[PDF] 2. Méthodologie de lépreuve le texte. Généralement





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2. Méthodologie de lépreuve

Généralement il est précisé un nombre de mots précis. Par exemple : « vous résumerez ce texte en 150 mots ». Il est généralement admis une marge de plus ou 



TEXTES pour travailler la FLUENCE ( la vitesse de lecture )

Et le canard s'envole en lui disant merci. Extrait du livre « Les trois grains de riz» – Agnès Berton Martin. Texte 26 - 150 mots.



Fondation Paul Gérin-Lajoie

TEXTE : La mère d'Ariane prépare le repas. Elle prépare du poisson Si nous voulons survivre hâtons-nous de commencer à partager. COMMENTAIRE : (150 mots).



Évaluer les compétences en français en classe multiâge : une

Dictée collaborative avec les 150 mots d'automne. Activité autour du livre La sorcière tête en l'air. Adaptation à la situation d'écriture. Cohérence du texte 



Quesito 1 Résumez le texte suivant (100-150 mots environ) qui est

Résumez le texte suivant (100-150 mots environ) qui est adapté de l'article «Internet tuera-t-il la presse?» dce Héloise Lhéret. Sciences Humaines 2010 



Protocole de présentation des manuscrits

1 нояб. 2019 г. apparaît dans le texte. 6. Le corps du texte est précédé du résumé en français et en anglais (150 mots maximum chacun). 7. Le résumé est ...



MATÉRIEL POUR TUTORAT Idées de rédaction

À partir d'un texte d'environ 150 mots (celui écrit pour l'étape 2 ou un autre) : • recopiez chaque phrase syntaxique dans le tableau en plaçant les 



Sans titre

journalistique (20 %) d'environ. 200 mots. Thème littéraire ou journalistique (20 %) d'environ. 150 mots. 60 % de la note finale. Texte 



Document dinformation

C = texte court : moins de 150 mots M = texte moyen : de 150 à 199 mots L = texte long : 200 mots et plus. 5e année. CARACTÉRISTIQUES DU TEXTE. Très 



quelques-pages-guide-fluence-de-lecture-ce-volume-2.pdf

La démarche s'appuie sur des lectures répétées et fréquentes de textes qui visent à multiplier les rencontres avec les mêmes mots et les mêmes structures de 



2. Méthodologie de lépreuve

le texte. Généralement il est précisé un nombre de mots précis. Par exemple : « vous résumerez ce texte en 150 mots ». Il est généralement admis une marge.



TEXTES pour travailler la FLUENCE ( la vitesse de lecture )

indiquer sur la fiche de votre enfant qui lit



SUPPORT DEV SUPPORT DEVALUATION ECRITE NIVEAU B1

1- De quoi parle le texte ? 5- D'après le texte que peut-on faire pour protéger l'environnement ? Citez au moins quatre actions. ... 120 et 150 mots.



1 Méthodologie : le résumé ou contraction de texte [par Gilles

Définition. Le résumé consiste à réécrire un texte plus brièvement en respectant un nombre imposé de mots



Jeu de Fluence au CM1 et au CM2

3 mars 2020 lire le plus de mots possibles sans erreurs



Résumé de texte

22 avr. 2016 1 - RESUMER ce texte en 250 (DEUX CENT CINQUANTE) MOTS. ... après chaque tranche de 50 mots décompte chiffré cumulatif (50



Rapport Oral GREC 2017 (3)

Nature de l'épreuve : traduction et commentaire préparés sans dictionnaire



Je rédige un texte argumentatif

11 oct. 2019 Fais entendre ta voix en rédigeant un texte (150 mots) qui défendra ta position sur le sujet et qui pourra convaincre les jeunes de ton âge ...



Informations pour les candidats Présentation du test IELTS aux

2 150 à 2 750 mots. Epreuve de compréhension écrite de la version Académique. Chaque section présente un long texte. Les textes sont tirés de.



du texte au résumé_devoir en classe 5

Résumez le texte de Jean Rostand en 150 mots (tolérance 15%) (40 points). 2. Dans son livre «Jurassic Parc» Michael Crichton met les phrases suivantes dans.



Idées de rédaction - CCDMD

L’élève doit absolument comprendre qu’il peut écrire un texte de 150 mots avec moins de 15 ou 16 courtes phrases syntaxiques autonomes Il peut en effet composer des phrases beaucoup plus intéressantes en insérant certaines phrases dans d’autres On travaille ainsi la maturation syntaxi- que



CONSEILS PRATIQUES POUR LA RÉDACTION D’UNE - CCDMD

Vous pouvez prévoir la répartition suivante : Introduction: entre 10 et 15 de la longueur de la dissertation soit environ 150 mots; Développement: entre 70 et 80 de la longueur de la dissertation soit 3 paragraphes de 200 à 225 mots ou 2 paragraphes de 300 à 325 mots;



Rédiger un texte de 150 mots minimum sur le sujet suivant

Rédiger un texte de 150 mots minimum sur le sujet suivant Sujet : Tu écris à un(e) ami(e) pour lui raconter comment tu vis la situation présente Bien évidemment tu n'auras pas besoin d'évoquer des symptômes puisque tu n'es pas malade mais tu peux le/ la rassurer en lui disant que tu vas bien et utiliser les expressions de la douleur

  • Méthode Contraction de Texte : L’Essentiel

    Le but de l’exercice est de réduire le texte de 75%.Ainsi, sur un texte de 1000 mots (format habituel pour le bac de français), le but est de le reformuler en 250 mots. Vous avez droit à une marge de 10%, donc +/- 25 mots. Vous devez restituer le point de vue de l’auteur sans émettre le moindre commentaire personnel. En cela, c’est un exercice radi...

  • Méthode Contraction de Texte : Les étapes à Suivre

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    La contraction de texte demande beaucoup d’entraînement. Pour pratiquer, n’hésitez pas à reformuler des textes beaucoup plus courts, cela prend moins de temps mais est tout aussi bénéfique. Quand vous comptez les mots, pensez bien que tous les mots comptent, même les prépositions et autres petits mots : “j’ai mangé d’innombrables pommes” = 6 mots (...

2. Méthodologie de lépreuve

Pré-sélection

Méthodologie

de l'épreuve L'épreuve de résumé, aussi appelée compression de texte, consiste à réduire en un maximum de mots un texte. Cet exercice vise à apprécier les qualités d'analyse et de synthèse du candidat. Le résumé est un condensé fidèle du contenu du texte fourni. Aucun apport

personnel n'est toléré. Le résumé doit être objectif. Il doit se su?ire à lui-même

et être autonome vis-à-vis du texte original. En e?et, si la compréhension du résumé n'est pas aisée, ou s'il oblige à se reporter à la source pour être compris ou complété, l'intérêt de l'exercice est écarté.

Plusieurs informations sont comprises dans

le libellé du sujet et peuvent déjà aider le candidat. Tout d'abord il faut être attentif au nombre de mots disponibles pour résumer le texte. Généralement il est précisé un nombre de mots précis. Par exemple :

vous résumerez ce texte en 150 mots ». Il est généralement admis une marge de plus ou moins 10 % (information précisée). Pour éviter de paniquer au dernier

moment, il faut, dès la lecture du sujet se noter en haut du brouillon, le nombre de mots dont vous disposez réellement c'est-à-dire 135 < x < 165. Ainsi vous connaissez les possibilités minimales et maximales, à vous de les respecter. Le nombre de mots disponibles correspond en fait à 10 % du texte d'origine qui vous est proposé. Ainsi pour 150 mots, le texte initial contient approximativement

500 mots. Il faut respecter cette consigne car les correcteurs recomptent systé-

matiquement le nombre de mots utilisés et le comparent avec celui indiqué par le candidat. Cette démarche est somme toute logique puisque c'est l'impératif le plus important de l'exercice. Suite à ce décompte, une partie de la note est déterminée. Si le nombre de mots employés est inférieur au maximum autorisé, aucune pénalité ne peut être retenue, même si le nombre de mots utilisés est bien inférieur à celui recommandé. En e?et c'est inutile, le candidat se sera pénalisé lui-même en oubliant de mentionner des idées importantes du texte de base. Si le candidat a utilisé moins de mots que le maximum autorisé et a indiqué un

décompte exact : aucune pénalité n'est retenue.9782340-025448_001_192.indd 922/06/2018 17:32

10 Pré-sélection : L´épreuve de résumé

Si le candidat a utilisé plus de mots que le maximum autorisé et a indiqué un décompte exact, il sera pénalisé d'un point par tranche de 10 mots au-dessus de la limite imposée. Si le candidat a utilisé plus de mots que le maximum autorisé et a indiqué un décompte inférieur au maximum autorisé, il sera doublement pénalisé : d'une part il perdra un point par l'erreur (volontaire ou non, peu importe) de calcul ; et un point supplémentaire par tranche de 10 mots au-dessus du maximum autorisé. Il faut également savoir que le candidat doit mentionner en fin de copie combien de mots il a utilisé. Cet élément est obligatoire et doit être minutieux car tout dépassement, ou comptage erroné est lourdement sanctionné. La reprise du titre du texte, du nom de l'auteur et des sources sur la copie, ne comptent pas dans le nombre de mots utilisés. ŰComment décompter correctement les mots employés ? Il faut compter chaque mot mais attention, qu'entend-on par mot ? En fait il faut compter chaque mot mais aussi lettre ou groupe de lettres possédant en elles-mêmes une signification en langue française. De plus les chi?res et les pourcentages (écrits en chi?res ou en lettres) seront comptabilisés pour un mot. De même les sigles sont comptés pour un.

Voici quelques exemples :

C'est-à-dire vaut 4 mots.

Les " petits mots », articles, même élidés (d'), les conjonctions, pronoms... comptent pour 1 mot, exemple : l' vaut 1 mot.

Aujourd'hui vaut 1 mot.

A-t-il vaut 2 mots.

Les sigles : SNCF ou Société nationale des chemins de fer français vaut 1 mot.

Article L 215 vaut 2 mots.

Les dates : 1975 ou mille neuf cent soixante-quinze vaut 1 mot.

15 % ou quinze pour cent vaut 2 mots.

Les noms propres, on compte chaque mot soit Jean de la Fontaine = 4 mots. Dès lors que ces consignes sont connues, il n'est pas di?icile de compter les mots, il su?it d'être attentif. Deux astuces peuvent être signalées. Pour compter rapidement sans s'y reprendre à chaque réécriture mais il faut connaître son écriture. Sur un texte que vous avez déjà rédigé comptez le nombre de mots par ligne que vous utilisez. Établissez la moyenne cohérente et partez du principe que lorsque vous écrivez 10 lignes vous avez 10 × nombre de mots moyens : cela vous aidera à gagner du temps.

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2. Méthodologie de l'épreuve 11

Autre méthode possible : prenez une feuille A4 et tracez des lignes et des colonnes avec un espacement cohérent, tout cela au stylo noir. Vous savez alors combien de mots peuvent être écrits sur la feuille. Une fois votre résumé écrit avec un mot par case, comptez le nombre de cases inusitées, que vous déduirez du total. Que vous utilisiez une méthode ou l'autre vous devrez compter précisément une fois, avant de recopier le nombre de mots exacts puisque vous devrez l'inscrire en fin de résumé. Autre consigne : aucun signe distinctif ne doit apparaître sur la copie. Seules lesquotesdbs_dbs2.pdfusesText_4
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