Liaison Ecole/Collège
J'ai compté 40 têtes et 134 pattes ». Combien a-t-il de poules et de moutons ? Rallye Mathématique 2006/2007. Liaison CM2 / 6ème. Epreuve Finale.
Des lapins des poules et … des élèves
Alors on a dessiné 16 têtes et on a réparti les pattes. Comme une poule a deux pattes et un lapin quatre donc il y a 10 poules et 6 lapins. Calcul: il y a 20
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 5. Un fermier part compter ses poules et ses moutons. Quand il revient il dit à sa famille : "j'ai compté 40 têtes et. 134 pattes".
Petits problèmes : Exercice 4 : Dans une ferme il y a des vaches et
Petits problèmes : Exercice 4 : Dans une ferme il y a des vaches et des poules. Le fermier a compté 36 têtes et 100 pattes. Il y a donc :.
La résolution de problèmes mathématiques au cours moyen
134 Exemples d'utilisation au collège qu'il y a 114 pattes et 40 têtes. ... Pattes lapins poules. 40. Têtes. 33 — Quels problèmes apprendre à résoudre ...
Éclairage extérieur
Appareillage général coupure et protection de tête d'installation : Cette fonction est assurée par un disjoncteur Pattes de fixation en inox pour pose.
Calcul mental - Mathématiques du consommateur
diviser dans ta tête lorsque le dividende et le diviseur ont tous les deux des zéros terminaux. Tu n'as qu'à couper les zéros de valeurs identique. 40.
Corrigé Devoir maison n°32 6
Désormais j'ai 8 chèvres et 10 canards (8 + 10 = 18 J'ai bien 18 têtes). Je calcule le nouveau nombre total de pattes (8 4 + 10 2) et je trouve 52 pattes ! J'
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SITUATIONS-PROBLEMES POUVANT ETRE PROPOSEES A DES
«J'ai compté 40 têtes et 134 pattes ». Combien a-t-il de poules et de moutons ? Objectifs. - Développer chez les élèves un comportement de recherche.
POULES ET MOUTONS – FICHE ELEVES - ac-limogesfr
POULES ET MOUTONS – FICHE ELEVES Énoncé Un fermier part compter ses poules et ses moutons Quand il revient il dit à sa famille : « j’ai compté 40 têtes et 134 pattes »
problèmes atypiques PROBLÈMES Par essais et ATYPIQUES
25 têtes et 66 pattes Combien le fermier a-t-il de lapins et combien a-t-il de poules ? Solution niveau 1 : 5 têtes et 14 pattes soit 2 lapins et 3 poules (très peu d’éart diminue la difficulté) Solution niveau 2 : 14 têtes et 44 pattes soit 8 lapins et 6 poules Solution niveau 3 : 25 têtes et 66 pattes soit 8 lapins et 17 poules
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 1
Le triangleOABest équilatéral.Oest le centre de la portion de cercle grisé. En supposant que[AB]mesure4cm, calculer le périmètre et l"aire de la partie grisée. Toute trace de recherche sera acceptée, y compris des valeurs approchées.O A BD. LE FUR 1/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 2
ABCest un triangle rectangle enA.
Mest un point de l"hypoténuse[BC].
On trace parMles perpendiculaires aux côtés[AB]et[AC]qui coupent ces côtés respectivement aux pointsPet
Q. Où placer le pointMpour que la distancePQsoit minimale?B C A P Q MD. LE FUR 2/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 3
SABCDest une pyramide à base carrée de6cmde côté et dont les faces latérales sont des triangles équilatéraux.
Bibi la souris doit se rendre par le chemin le plus court du pointAau pointJ, milieu de[SC], en se déplaçant à
la surface de la pyramide.Trouver la position deTsur l"arête[SB]qui donne le plus court chemin, ainsi que la longueur de ce trajet.A
B CDS J TD. LE FUR 3/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 4
Construire deux carrés de telle sorte que l"aire du deuxième soit le double de l"aire de l"autre.
D. LE FUR 4/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 5
Un fermier part compter ses poules et ses moutons. Quand il revient, il dit à sa famille : "j"ai compté40têtes et
134pattes".
Combien a-t-il de poules et de moutons?D. LE FUR 5/??NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 6
ABCDEFGHest un cube d"arête10cm.
Combien existe-t-il de points sur les arêtes du cube à15cmdeA?D. LE FUR 6/??NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 7
Peut-on écrire 1 sous la forme de la somme des inverses de n entiers naturels distincts deux à deux?
D. LE FUR 7/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 8
Dans ma ferme, il y a des poules et des lapins. J"ai compté ce matin38pattes et15têtes. Combien y a-t-il de
poules et de lapins dans ma ferme?D. LE FUR 8/??NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 9
Un escargot et une laitue se situent à1mde part et d"autre d"un mur incontournable (20cmd"épaisseur et1m
de hauteur). (Il y a 5m entre les deux pieds des perpendiculaires .....)L"escargot voudrait rejoindre la laitue.
Quel est le chemin le plus court pour atteindre son déjeuner?Quelle sera la longueur du trajet?D. LE FUR 9/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 10
Maman Grand Gourou et son bébé Petit Gourou sautent autour d"un stade de 360 mètres de périmètre.
Chaque seconde, Petit Gourou fait un bond de2met sa mère un bond de6m.Ils partent du même point et dans la même direction. Au bout de deux tours et demi, Petit Gourou a un point de
côté. "J"en peux plus !"criet-il à sa mère "Allez, encore 25 secondes et tu peux t"arrêter !" "J"ai que 3 mois, c"est dur !" "Allez, courage !" Petit Gourou saute encore 25 secondes et s"arrête alors que sa mère continue. Dans combien de temps repassera-t-elle à la hauteur de petit Gourou?D. LE FUR 10/??NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 11
Avec une ficelle de26cmde longueur, on veut construire un rectangle dont l"aire soit la plus grande possible.D. LE FUR 11/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 12
Sur100personnes,85ont une télévision,75un téléphone,70ont un ordinateur et80ont un lecteur DVD.
Sur ces100personnes, quel est le nombre minimal de celles qui ont à la fois, une télévision, un téléphone, un
ordinateur et un lecteur DVD?D. LE FUR 12/??NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 13
Construire un triangle isocèle dont deux des médianes mesurent6cmet4;5cm.D. LE FUR 13/??NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 14
Dans ma classe, il y a56 %de filles. Mais si on remplaçait3filles par3garçons, ce serait les garçons qui repré-
senteraient56 %des élèves. Combien y a-t-il d"élèves dans ma classe?D. LE FUR 14/??NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 15
D. LE FUR 15/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 16
D. LE FUR 16/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 17
D. LE FUR 17/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 18
D. LE FUR 18/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 19
D. LE FUR 19/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 20
D. LE FUR 20/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 21
D. LE FUR 21/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 22
D. LE FUR 22/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 23
D. LE FUR 23/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 24
D. LE FUR 24/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 25
D. LE FUR 25/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 26
D. LE FUR 26/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 27
D. LE FUR 27/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 28
D. LE FUR 28/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 29
D. LE FUR 29/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 30
D. LE FUR 30/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 31
D. LE FUR 31/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 32
D. LE FUR 32/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 33
D. LE FUR 33/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 34
D. LE FUR 34/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 35
D. LE FUR 35/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 36
D. LE FUR 36/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 37
D. LE FUR 37/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 38
D. LE FUR 38/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 39
D. LE FUR 39/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 40
D. LE FUR 40/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 41
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NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 42
D. LE FUR 42/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 43
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NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 44
D. LE FUR 44/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 45
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NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 46
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NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 47
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NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 48
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NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 49
D. LE FUR 49/??
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Exercice 50
D. LE FUR 50/??
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