Présentation PowerPoint
Quelles sont les formes de harcèlement? Page 7. http://www.nonauharcelement.education.gouv.fr/ressources/outils/les-claques-film-de-sensibilisation/.
LUTTER CONTRE LE HARCÈLEMENT À LÉCOLE : L AFFAIRE DE
25 janv. 2012 LES CLAQUES. LES INJURES. LES RUMEURS. LUTTER CONTRE LE HARCÈLEMENT ... sur trois films réalistes pour sensibiliser et interpeller tous les ...
NON AU HARCELEMENT Démarche et documents utilisés pour
les-claques-film-de- · sensibilisation/ · https://www.nonauharcelement.education.gouv.fr/ressources/prix-non-au- · harcelement-2018-categorie-meilleure-video ...
Période 2 Harcèlement : on dit non ! #HarcèlementOnDitNon 1
→ Clip de sensibilisation du Ministère de l'Éducation nationale : https://www.nonauharcelement.education.gouv.fr/ressources/les-claques-film-de-sensibilisation
agir contre le harcèlement à lécole gouv.fr - les supports de
LES CLAQUES. 3 films de sensibilisation. Réalistes sans être incitatifs les films illustrent des situations de harcèlement en milieu scolaire. Ils peuvent
CAHier dACtivités - seCONdAire - Outils et séquences
les-claques-film-de-sensibilisation. Le harcèlement peut se dérouler sous les yeux de tous ici dans la cour de récréation et dans la classe d'où la ...
La boucle infernale
Les claques https://www.nonauharcelement.education.gouv.fr/ressources/les-claques-film-de-sensibilisation/. Le harcèlement pour l'arrêter
LUTTER CONTRE LE HARCÈLEMENT À LÉCOLE : LAFFAIRE DE
film « Les claques ». Le film « les claques » (2'40) permet d'amorcer une séquence de sensibilisation. Synopsis. Maxime adolescent au physique de « premier ...
Film de sensibilisation – Non au harcèlement (education.gouv.fr)
Qu'est-ce que le harcèlement ? Que peut-on faire quand on en est victime ? Page 3. Les claques – Film de sensibilisation – Non au harcèlement Dans ce film de ...
Ressources Harcèlement Formation « NAH » films et documents
Film 4 : « Les claques » - 2mn41 : http://www.nonauharcelement.education.gouv.fr/ressources/outils/les-claques-film-de-sensibilisation/. Film 5 : « Les
LUTTER CONTRE LE HARCÈLEMENT À LÉCOLE : LAFFAIRE DE
Le film « les claques » (2'40) permet d'amorcer une séquence de sensibilisation. • Synopsis. Maxime adolescent au physique de « premier de la classe »
La boucle infernale
Le film de la campagne de sensibilisation Les claques met en avant cette observation. Les phénomènes de harcèlement sont difficiles à repérer.
Ressources Harcèlement Formation « NAH » films et documents
Film 4 : « Les claques » - 2mn41 : http://www.nonauharcelement.education.gouv.fr/ressources/outils/les-claques-film-de-sensibilisation/.
CAHier dACtivités - seCONdAire - Outils et séquences
http://www.nonauharcelement.education.gouv.fr/ressources/outils/les-claques-film-de-sensibilisation. Le harcèlement peut se dérouler sous les yeux de tous
Période 2 Harcèlement : on dit non ! #HarcèlementOnDitNon 1
? Clip de sensibilisation du Ministère de l'Éducation nationale : https://www.nonauharcelement.education.gouv.fr/ressources/les-claques-film-de-sensibilisation
LUTTER CONTRE LE HARCÈLEMENT À LÉCOLE : L AFFAIRE DE
25 janv. 2012 sur trois films réalistes pour sensibiliser et interpeller tous les ... l'entrée du collège et en classe (claques racket
Atelier 3 : Lhumiliation
l'Education nationale2 : Les claques 2 https://www.nonauharcelement.education.gouv.fr/ressources/outils/les-claques-film-de-sensibilisation/.
FONDATION ENFANCE DOSSIER PRESSE CAMPAGNE GIFLE 2013
l'Enfance diffuse un nouveau film de sensibilisation et de prévention grand éducatives envers les enfants : punitions châtiments corporels : claques
Présentation PowerPoint
http://www.nonauharcelement.education.gouv.fr/ressources/outils/les-claques-film-de-sensibilisation/. Comprendre > illustration
Direction Interdiocésaine de lEnseignement Catholique dAix en
Animation d'un jeu collaboratif pour sensibiliser à la solidarité www.nonauharcelement.education.gouv.fr/ressources/les-claques-film-de-sensibilisation/.
Qui a inventé la claque?
-> Sensibilité à autrui. La pratique de la claque remonte aux environs de 1820. C’est vers cette période que deux habitués de l’opéra de Paris, Sauton et Porcher, constituent une société commerciale connue sous le nom de « l’Assurance des Succès Dynamiques ».
Quels sont les avantages d’un film de sensibilisation ?
Dans ce film de sensibilisation, destiné à des collégiens de 4ème, 3ème ou à des lycéens, un élève est bousculé dans la cour et chahuté en classe. Ce film permet de travailler sur l’oppression conformiste dans le processus de harcèlement.
Quels sont les mécanismes de claquage?
MECANISMES DE CLAQUAGE DES ISOLANTS GAZEUX C’est dans le gaz que le mécanisme de claquage a été le mieux élucidé et des bases théoriques ont été élaborées. Le mécanisme de claquage dans les solides et les liquides n’est pas encore aussi bien établi. I) INFLUENCE DE LA PRESSION
Comment améliorer la technique des claques ?
La technique des claques peut être améliorée en basculant l’enfant sur son genou pour bien pencher sa tête vers le bas. Il faut le placer à califourchon sur l'avant bras du sauveteur et lui donner cinq tapes avec la main entre les omoplates.
Contact presse :
Dr Gilles LAZIMI lazimigilles@gmail.com, Dr Emmanuelle PIET manupiet@free.fr Vincent DENNERY, Directeur 01 43 90 63 10 / vincent.dennery@fondation-enfance.org " HO Q·\ M SMV GH SHPLPH ŃOMTXH ! »UNE NOUVELLE CAMPAGNE
CONTRE LES
VIOLENCES EDUCATIVES ORDINAIRES
Présentation de la campagne Article de Gilles Lazimi Fiche technique du film $UPLŃOH G·2OLYLHU 0MXUHO Listes des chaines Présentation des intervenantsSoutiens Données chiffrées et études
Contact presse :
Dr Gilles LAZIMI lazimigilles@gmail.com, Dr Emmanuelle PIET manupiet@free.fr Vincent DENNERY, Directeur 01 43 90 63 10 vincent.dennery@fondation-enfance.org " HO Q·\ M SMV GH SHPLPH ŃOMTXH ! » Toute violence physique peut avoir un retentissement sur nos enfants. IM )RQGMPLRQ SRXU O·(QIMQŃH LQLPLH XQH Qouvelle campagne de sensibilisation pour faire réfléchir et changer des mauvaises habitudes souvent héritées de notreéducation.
Paris, le 18 juin 2013 ² LM )RQGMPLRQ SRXU O·(QIMQŃH HP O·MJHQŃH ROSAPARK lancent la nouvelle campagne TV et web de prévention des violences éducatives ordinaires : " IO Q·y a pas de petite claque ! » Dans la suite de la campagne déjà menée en 2011 sur ce thème, la Fondation pour O·Enfance diffuse un nouveau film de sensibilisation et de prévention grand public,ŃRQPUH OHV YLROHQŃHV pGXŃMPLYHV RUGLQMLUHV HQYHUV OHV HQIMQPV j O·MLGH G·XQ VSRP GH 30
" HO Q·\ M SMV GH SHPLPH ŃOMTXH QL GH SHPLP ŃRXS PRXPH YLROHQŃH HQYHUV QRV HQIMQPV peut avoir des conséquences sur leur santé physique et psychologique » déclare le DrGilles LAZIMI, coordinateur de la campagne.
" Notre seul objectif est de susciter débat, réflexion, échange sur les pratiques éducatives envers les enfants : punitions, châtiments corporels : claques, fessées, gifles, tapes » déclare le Docteur Emmanuelle PIET, coordinatrice de la campagne. " Ces violences banalisées, tolérées par la société, peuvent avoir des conséquences VXU OH GpYHORSSHPHQP GH O·HQIMQP. Un certain nombre aura des séquelles en termes GH VMQPp G·MSSUHQPLVVMJH HP GH GpYHORSpement. Pour leurbien-être et celui de notre société, nous devons apprendre à les supprimer » ajoute le
Dr LAZIMI.
Ces pratiques peuvent conduire à des
impasses éducatives graves et parfois des situations de maltraitance. Plus de 50 % des parents commencent à frapper leurHQIMQP MYMQP O·kJH GH GHX[ MQV
persuadés par l·éducation TX·LOV RQP reçue que cela leur est utile et profitable !͒La transmission transgénérationnelle des
YLROHQŃHV pGXŃMPLYHV pPMLP O·RNÓHP GH OM première campagne que la Fondation avait menée en avril 2011, grâce au soutien et partenariat de nombreuses chaînes de télévision.Contact presse :
Dr Gilles LAZIMI lazimigilles@gmail.com, Dr Emmanuelle PIET manupiet@free.fr Vincent DENNERY, Directeur 01 43 90 63 10 vincent.dennery@fondation-enfance.org " Il était important de déculpabiliser les parents en expliquant que nous sommes SMUHQPV MYHŃ O·HQIMQP TXH QRXV MYRQV pPp HP TXH QRPUH pGXŃMPLRQ QRXV MPqQH GH manière consciente ou inconsciente à reproduire des pratiques potentiellement dangereuses, tout en pensant au bien de nos enfants. » rappelle le Dr LAZIMI. " G·XQ SRLQP GH YXH pPOLTXH ŃHV violences sont injustifiables. Entre adultes, toute violence est un délit, alors pourquoi ne O·HVP-elle plus quand elle a pour cibles nos enfants ? » déclare le Dr Emmanuelle PIET. Trente deux pays ont interdit par la loi les violences éducatives ordinaires en direction des enfants, mais OM )UMQŃH Q·\ M SMV HQŃRUH VRXVŃULPB L'objectif de ce film est de sensibiliser les adultes, les parents que nous sommes, au IMLP TX·LO Q·\ M SMV GH SHPLP coup, ni de petite claque ORUVTX·ils sont donnés à un enfant. Toute violence physique, même " mineure », peut avoir des conséquences en PMPLqUH GH VMQPp HP GH GpYHORSSHPHQP GH O·HQIMQPB Apres le succès de la première campagne de 2011, la richesse du débat provoqué,nous avons été amenés, MYHŃ O·$JHQŃH ROSAPARK, à réfléchir à un film choc de
30 secondes qui ne laissera personne indifférent. "IO SHUPHP G·MLGHU OHV SMUHQPV j
ce film, on ne pourra plus IHLQGUH G·LJQRUHU O·LPSMŃP de ces violences sur nos enfants » déclare Philippe VERON, Vice-Président de la Fondation pour L'Enfance. Conçue, réalisée et diffusée gracieusement, cette nouvelle campagne " cherche à susciter débat, réflexion, échange sur les pratiques éducatives envers les enfants : punitions ou châtiments corporels encore justifiés et défendus par nombre de parents et tolérés par la société » souligne le Dr Emmanuelle PIET. La campagne sera visible à partir du 22 juin 2013 sur les chaînes télévisées nationales ainsi que sur le web. Le film sera également disponible sur le site : Plus de quinze chaînes partenaires : TF1, France 2, France 3, France 4, France 5, France 0, ARTE, CANAL Plus, M6, LCP, Stylia, D17, Planète, Jimmy 57I E" France Télévision est partenaire privilégié de cette campagne contre les violenceséducatives.
Contact presse :
Dr Gilles LAZIMI lazimigilles@gmail.com, Dr Emmanuelle PIET manupiet@free.fr Vincent DENNERY, Directeur 01 43 90 63 10 vincent.dennery@fondation-enfance.org )21G$7H21 3285 I·(1)$1F(3OXV GH 3D MQV G·MŃPLRQV GpGLpHV j O·HQIMQŃH HQ GLIILŃXOPp
Créée en 1977 par Anne-$\PRQH *LVŃMUG G·(VPMLQJ OM )RQGMPLRQ SRXU O·(QIMQŃH M
fortement contribué à la prise de conscience de l·LPSRUPMQŃH GH Oa maltraitance de O·HQIMQŃH HQ France. Elle est longtemps restée la seule Fondation de référence dansOH GRPMLQH GH O·HQIMQŃH HQ GLIILŃXOPpB
A travers ses initiatives pour la création du numéro vert 119 et plus tard du 116 000 Enfants Disparus, mais aussi j PUMYHUV VM SMUPLŃLSMPLRQ j O·(OMNRUMPLRQ GH OM FRQYHQPLRQ et respectueuse. Autour de ses formations, de ses colloques et de son fonds documentaire, la )RQGMPLRQ M SHUPLV GH JpQpUMOLVHU OHV ŃRQQMLVVMQŃHV VXU O·HQIMQŃH HP QRPMPPHQP auprès des acteurs institutionnels et professionnels de ce secteur. Avec son Prix Médias, en partenariat désormais avec Enfance Majuscule, la Fondation a cherché à promouvoir des reportages, émissions ou documents relatifs auxSURNOpPMPLTXHV GH O·HQIMQŃH GH OM ŃRQVPUXŃPLRQ GH VHV UHSqUHV HP GH VHV OLHQV
familiaux et sociaux. En 2010, naissait une autre Fondation, la FoQGMPLRQ 3URPHŃPLRQ GH O·(QIMQŃH LVVXH du FHQPUH )UMQoMLV GH 3URPHŃPLRQ GH O·(QIMQŃH qui se donnait pour but de venir en aide moralement, matériellement et financièrement aux associations qui assurent la protection GH O·HQIMQŃH HP O·MLGH j OM fonction parentale, tout particulièrement au profit de O·MVVRŃLMPLRQ )UMQŃH 3MUUMLQMJHV SRXU OH GpYHORSSHPHQP GX parrainage. Les deux Fondations opérant dans le champ de la protecPLRQ GH O·HQIMQŃH HP M\MQP j ce PLPUH QRPNUH G·RNÓHŃPLIV HQ ŃRPPXQ se sont naturellement rapprochées et ont décidé de joindre leurs forces et leur expérience pour la plus grande efficacité au service de O·HQIMQŃH HQ GLIILŃXOPpB Sous la dénomination de )21G$7H21 3285 I·(1)$NCE la nouvelle entité a vu ses nouveaux statuts approuvés, HP M pPp UHŃRQQXH G·XPLOLPp publique par décret en date du 27 juillet 2012. Afin de poursuivre le travail amorcé en 2011 avec la 1ère campagne sur les violences éducatives ordinaires, la Fondation soutient le travail des Dr Lazimi et Piet pour poursuivre OH GpNMP VXU ŃH POqPH PMÓHXU GH O·HQIMQŃH GMQV QRPUH SM\VBContact presse :
Dr Gilles LAZIMI lazimigilles@gmail.com, Dr Emmanuelle PIET manupiet@free.fr Vincent DENNERY, Directeur 01 43 90 63 10 vincent.dennery@fondation-enfance.orgCampagne contre les violences éducatives
" HO Q·\ M SMV GH SHPLPH ŃOMTXH » )RQGMPLRQ SRXU O·HQIMQŃH0MUŃ *pQRP 3UpVLGHQP GH OM )RQGMPLRQ SRXU O·(QIMQŃH
Philippe Véron et Corinne Perben, Vice-Présidents Dr Gilles Lazimi, Dr Emmanuelle Piet, CoordinateursVincent Dennery, Directeur
Agence ROSAPARK
Jean-Patrick Chiquiar, Gilles Fichteberg et Jean-Francois Sacco, FondateursMark Forgan & Jamie Edward Standen
Caroline Petruccelli
Production SOIXANTE QUINZE
Réalisateur : Vincent Lobelle
Chef Opérateur : Laurent Dailland
Producteur : YukiSuga / 75
Directeur de production : Philippe Dugay
Post production : CIRCUS
Post producteur : Sébastien Gros
Responsable sfx/3D : Julien Villanueva / Jérôme BacquetContact presse :
Dr Gilles LAZIMI lazimigilles@gmail.com, Dr Emmanuelle PIET manupiet@free.fr Vincent DENNERY, Directeur 01 43 90 63 10 vincent.dennery@fondation-enfance.orgSOUTIENS
Mme Edith GUEUGNEAU
Madame Edith Gueugneau, députée de Saône-et-IRLUH HVP XQH QRXYHOOH pOXH GH O·$VVHPNOpH QMPLRQMOH
cohabiter avec ses engagements syndicaux, et politiques au parti socialiste, puis ses différents
mandats, vice-présidente de la région Bourgogne, et présidente de la communauté de communes entre
Saône-et-LoireB F·HVP j OM IRLV VM YLH SURIHVVLRQQHOOH HP VM YLH SROLPLTXH TXL O·MPqQHQP j PLOLPHU PUqV
fortement pour les droits des femmes. Secrétaire de la délégation aux droits des femmes de
O·$VVHPNOpH QMPLRQMOH HOOH V·HVP LPSOLTXpH PUqV UMSLGHPHQP GMQV OM OXPPH ŃRQPUH OHV YLROHQŃHV IMLPHV MX[
femmes HOOH V·HVP G·MLOOHXUV HQJMJpH SHQGMQP VM ŃMPSMJQH j ŃUpHU VXU OH PHUULPRLUH GH VM
circonscription, un réseau de lutte contre ce fléau aux répercussions douloureuses pour les enfants.
Mme Henriette ZOUGHEBI
%LNOLRPOpŃMLUH GH PpPLHU Ó·ai fondé le salon du livre de jeunesse de Seine Saint Denis à Montreuil que
Ó·ML GLULJp ÓXVTX·HQ 1EEE. Mon engagement professionnel m a conduite à défendre les droits des enfants
au respect. La littérature OHXU SHUPHP GH ŃRQTXpULU SMU O·LPMJLQMLUH HP SMU O·exercice de leur raison un
espace de liberté indispensable pour grandir.Des écrivains, au nom de leur humanisme, Montaigne et Rabelais se sont opposés aux châtiments
corporels imposés aux élèves et on se souvient des règles libérales de l·Abbaye de Thélème !
La littérature de jeunesse dès le 19ème siècle témoigne de la banalité des châtiments corporels
comme dans le fameux Max et Moritz. Aujourd'hui Vice-Présidente du FRQVHLO 5pJLRQMO G·HOH GH )UMQŃH
HQFKDUJHGHVO\FpHVMquotesdbs_dbs24.pdfusesText_30
[PDF] film les claques
[PDF] agir contre le harcèlement les rumeurs
[PDF] emploi des personnes séropositives
[PDF] durée de vie d un séropositif
[PDF] peut on travailler avec le vih
[PDF] combien de temps peut on etre seropositif sans le savoir
[PDF] propagande stalinienne
[PDF] viaja hermano para echar una mano
[PDF] dossier histoire des arts l affiche rouge
[PDF] affiche rouge analyse histoire des arts
[PDF] l affiche rouge antigone
[PDF] oral sur l affiche rouge
[PDF] affiche rouge brevet des collèges
[PDF] francais professionnelle cours