[PDF] Prévention et promotion de la santé en milieu scolaire. Les critères de qualité

Pourquoi l’éducation à la santé en milieu SCO-Laire ?

Ce dossier de la revue Toxibase traite de l’éducation à la santé en milieu sco-laire à travers la question de la prévention des dépendances et l’analyse des politiques publiques des dernières décennies. L’auteur y formule des proposi-tions pour rendre compatible les missions d’éducation et d’enseignement et l’objectif de prévention.

Pourquoi investir dans la santé en milieu scolaire ?

L’investissement dans la santé en milieu scolaire est un moyen stratégique de changer la donne : la Région du Pacifique occidental abrite près de 600 millions d’enfants et d’adolescents, dont la grande majorité passe plus d’un tiers de son temps chaque année à l’école.

Pourquoi l’éducation à la santé en milieu scolaire met en jeu des partenariats internes et externes ?

Les auteurs de cet article examinent les raisons pour lesquelles l’éducation à la santé en milieu scolaire met en jeu des partenariats internes et externes, à l’aide de deux exemples : la prévention de l’infection à VIH auprès d’enfants de 9 à 11 ans ; une démarche de prévention du risque suicidaire dans les collèges et lycées. Jourdan D. (dir.).

Pourquoi choisir l’école comme lieu de promotion de la santé ?

Choisissant l’école comme lieu de promotion de la santé, ce guide sensibi-lise le lecteur à l’importance des représentations mentales dans les compor-tements de santé et situe ces représentations dans le processus pédagogique. Il permet à l’éducateur de les utiliser dans le cadre de ses interventions de santé.