey et son second, le lieutenant hunter émettent cependant des dmais lorsque les autorités ordonnent de faire feu, ils réalisent tout à coup la grandeur de leurs responsabilités : en effet, le tir de missile équivaut à déclencher la troisième guerre mondiale. (uss alabama) 7 Correctif des exercices des fiches outils en français des élèves de 1ère

LES NATURES DE MOTS

1. Dans le texte suivant, souligne tous les verbes et classe leur

forme infinitive dans la colonne appropriée. Quand je me suis retrouvé une nouvelle fois dans la rue, celle-ci était parfaitement déserte. Brower avait disparu. Je suis resté là, un paquet de billets de banque dans chaque avait âme qui vive. une fois, à tout hasard, au cas où il se serait tenu eut pas de réponse. Tout à coup, mon regard sur le sol. Le chien errant était était fini de son existence de fouilleur de poubelles. Il était mort et bien mort. Par colonnes, puces et tiques abandonnaient son corps. fait un bond en arrière, écoeuré, et en même temps empli avais pas encore fini avec Henry Brower, et celle-ci vérifiée ai jamais revu.

KING Stephen, .

Transitifs

V. intransitifs V. pronominaux V. impersonnels V.

Copules

Vivre Disparaitre Se retrouver

avait)

Être

Appeler Mourir Se tenir

eut)

Rester

Finir 2x Se poser Être

Abandon

ner

Se vérifier

Faire Avoir tion)

2. Souligne les verbes en rouge ; les noms communs une fois en

bleu ; les noms propres deux fois en bleu.

1) Boire ou conduire, il faut choisir.

8 Correctif des exercices des fiches outils en français des élèves de 1ère

2) Les tableaux peints par René Magritte ont une grande

valeur marchande.

3) est pas en jouant au football que Jean-Marc

la jambe !

4) Annapurna est une montagne dont le sommet dépasse les

8000 mètres. Elle fait partie de la chaîne Himalaya.

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