Continuité pédagogique « le lundi des CE1/CE2 » avec Mme Guiboux
Exercice 6 : Même exercice. Page 9. Tracer à la règle droites / segments
3 évaluation droite segment quadrillage 2021
Evaluation de géométrie n°3. Utiliser la règle pour repérer et produire des alignements (ex 1 2). /6. Utiliser la règle pour tracer droites et segments
Géométrie
droite (il y en a 3). Droites et segments. Fiche 3. Géométrie. 2. Trace la droite qui passe par les 3 points. Page 4. CE1 ! Fiche 4. Géométrie. Droites et ...
ce2-exercices-point-droite-segment.pdf
Place sur cette droite les points F G et H en t'aidant des indications. [EF]= 2cm. [GH]= 3cm. [FG]= 4cm. [EG]= 6cm. [EH]= 9cm. [FH]= 7cm.
eval-droites point segments reproduction seg CE2
Évaluation : Droite segment
Untitled
Droites et segmente sur les droites et on blou sur los segments. х. X. Fiche 1. X. 2 Crace 4.
EVALUATION GEOMETRIE CE2
EVALUATION GEOMETRIE point – droite – segment – alignement de points – angle droit et droites perpendiculaires. CE2 EXERCICES. COMPETENCES EVALUEES. NA. ECA.
Distinguer droite et segment ce2
exercice 2 p. Correction des exercices de des étudiants individuels qui peuvent nous expliquer quels sont les points coordonnés ? Ce sont des points avec ...
Bilan de géométrie n°1
➢ Trace la droite (f) qui passe par P et qui coupe [MN]. Bilan de géométrie n°1. Droites segments
EVALUATION DE GEOMETRIE Droite segments
https://ekladata.com/6Qnf0qp-ISBleA8itmtoFSubq60/valuation-droites-segment-points-paralleles-p.pdf
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Exercice 6 : Même exercice. Page 9. Tracer à la règle droites / segments
Géométrie
1 Repasse en rouge sur les droites et en bleu sur les segments. Droites et segments. Fiche 1. Géométrie. 2 Trace 4 segments. Trace 4 droites.
EVALUATION GEOMETRIE CE2
point – droite – segment – alignement de points – angle droit et droites perpendiculaires. CE2. NA = non acquis. ECA = en cours d'acquisition. A = acquis.
eval-droites point segments reproduction seg CE2
Évaluation : Droite segment
Ce1 G é o m é trie 1a
Sur cette droite tu peux mesurer plusieurs segments. Place sur cette droite les points F
6e - Droites sécantes perpendiculaires et parallèles
1) définition : La médiatrice d'un segment est la droite perpendiculaire à ce segment et qui le coupe en son milieu
EVALUATION DE GEOMETRIE Droite segments
http://ekladata.com/6Qnf0qp-ISBleA8itmtoFSubq60/valuation-droites-segment-points-paralleles-p.pdf
evaluation-vocabulaire-de-la-geometrie-CM1.pdf
a : Place un point A b : Trace une droite (d1) c : Trace un segment [EF] d : Trace deux droites (d4) et (d5) qui se coupent. Exercice 3 : Réponds par vrai ou
FICHE DEXERCICES 1 – Droites demi-droites
http://happymaths.pagesperso-orange.fr/fic6g/6_G1_exercices1.pdf
1) dune demi-droite 2) tABl est Ie segment ............
Rédiger convenablementle calcul de BM. Exercice 6. 1) Tracer un segment [AK] de longueur AK = 32 cm.
Images
on utilise une règle et une équerre 1 Trace une droite Place un point A sur cette droite 2 Aligne un côté de l’équerre sur la droite en plaçant l’angle droit en A Trace une nouvelle droite 3 Tu obtiens ainsi un angle droit ! Lorsque deux droites se coupent en formant un angle droit on dit qu’elles sont perpendiculaires
GEOMETRIE CE2 - SEGMENTS MILIEU D’UN SEGMENT
Exercice 1 : a) Avec ta règle graduée trace un segment ABde 6 cm b) Trace ensuite une droite puis avec ton compas reporte sur celle-ci la mesure du segment AB Tu dois obtenir un segment CDde même mesure que le segment AB
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Pour cela recopier et compléter : "Placer un point K tel que K et K " Exercice 2 a) Placer trois points A B et C non alignés b) Tracer la droite passant par les points A et B c) Tracer le segment d'extrémités A et C d) Tracer la demi-droite d'origine C passant par B
Fiche 2
La deuxième fiche contient des exercices de géométrie ce2 sur la droite le segment. Ces fiches visent à aider les élèves à bien acquérir cette notion mathématique. Télécharger fiche 2
Fiche 3
Cette fiche a pour but d’aider les élèves à maîtriser le vocabulaire de géométrie pour les élèves de ce2 avec des exercices. Donc, l’objectif est de connaître le vocabulaire et le codage en géométrie. Télécharger fiche 3
Qu'est-ce que le segment de la droite?
Ici, le segment [AB] est une partie de la droite (AB) limitée par deux extrémités : les points A et B. Ce segment mesure 5 cm. uLe milieu d’un segment
Comment utiliser les extrémités d’un segment de droite ?
Les extrémités d’un segment de droite délimitent le segment.” il pose le segment sur la feuille A3 puis écrire SEGMENT et deux fois EXTRÉMITÉ sur des bandelettes de papier à placer dessus. Cette présentation de géométrie peut être suivie de la répétition de ce travail par les élèves eux-mêmes et/ou par une leçon en 3 temps.
Comment note-t-on un segment de droite?
III- DESSIN ET NOTATION D’UN SEGMENT A Le segment de droite reliant le point A au point B se note [AB]. Les points A et B sont les extrémités du segment. IV- REMARQUES • Par un point il passe une infinité de droites.
Quelle est l'extrémité d'un segment de droite?
A Le segment de droite reliant le point A au point B se note [AB]. Les points A et B sont les extrémités du segment. IV- REMARQUES • Par un point il passe une infinité de droites.
Exercice 1
a) Placer trois points E, F et G non alignés. b) Tracer en vert la droite passant par les points F et G. c) Tracer en bleu la demi-droite d"origine E et passant par le point F. d) Tracer en rouge le segment d"extrémités E et G. e) Placer un point K tel que K appartient à la demi-droite bleue d"origine E et passant par F et tel que K n"appartient pas au segment d"extrémités E et F. f) On veut réécrire la consigne de la question d) en utilisant les notations du cours. Pour cela, recopier et compléter : "Placer un point K tel que K ... et K ...".Exercice 2
a) Placer trois points A, B et C non alignés. b) Tracer la droite passant par les points A et B. c) Tracer le segment d"extrémités A et C d) Tracer la demi-droite d"origine C passant par B. e) Placer un point D tel que D appartient à la demi-droite [CB) et n"appartient pas au segment [BC]. f) Réécrire toutes les consignes précédentes en utilisant les notations du cours.Exercice 3
a) Placer trois points I, J et K non alignés. b) Tracer (IJ). c) Tracer [IK]. d) Tracer [KJ).e) Réécrire les consignes précédentes sans utiliser les notations étudiées en cours.
Exercice 4
Les points A, B, C et D sont alignés.
Recopier et compléter avec les notations Î ouD ... [AB]. D ... [AC]. D ... [BC].
A ... [CD). A ... [DC). A ... (AD).
Exercice 5
a) Reproduire la figure ci-dessous b) Tracer (AB), (AC). c) Tracer [BD), [BC). d) Tracer [CD].Exercice 6
Les points A, B et c sont alignés.
a) Ecrire tous les noms possibles de la droite bleue. b) Ecrire tous les noms possibles de la demi-droite d"origine A et passant par E. c) Ecrire tous les noms possibles du segment d"extrémités A et E.Exercice 7
Paul doit reproduire cette figure mais il a perdu le modèle. Que peut-lui dire Eléonore par téléphone pour l"aider ?Exercice 8
Traduire par une phrase chacune des notations suivantes : M Î [PR]. O Î (TG). S Î [FA). Pour les exercices 9 à 13, on utilisera la figure ci-dessousExercice 9
En utilisant les lettres de la figure, nommer de différentes manières : a) la droite bleue. b) la droite verte. c) la droite rouge.Exercice 10
Pour chacune des propositions suivantes, dire si elle est vraie ou fausse : a) le point J est un point du segment [BC]. b) le point J est un point de la droite (BC). c) le point I est un point de la demi-droite [AB). d) le point J est un point de la demi-droite [EB).Exercice 11
Recopier et compléter avec "appartient à" ou "n"appartient pas à" a) G ... (AC). b) B ... [BD). c) G ... [AC). d) A ... [BD]. e) D ... [IB). f) A ... [GC].Exercice 12
a) Tracer une droite (EF) et placer un point K n"appartenant pas à cette droite. b) Placer un point T aligné avec les points E et F. c) Tracer la demi-droite [KT).Exercice 13
Recopier et compléter si nécessaire les phrases ci-dessous avec les symboles [ ou ] ou ( ou ). a) ... GH ... est le segment d"extrémités G et H. b) ... BV ... est la demi-droite d"origine B et passant par V. c) ... PZ ... est la droite passant par les points P et Z. d) ... FG ... est la distance entre les points F et G.Exercice 14
a) Placer trois points A, B et C non alignés. b) Placer des points E, F, G et H tels que E Î (AC), F Î [BC], G Î [BA) et H Î [AB).Exercice 15
a) Tracer une droite (SR). b) Placer un point U tel que U Î (SR) et U [SR). c) Placer un point F tel que F Î [RS) et F [SR].Exercice 16
a) Recopier la figure ci-dessus. b) Les segments [AB] et [CD] se coupent-ils ? c) Les droites (AB) et (CD) sont-elles sécantes ?Exercice 17
g) Reproduire la figure ci-dessus. h) Après avoir observé la figure, recopier et compléter chacune des affirmations suivantes :1) Les droites (d1) et (d2) se coupent en ...
2) Les droites (d1) et (d2) sont ... au point ...
3) Le point F est le ... des droites (d1) et (d2).
Exercice 18
a) Reproduire la figure ci-dessus. b) Après avoir observé la figure, recopier et compléter chacune des affirmations suivantes :1) Les droites (d1), (d2) et (d2) se coupent en ... point ...
2) Les droites (d1), (d2) et (d3) sont ... au point ...
3) Le point F est le ... des droites (d1), (d2) et (d3).
Exercice 19
a) Tracer 2 droites (d1) et (d2) sécantes en A. b) Trace une droite (d3) sécante avec (d1) en un autre point B. c) Donne un autre nom pour la droite (d1). d) Trace une droite (d4) telle que (d1), (d2) et (d4) soient concourantes au point A. e) Trace une droite (d5) telle que (d1), (d3) et (d5) soient concourantes au point B.Exercice 20
Le mot " sécante » vient du latin " secare » qui signifie couper. Trouver d"autres mots qui ont pour origine " secare ».Exercice 21
Quand on laisse tomber trois baguettes d"un jeu de Mikado, on peut obtenir 0 ; 1 ; 2 ; 3 points d"intersection.1) On s"intéresse au nombre de points d"intersection de quatre baguettes distinctes.
Illustrer par un schéma chacun des cas suivants : a) Trois points d"intersection. b) Quatre points d"intersection. c) Cinq points d"intersection. Quel est le nombre maximal de points d"intersection de cinq baguettes ? Illustrer par un schéma.quotesdbs_dbs15.pdfusesText_21[PDF] équation d'oxydoréduction exercice corrigé
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