[PDF] Cycle de vie de ladulte Sommaire. Généralités.





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Événements vécus et sens de la vie : vers une différenciation des

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Compétences à lécrit des adultes et événements marquants de l

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Sommaire. Généralités. L'âge adulte. Les évènements majeurs sur le plan affectif: Le mariage ou le choix du conjoint. La séparation ou le divorce.



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Événements traumatisants : au cours des 12 mois précé- de mesurer un événement de la vie en ... plus marquants sont ceux qui sont liés à.



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Quels sont les événements importants de la vie ?

En effet, les événements « importants » de la vie le sont à un moment particulier ; le découpage proposé n’est valide qu’au regard de la trajectoire parcourue et donc à une date donnée. Ainsi, la réponse d’un trentenaire qui débute la constitution de sa propre famille n’est pas comparable à celle qu’il donnera à la veille de sa retraite.

Quel est le sens que les individus confèrent aux événements et au déroulement de leur vie ?

Le sens que les individus confèrent aux événements et au déroulement de leur vie n’est ni conventionnel, ni attendu. Ceci renforce l’intérêt et la richesse de ce type de collecte et d’analyses croisées qui combinent les dimensions objectives et subjectives et les deux types de matériaux.

Qu'est-ce que le recueil des événements marquants ?

15 Enfin, un recueil des événements marquants (Sy3) permet d’enrichir l’information de dimensions plus contextuelles (la guerre par exemple) et relevant du domaine biographique (comme la santé) non abordées dans le reste du questionnaire : 16 Sy3 • Y a-t-il des événements personnels ou historiques qui ont marqué votre vie ?

Quelle est la différence entre le vécu et la caractérisation des événements ?

De ce point de vue, il importe de noter que le vécu et la caractérisation des événements ne sont pas donnés a priori. La lecture des synthèses des questionnaires montre par exemple que des périodes difficiles telles que la guerre peuvent être vécues de façon singulière et finalement qualifiées de façon positive.

Cycle de vie de ladulte

Cycle de vie.

Institut de Formation de Carcassonne.

Formation AS 2016/2017. Sylviane TOULZET.

1

Sommaire.

Généralités

L"âge adulte

Les évènements majeurs sur le plan affectif:

Le mariage ou le choix du conjoint

La séparation ou le divorce

La parentalité

Crise identitaire

Les évènements majeurs sur le plan social:

L"emploi

Le chômage

La retraite

Les évènements majeurs sur le plan physique:

La ménopause, l"andropause

La maladie

Conclusion.

2

Généralités (1).

On peut définirun cycle

comme une période donnée pendant laquelle des phénomènes réguliers s"observent. Trois grands cycles de la vie sont à considérer. Se sont des étapes essentielles pendant lesquelles l"individu traverse différentes situations (expérience l"individu traverse différentes situations (expérience de vie ) qui ponctuent sa vie personnelle, familiale et sociale. La grossesse (ou l"expérience de la " vie en soi ») La naissance (ou l"expérience de " donner la vie ») La mort (ou l"expérience de la " fin de vie »). 3

Généralités (2).

L"organisme humain est l"objet d"un processus

de développement, la vie , qui se caractérise par une succession d"étapes.

Un parcours de vie

est la période qui s"écoule de la naissance à la mort d"un individu.

Ce parcours est composé de

différentes étapes de durée variable.

Plusieurs étapes dans la vie sont identifiées: La naissance, l"enfance, l"adolescence, l"adulte,

la vieillesse et la mort. 4

Généralités (3).

Chaque étape correspond à un changement

qui modifie l"étape antérieure pour déboucher sur une intégration, un nouvel

état relativement stable jusqu"à la

prochaine transformation.

Chaque étape est constituée de "crises»

qui signalent la transformation et le travail d"intégration. 5

L"âge adulte (1).

Il se définit physiologiquement par la fin de

la croissance et psychologiquement par la fin de l"adolescence.

C"est un état apparent de maturité et de

stabilités physique, intellectuelle et affective. affective. Plus généralement, un adulte est sur le plan biologique, un individu susceptible de se reproduire. 6

L"âge adulte (2).

L"âgedelamajoritéest sonpoint dedépart, il marquel"autonomiepossibledel"humain(se marier, fonder unefamille, participer à lavie politiqueet sociale, conduireunevoiture....)

L"adultea trouvésaplacedans les divers

groupes sociaux auxquels il appartient (groupesocioprofessionnel, familial, amical). 7

L"âge adulte (3).

L"adulte, sur le plan psychosocial, est donc le fruit du processus de socialisation (individuation qui a commencé depuis l"enfance). L"âge adulte est traversé par des évènements majeurs sur les plans:

Affectif

Affectif

Social

Physique

Tout événement est vécu subjectivement en fonction de la personnalité du sujet et de son histoire antérieure. 8 Les évènements majeurs sur le plan affectif.

Le mariage ou le choix d"un conjoint.

Le choix duconjoint est unévénement majeur

dans la vie d'unindividu, intervenant comme la sélectionentre plusieurs destins possibles. 9 Une enquête réalisée par A. Girard(sociologue et démographe français 1914 /1996) dans les années 1960 montre que n'importe qui n'épouse pas n'importe qui.Les expériences vécues dans sa vie (famille relations, éducation, groupe social d'appartenance...) déterminent les critères de choix. 10

Homogamie

: union de deux personnes de même groupe social.

Hétérogamie

: union de deux personnes de groupes sociaux différents groupes sociaux différents

Hypergamie

: union d"une personne avec une autre personne de position sociale plus élevée sur l"échelle sociale. 11

Hypogamie

: uniond"unepersonneavec une autrepersonnedepositionmoins élevée sur l"échellesociale. Union de rang 1 ou première union Union de rang 1 ou première union unioncomprenant unefemme (respectivement unhomme) n"ayant vécu qu"uneseulefois encouple, quecette unionait ounonétérompue. 12 " Deuxièmeunion»: unioncomprenant une femme(respectivement unhomme) ayant vécu plusieurs unions, que la dernière vécu plusieurs unions, que la dernière unionait ounonétérompue. 13

Les formes d"alliance.

Le concubinage.

Le pacte civil de solidarité: PACS, 1999.

Le mariage: "acte public et solennel par

lequel un homme et une femme s"engagent l"un envers l"autre dans la durée, devant et envers la société pour fonder ensemble un foyer». 14

Unions et âge.

Agenubile

: âgelégal minimumexigépour contracter unmariage.

Majoritématrimoniale

: âgeà partir duquel l"autorisationdes parents n"est plus exigée exigée

Majoritécivile

: âgepour lequel unindividu est considérécommejuridiquement et civilement capableet responsable: 18ans depuis 1974 15 Art 16 de la déclaration des droits de l"homme. "A partir del"âgenubile, l"hommeet la femme, sans aucunerestrictionquant à la race, lanationalitéoulareligion, ont le droit desemarier et defonder unefamille. Ils ont des droits

égaux

au regard du Ils ont des droits

égaux

au regard du mariage, durant lemariageet lors desa dissolution; lemariagenepeut êtreconclu qu"avec lelibreet pleinconsentement des futurs époux» 16 Les évènements majeurs sur le plan affectif.

La séparation et le divorce

17

Instauréen1789supprimépuis rétabli en

1884.

Peut êtreprovoquépar unrythme

d"évolutionet dematurationdifférente pour les deux partenaires.Depuis 1964
le nombre de divorce n"a

Depuis

1964
le nombre de divorce n"a cessédecroître, d"oùmodificationdela structurefamilialeactuelle.

Ils sont les plus nombreux après 4 années

deviecommune( Paris 1 sur 2, Province

1 sur 3).

18

Quatre types de divorce:

Par consentement mutuel: 1975,

procédure simplifiée.

Le divorce par acceptation du principe de

la rupture du mariage.

Le divorce pour faute.

Le divorce pour faute.

Le divorce pour altération définitive du

lien.

Il est toujours vécu comme un échec.

19 Les évènements majeurs sur le plan affectif.

La parentalité.

20

Concevoir un enfant renvoie chacun des

futurs parents à sa propre enfance et remet en question son potentiel à devenir parent à son tour.

La contraception donne le choix de concevoir

ou pas un enfant. Le désir d"enfant n"est pas indépendant de la façon dont chaque partenaire a été désiré et accueilli par ses propres parents. 21
Le désir d"enfant peut devenir le projet d"un couple pour des raisons diverses.

Selon le cas, il peut s"agir:

De combler un manque affectif, un vide...

De donner un sens à la vie et de se "prolonger

"prolonger D"élargir la relation du couple (vivre à 3 avecquotesdbs_dbs33.pdfusesText_39
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