Liste de mots invariables CM1
Liste de mots invariables. CM2 afin de que alors après assez à travers au-dessous au-dessus aujourd'hui auprès aussi déjà depuis dessous dessus devant donc.
Mots invariables : cycle 3
Mots invariables : cycle 3. Les mots invariables sont des mots qui s'écrivent toujours de la même façon. 3 ainsi. 31 combien. 59 ensemble.
Mots invariables : cycle 3
Mots invariables : cycle 3. Les mots invariables sont des mots qui s'écrivent toujours de la même façon. 1. ailleurs. 2. ainsi. 3. alors. 4. après. 5. assez.
FRANÇAIS LANGUE MATERNELLE RÉCUPÉRATION FICHE 4
La préposition est un mot invariable qui exprime le rapport que les mots ont entre eux. 3. Catégorie d'adverbes. 1-. ADVERBES DE LIEUX.
Lécole des mots
régularités de la langue pour les 3 cycles du primaire. Observer des mots invariables sans nommer leur classe. (annexe 16). PAF p. 30-31.
Aide – Mémoire en FRANÇAIS pour le cycle 3 et le collège
Des mots invariables. R5. Les accords. Les accords dans le groupe nominal. R6. Les accords sujet / verbe. R7. Le féminin des noms et adjectifs.
Ma liste orthographique
Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle. Bloc 8. Mots invariables. Dictée. Phrases du jour.
Progression des apprentissages - Français langue denseignement
Aug 24 2009 L'élève réutilise cette connaissance. Primaire. 1 er cycle. 2 e cycle. 3 e cycle. Les classes de mots variables et invariables. A.
LISTE DE MOTS INVARIABLES
LISTE DE MOTS INVARIABLES. 1. à cause de. 2. à peine. 3. à travers. 4. absolument. 5. ailleurs. 6. ainsi. 7. alors. 8. après. 9. assez. 10. au-dessus.
Mots invariables : cycle 3
1. ailleurs. 2. ainsi. 3. alors. 4. après. 5. assez. 6. aujourd'hui. 7. auprès. 8. aussi. 9. aussitôt. 10. autant. 11. autour. 12. autrefois. 13. autrement.
LISTE DE MOTS INVARIABLES - ac-grenoblefr
LISTE DE MOTS INVARIABLES - ac-grenoble
Mots invariables : cycle 3
Les mots invariables sont des mots qui s’écrivent toujours de la même façon 1 ailleurs 2 ainsi 3 alors 4 après 5 assez 6 aujourd’hui 7 auprès 8 aussi 9 aussitôt 10 autant 11 autour 12 autrefois 13 autrement 14 avant 15 avec 16 beaucoup 17 bien 18 bientôt 19 ça 20 car 21 ceci 22 cela 23 cependant 24 chaque 25 chez 26
Quels sont les mots invariables ?
LISTE DE MOTS INVARIABLES 1. à cause de 2. à peine 3. à travers 4. absolument 5. ailleurs 6. ainsi 7. alors 8. après 9. assez 10. au-dessus 11. au milieu de 12. aujourd’hui 13. aussi 14. aussitôt 15. autour 16. autrefois 17. avant 18. avec 19. beaucoup 20. bien sûr 21. car 22. chez 23. comme 24. comment 25. contre 26. d’abord 27. dans 28. dehors
Comment imprimer un répertoire des mots invariables ?
Le répertoire des mots invariables est au format A6, donc, en imprimant en recto-verso le fichier suivant, vous aurez deux répertoires. Si jamais vous trouvez qu’il manque un mot, quelque part, n’hésitez pas à me faire vos suggestions en commentaire ci-dessous. Cela m’aidera à reprendre ce fichier l’été prochain si nécessaire.
Comment aider les élèves à mémoriser l'orthographe des mots invariables ?
Merci d'avance ! Pour aider nos élèves à mémoriser l'orthographe des mots invariables, nous avons créé des étiquettes qu'ils découpent, manipulent et collent dans la trace écrite. Ils les découpent, cherchent ensemble comment les classer. Il est intéressant de leur faire ranger les mots dans l'ordre alphabétique.
![Ma liste orthographique Ma liste orthographique](https://pdfprof.com/Listes/17/56444-17dicteephrases6e.pdf.pdf.jpg)
Ma liste orthographique
6e année Dictées et phrases
Ce document appartient à :
____________________Chargée de projet
Geneviève Henry
Conception des dictées et phrases (collaboratrices du groupe Facebook)Christel Aubin Cindy Ouellet
Sophie Bourget Isabelle Paradis
Emmanuelle Champion Karen Poitras
Sophie Cléroux Amélie Ponton
Martin Desgagnés Marie-Joséee Rainville
Chantal Giroux Marie-Josée Trinque
Geneviève Henry Annie Claude Valois
Marie-Eve Martel Marie-Andrée Vignola
Audrey Leduc
Mise en page
Stéphanie Boucher
Geneviève Henry
Chantal Giroux
Révision
Stéphanie Boucher
Chantal Giroux
Geneviève Henry
Crédit images
Kate Hadfield Design
Droits de reproduction
FHPPH ±XYUH HVP PLVH j GLVSRVLPLRQ VHORQ OHV PHUPHV GH OM Licence Creative Commons Attribution - Pas G·8PLOLVMPLRQ Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International.Ce document peut être partagé en totalité ou en partie, mais en aucun cas, il ne peut être
reproduit pour être vendu. La note de bas de page doit, en tout temps, rester présente sur le document.TABLE DES MATIÈRES
Page Bloc 1 Le son /an/ TXL V·écrit "an» 5 Bloc 2 Le son /an/ TXL V·écrit "en» 7 Bloc 3 IH ´Qµ GHYLHQP ´Pµ GHYMQP ´Nµ´Sµ 9 Bloc 4 Le féminin des noms et des adjectifs 11Bloc 5 Le féminin des noms et des adjectifs
Noms épicènes et adjectifs qui ne changent pas du masculin au féminin 13Bloc 6 Le féminin des noms et des adjectifs
Règles particulières 15
Bloc 7 Formation du pluriel des noms 17
Bloc 8 Mots invariables 19
Bloc 9 Mots contenant le son /in/: graphies in, im, ain, ein ien 21Bloc 10 Graphies du son /z/ 23
Bloc 11 Graphies du son /o/ 25
Bloc 12 Les graphies du son /f/ 27
Bloc 13 Le son /é/ en position finale 29 Bloc 14 Le son /é/ en position finale 31Bloc 15 Graphies du son /k/ 33
Bloc 16 Graphies du son /s/ 35
Bloc 17 Graphies du son /s/ 37
Bloc 18 Graphies du son /s/ 39
3TABLE DES MATIÈRES
(suite)Bloc 19 8PLOLVMPLRQ GX ´Jµ 41
Bloc 20 8PLOLVMPLRQ GX ´Jµ 43
Bloc 21 IM OHPPUH PXHPPH j OM ILQ G·XQ PRP 45 Bloc 22 La lettre muette à la fLQ G·XQ PRP 47Bloc 23 Graphies du son /è/ 49
Bloc 24 Graphies du son /è/ 51
Bloc 25 Graphies du son /è/ 53
Bloc 26 Autres 55
4Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle
Bloc 1
0F 40I ?"I? 26* 4Oû$3*5 V"Iu
Dictée
Phrases du jour
Une séance GÃMUUHVPMPLRQ SHX intéressanteDans une banlieue indépendante, il y a eu un vol dans une banqueB IHV SROLŃLHUV GRLYHQP GRQŃ VÃélancer
OM SRXUVXLPH GÃXQ VXVSHŃP TXL M HX OM brillante LG©H GH VH ŃMŃOHU OÃangle de deux rues, derrière
des boîtes de marchandise contenant des planches. Un mandat a été obtenu pour franchir la porte
de la maison la plus près. Malheureusement, ils ont dérangé un homme brillant assis sur son divan
TXL QH SRXYMLP VH G©SOMŃHU ŃMXVH GÃXQ pansement. Le pauvre mangeait seulement un sandwich
avec des tranches de fromage.1. Pour une meilleure garantie de la réalisation du projet, il serait intéressant GÃRUJMQLVHU XQH
séance sur les croyances IMŃH OÃindépendance.2. La marchandise qui provient de cette banlieue se dirigera vers une banque alimentaire.
3. Près du divan, il y a une balance, mais je vais devoir la déplacer pour ne pas déranger PM VÁXUB
4. Vu sous cet angle, mon pansement me semble presque brillant.
5. HO HVP LPSRUPMQP GÃXPLOLVHU XQH planche G©ŃRXSHU ORUVTXH OÃRQ tranche des viandes qui serviront
à cuisiner un sandwich.
6. $YMQP GH VÃélancer chez un suspect et de franchir OM SRUPH GÃHQPU©H XQ SROLŃLHU GRLP RNPHQLU
un mandat. 5Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle
Bloc 1 Nom : ___________________________________0F 40I ?"I? 26* 4Oû$3*5 V"Iu
Dictée trouée
Une ___________________________
Dans une __________________ __________________, il y a eu un vol dans une ________________. Les policiers doivent donc __________________ __________________ __________________ de deux rues, derrière des boîtes de __________________ contenant des __________________. Un __________________ a été obtenu pour __________________ la porte de la maison la plus près. Malheureusement, ils ont __________________ un homme __________________ assis sur son __________________ qui ne __________________. Le pauvre mangeait seulement un __________________ avec des __________________ de fromage. 6Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle
Bloc 2
0F 40I ?"I? 26* 4Oû$3*5 VFIu
Dictée
Phrases du jour
Le calme fou au parlement
Lors de la visite du parlement, il a menti à son enseignant(e). En effet, son sifflement a encouragé
les élèves de sa classe à ne pas ralentir OHXU ŃRXUVH GMQV OÃHQPU©H GX N¢timent. Environ trente
PLQXPHV SOXV PMUG LO VÃHVP repenti de son geste. Les autres déplacements se sont déroulés
calmement.1. La vendeuse demande-t-elle un paiement pour cette carte de remerciement qui est en
vente?2. Les aliments naturels se mangent aussi avec des ustensiles.
3. IÃéquipement GHV FMQMGLHQV SHUPHP GÃentreprendre de façon intense environ toutes les
parties.4. (OOH VÃenfonce GMQV OÃétendue GÃHMX TXÃHOOH QH fréquente pas souvent.
5. La revendication GÃXQ paiement QH YHXP SMV GLUH TXÃLOV YHXOHQP Ve venger.
6. La rentrée scolaire encourage les parents qui auront une petite pause.
7Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle
Bloc 2 Nom : ____________________________________Le son /an/ q6* 4Oû$3*5 VFIu
Dictée trouée
Le calme fou au parlement
Lors de la visite du __________________, il a __________________ à son enseignant(e). En effet, son __________________ a __________________ les élèves de sa classe à ne pas __________________ __________________ __________________ de son geste. Les autres __________________ se sont déroulés calmement. 8Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle
Bloc 3
0F ÓIN %F7*FI5 Ó.N %F7"I5 Ó#NGÓ1N
Dictée
Phrases du jour
La colère des jambons
IÃambassadeur du Canada a décidé de charger des impôts à de sympathiques pompiers SMUŃH TXÃLOV
MYMLHQP PURS IMLP GÃimportations de jambon ! Cette situation en a fait trembler SOXV GÃXQB IH QLYHMX
de sympathie SRXU OÃMPNMVVMGHXU M GLPLQX©B 2Q SU©YRLP PªPH un rassemblement majeur pour combattre des événements semblables ailleurs dans la province.1. Les emprunts SRXU OÃimportation de jambon QH VHURQP SOXV SHUPLV OÃMYHQLUB
2. IÃambassadeur a donné une récompense aux sympathiques pompiers du quartier.
3. La ressemblance entre ces deux pompiers vous fera trembler GéPRQQHPHQPA
4. Pour combattre ces incendies, il faut du matériel semblable à celui utilisé à Toronto.
5. Le rassemblement ŃRQPUH OM OMXVVH GÃimpôt a gagné la sympathie du public.
9Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle
Bloc 3 Nom : ___________________________________
0F ÓIN %F7*FI5 Ó.N %F7"I5 Ó#NGÓ1N
Dictée trouée
La colère des jambons
L__________________ du Canada a décidé de charger des __________________ à de __________________ __________________ __________________ de __________________ ! Cette situation en a fait __________________ au de __________________ diminué. On prévoit même un __________________ majeur pour __________________ des événements __________________ ailleurs dans la province. 10Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle
Bloc 4
Le féminin des noms et des adjectifs
Dictée
Phrases du jour
IéOHŃPLRQ
Bulletin spécial! Si la tendance se maintient, le candidat du Parti populaire devrait remporterOéOHŃPLRQB Âgé Gà SHLQH YLQJP MQV LO GHYLHQP OH SOXV ÓHXQH ORPPH RNPHQLU OH puissant poste de
président. Pour le principal intéressé, il est évident TXÃLO IMXGUM PUMYMLOOHU HQ étroite collaboration
avec des experts SRXU UHGUHVVHU OéŃRQRPLH GX SM\V ŃMU LO VHUMLP idiot de répéter les erreurs du
passé.1. Le sergent VHŃRXUXP UMSLGHPHQP OÃHQIMQP SULVRQQLHU GHV HMX[ glacées.
2. IÃartisane âgée était distraite par les cris provenant de la rue.
3. La caporale UªYH GÃXQH Uetraite dorée une fois ses années de service terminées.
4. Il était évident que la puissante explosion ferait plusieurs victimes.
5. Cette excellente coupe glacée rassasie les petits affamés!
6. À certaines reprises par le passé OêPUH OXPMLQ M ©P© étroit GÃHVSrit.
11Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle
Bloc 4 Nom : ___________________________________
Le féminin des noms et des adjectifs
Dictée trouée
Bulletin __________________! Si la tendance se maintient, le __________________ __________________ à obtenir le __________________ poste de président. Pour le __________________ intéressé, il est __________________ travailler en __________________ collaboration avec des __________________ __________________ de répéter les erreurs du __________________. 12Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle
Bloc 5
Le féminin des noms et des adjectifs
Noms épicènes et adjectifs qui ne changent pas du masculin au fémininDictée
Phrases du jour
Une agréable journée scientifique
Plusieurs adultes se sont rassemblés pour une formation création. La photographe sur place a pris
des photos plutôt comiquesB FÃHVP JU¢ŃH XQH J©Q©UHXVH fonctionnaire TXH OÃMŃPLYLP© M ©P© SRVVible.
GHV JURXSHV GÃenfants GâJH scolaire ont été heureux de leur visite auprès de ces spécialistes.
Grâce aux effets sonores, des aveugles ont pu apprécier leur journée. Selon un touriste, ce fut
un véritable succès. Ces gens étaient de braves artistes. Un journaliste M ©ŃULP Ä 0HUŃL MX
propriétaire des lieux et félicitations aux responsables GH OéY©QHPHQPBÅ1. Cet agréable journaliste est un grand spécialiste scientifique qui a voyagé avec plusieurs
touristes.2. La formidable détective est allée rencontrer la jeune secrétaire du fonctionnaire.
3. La réussite scolaire de cette gentille enfant semble plutôt fragile.
4. Il nous faudrait une nouvelle adulte responsable pour trouver le véritable responsable de
cette malheureuse tragédie.5. Lors de la journée des artistes, une photographe a aidé un brave aveugle OÃMVSHŃP fragile.
6. Ce jeune secrétaire sévère QÃM SMV ©P© PU¨V souple envers la locataire fautive.
13Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle
Bloc 5 Nom : ___________________________________
Le féminin des noms et des adjectifs
Noms épicènes et adjectifs qui ne changent pas du masculin au fémininDictée trouée
Une __________________ journée __________________ Plusieurs adultes se sont rassemblés pour une __________________ création. La __________________ sur place a pris des photos plutôt ____________________________________ __________________ __________________ ont été heureux de leur visite auprès de ces __________________. Grâce aux effets sonores, des __________________ ont pu apprécier leur journée. Selon un __________________, ce fut un __________________ succès. Ces gens étaient de __________________ __________________. Un __________________ __________________ des lieux et félicitations aux __________________ 14Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle
Bloc 6
Le féminin des noms et des adjectifs
Règles particulières
Dictée
Phrases du jour
Sortie au théâtre
Des jeunes écolières sportives ont assisté à un spectacle pour découvrir le monde artistique. Elles
ont vu évoluer, sur scène, de courageuses danseuses et actrices talentueuses. Elles ont entendu
des musiciennes professionnelles. Elles ont découvert le travail laborieux, mais intéressant des
techniciennes, de la traductrice et des différentes travailleuses derrière le rideau. Les écolières
ont été des auditrices silencieuses et admiratives. Elles deviendront certainement des amatrices de
théâtre!1. Ces musiciennes professionnelles vont créer la pièce musicale pour les danseuses et les
actrices de notre troupe.2. Il nous faudra une conductrice très courageuse pour transporter nos écolières peu silencieuses
au centre sportif!3. Les auditrices de notre station de radio sont des amatrices de musique latine et notre
technicienne du son est une excellente travailleuse, elle déniche toujours de nouvelles chansons pour leur plaire.4. Cette bergère est nulle pour garder les moutons, il lui faudrait une portière SRXU ©YLPHU TXÃLOV
QH VRUPHQP GH OÃHQŃORVB
5. Notre chauffeuse va emmener les acheteuses chez la meilleure cordonnière en ville afin
TXÃHOOHV ŃORLVLVVHQP OHV SOXV NHMX[ VRXOLHUV SRXU OÃH[SRVLPLRQB6. Cette traductrice PUMYMLOOH VXU XQ URPMQ R¹ OM VÁXU jumelle GÃXQH nageuse a été menteuse
face aux électrices du concours pour favoriser la réussite professionnelle ĩ 15Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle
Bloc 6 Nom : ___________________________________
Le féminin des noms et des adjectifs
Règles particulières
Dictée trouée
Sortie au théâtre
Des jeunes __________________ __________________ ont assisté à un spectacle pour découvrir le monde artistique. Elles ont vu évoluer, sur scène, de __________________ __________________ et __________________ talentueuses. Elles ont entendu des __________________ __________________. Elles ont découvert le travail laborieux, mais intéressant des __________________, de la __________________ et des différentes __________________ derrière le rideau. Les __________________ ont été des __________________ __________________ et admiratives. Elles deviendront certainement des __________________ de théâtre ! 16Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle
Bloc 7
Formation du pluriel des noms
Dictée
Phrases du jour
La blessure
Mes neveux se sont blessés aux genoux en tombant sur des cailloux. Ils ont eu plusieurs bleus. Alors, nous nous sommes mis en route pour trouver des hôpitaux, mais nos pneus ont crevé. Nousavons suivi les signaux de circulation pour trouver un garage, mais une route était fermée à cause
des travaux HP OÃMXPUH SRXU GHV festivals.1. Est-ce que tu as vu les signaux bleus qui annoncent le début des festivals?
2. Nous achetons souvent de jolis bijoux pour aller danser dans les bals.
3. Mes neveux ramassent des cailloux et des coraux, car ce sont des éléments de la nature.
4. Il a fait ses adieux à ses pneus SMUŃH TXÃLOV ©PMLHQP PURS XV©V SRXr continuer les travaux.
5. Vous amassez beaucoup de sous pour payer les baux de vos amis qui sont pauvres.
6. Je me suis blessé(e) aux genoux en travaillant sur des vitraux coupants.
17Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle
Bloc 7 Nom : ___________________________________
Formation du pluriel des noms
Dictée trouée
La blessure
Mes __________________ se sont blessés aux __________________ en tombant sur des __________________. Ils ont eu plusieurs __________________. Alors, nous nous sommes mis en route pour trouver des __________________, mais nos __________________ ont crevé. Nous avons suivi les __________________ de circulation pour trouver un garage, mais une route était fermée à cause des __________________ __________________. 18Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle
Bloc 8
Mots invariables
Dictée
Phrases du jour
IéŃROH GÃMQPMQ
Autrefois OéŃROH LO ©PMLP extrêmement important que les élèves respectent leur maîtresse.
Autrement, ils auraient eu une punition dont ils étaient entièrement responsables. Il était clairement
MQQRQŃ© TXH OÃHQVHLJQMQPH MYMLP PRXV OHV GURLPV afin que OÃRUGUH U¨JQH dont frapper légèrement
un élève uniquement pour une bonne raison. Alors, les élèves étaient particulièrement attentifs
uniquement pour éviter le châtiment.1. IRUVTXH OéP© UHYLHQP OHV ÓHXQHV VRQP légèrement vêtus uniquement pour être confortables.
2. Il a certainement UMLVRQ GêPUH GÃMŃŃRUG avec la décision rendue.
3. Tantôt ÓH OÃML YX VÃHQ MOOHU tranquillement là-haut afin que nous préparions sa surprise.
4. Vivement les vacances, particulièrement après les examens!
5. Rarement, les élèves mangent uniquement GHV MOLPHQPV VMQP© ORUV GÃXQ UHSMVB
6. As-tu extrêmement faim ou fais-tu tout ceci pour nous agacer?
19Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle
Bloc 8 Nom : ___________________________________
Mots invariables
Dictée trouée
____________________________________ important que les élèves respectent leur maîtresse. __________________, ils auraient eu une punition dont ils étaient __________________ responsables. Il était __________________ annoncé avait tous les droits __________________ __________________ frapper __________________ un élève __________________ pour une bonne raison. Alors, les élèves étaient __________________ attentifs __________________ pour éviter le châtiment. 20Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle
Bloc 9
Mots contenant le son /in/: graphies in, im, ain, ein, ienDictée
Phrases du jour
IM GLVSMULPLRQ GH OÃorphelin
9HUV PLGL OÃinspecteur FMURQ HVP LQIRUP© GH OM GLVSMULPLRQ GÃXQ orphelin du quartier où il habite.
ŃRXPMQP VRQ LQVPLQŃP OÃORPPH VH UHQG VXU OHV OLHX[ MILQ GÃ\ IMLUH XQH inspection. Dans la chambre
du gamin, il découvre les indications HP OHV SOMQV GÃXQH installation nucléaire. Craignant que son
infirmité le rende incapable GH PHQHU PHUPH VRQ HQTXªPH OÃinspecteur tente de convaincre son
amie inventrice GH OÃMLGHU PMLV HQ vain.1. Le syndicat des inventeurs GRLP UMVVXUHU OHV PUMYMLOOHXUV TXL VHPNOHQP VÃinquiéter.
2. Malgré les indications GRQQ©HV SMU OÃorpheline, le couple était incapable de retrouver son chemin.
3. La jeune femme avait un mince espoir de retrouver la gamine.
4. IÃinspectrice recevait une pluie GÃinjures sans broncher.
5. Un brin sarcastique, le garçon dénonçait les inconvénients du règlement.
6. Le gamin a su tirer son épingle du jeu pendant son entraînement en intervalles.
21Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle
Bloc 9 Nom : ___________________________________
Mots contenant le son /in/: graphies in, im, ain, ein, ienDictée trouée
__________________ __________________ Caron est informé de la disparition __________________ du quartier où il habite. Écoutant son __________________. Dans la chambre du __________________, il découvre les __________________ et l __________________ nucléaire. Craignant que son __________________ le rende __________________ de mener à terme __________________ tente de convaincre son amie __________________ __________________. 22Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle
Bloc 10
Graphies du son /z/
Dictée
Phrases du jour
Trouver la vérité
Il y a eu une explosion et dans la confusion, on a accusé une Anglaise à cause de sa blouse verte.
Cette supposition était fausse et les inspecteurs ont croisé les informations recueillies pour plus
de précision et ils se sont faits une bonne représentation de la situation. Ils ont fait la liaison avec
un réseau de criminels habitués de réaliser leurs bombes avec des rasoirs.1. Certains gaz peuvent être dangereux si leur utilisation QÃHVP SMV IMLPH MYHŃ précision.
2. Voici une représentation de la division GÃXQH zone. Il faudra réaliser OÃH[HUŃLŃH MYHŃ NHMXŃRXS GH
zèle.3. IÃAnglais GX QRUG HP OÃAnglais GX VXG GH OÃ$QJOHPHUUH QÃRQP SMV OH PªPH MŃŃHQP HP ŃHOM SHXP
porter à confusion, car ils ne font pas les liaisons avec le même zèle.4. Ma supposition HVP TXH PX QÃMV SMV IMLP XQH NRQQH utilisation de ton rasoir HP RQ GLUMLP TXÃLO \ M
eu une explosion dans tes cheveux!5. On ne peut accuser les Anglaises GX G©NXP GX VL¨ŃOH GÃMYRLU SRUP© GHV blouses pour faire leurs
loisirsB FéPMLP MORUV OM PRGHA 23Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle
Bloc 10 Nom : ___________________________________Graphies du son /z/
Dictée trouée
Trouver la vérité
Il y a eu une __________________ et dans la __________________, on a __________________ une __________________ à cause de sa __________________ verte. Cette __________________ était fausse et les inspecteurs ont __________________ les informations recueillies pour plus de __________________ et ils se sont faits une bonne __________________ de la situation. Ils ont fait la __________________ avec un __________________ de criminels habitués de __________________ leurs bombes avec des __________________. 24Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle
Bloc 11
Graphies du son /o/
Dictée
Phrases du jour
La campagne
IéP© GHUQLHU ÓH VXLV MOO© YLVLPHU PRQ ŃRXVLQB Son père a abandonné son travail en laboratoire pour
élever des taureaux. Je suis arrivé au moment de la récolte GX ÓMUGLQ HP ÓÃML IMLP PM SMUP HQ
remplissant plusieurs seaux de l©JXPHVB -ÃML G» PHPPUH XQH pommade ŃMU ÓÃML UH§X XQ projectile :
un marteau!! Pour le souper, nous avons dégusté une sauce remplie de ces bons aliments. Par lasuite, je suis allé voir les animaux derrière la clôture HP ÓÃML PªPH HX OÃaudace de leur donner un
plateau GH QRXUULPXUHB $YMQP GH PÃendormir sur mon oreiller ÓÃML RXYHUP OHV IHQªPUHV carreaux,
ŃMU LO QÃ\ MYMLP aucun vent dans la chambre.1. -ÃML YX SOXVLHXUV projectiles tomber dans ces tonneaux.
2. Cet auditeur a dû abandonner sa participation au comité, car ses croyances ont changé.
3. Lorsque le taureau M U©XVVL VÃendormir ÓH VXLV MOO© GH OÃMXPUH Ń´P© GH OM clôture pour remplir
son seau GÃHMXB4. Au moment où mon père a voulu réparer les carreaux, le marteau VÃHVP NULV© HP LO QÃMYMLP
aucune chance de le réparer.5. FH VŃLHQPLILTXH VÃHVP IMLP RIIULU XQ monument SRXU OH PUMYMLO TXÃLO M HIIHŃPX© GMQV OH laboratoire.
6. Elle a renversé de la sauce sur son oreiller, car elle a perdu le contrôle de son plateau.
25Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle
Bloc 11 Nom : ___________________________________Graphies du son /o/
Dictée trouée
quotesdbs_dbs33.pdfusesText_39[PDF] liste des mots invariables ce2
[PDF] demain j'arrête gilles legardinier pdf
[PDF] demain j'arrête 113
[PDF] demain j'arrête extrait
[PDF] le lion et la perle pdf
[PDF] dave roberson books
[PDF] la puissance du parler en langue pdf
[PDF] comment parler en langue pdf
[PDF] puissance du parler en langues par kenneth copeland pdf
[PDF] différence entre prier en langues et parler en langues pdf
[PDF] dave roberson pdf
[PDF] digischool brevet resultat 2017
[PDF] note du brevet des collèges
[PDF] brevet 2017 note