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Bèye professeur de Mathématiques au C.E.M. Abdoulaye Mar Diop. Ile Nord Saint Justifie que B est le milieu de [AF]. FIN DES SUJETS DE MATHEMATIQUES.
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Terminale S2 des lycées sénégalais.... Méckhé le 29/12/2015 vers 22h48. 7 ... maths (X) et de dessin (Y ) obtenues par les candidats. Mais en relevant les ...
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Faire de la bio en cours de math ? Lexemple des amibes en
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Épreuve de Mathématiques
CHEICK ANTA DIOP) p4. Page 5. 1 Séquence N°1- 2016 -2017 /Collège Sainte www.easy-maths.org. Coef : 3. Épreuve de Mathématiques. Le correcteur tiendra compte ...
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Diop de Dakar. Organisation : Fac. de médecine de pharmacie et d'odonto ... Wahab. EZZAT president@asu.edu.eg. Kasr-el-Zaafran - Abbassia. B.P. 11566 - Le ...
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[1ere édition conforme au nouveau programme des Mathématiques du premier cycle Octobre M. Bèye professeur de Mathématiques au C.E.M. Abdoulaye Mar Diop.
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CLASSE : TERMINALE L'1 et L2. PROFESSEUR: M. A S DIOP. ? DOMAINE 1 : ALGEBBRE. ? Chapitre 0 : RAPPEL DES METHODES DE. FACTORISATION D'UN POLYNOME.
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Si l'esprit d'un homme s'égare faites-lui étudier les mathématiques
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L'équipe de révision et de validation est composée ainsi qu'il suit : Prénom et Nom. Structure. Mayoro DIOP. IGEF. Salmone FAYE. IGEF. Saliou KANE.
XY-MATHS
XY-MATHS. CAP VERS LA RÉUSSITE l'Université Alioune Diop de Bambey où il obtient une licence en. Maths-Physique-Chimie-Informatique ; il s'inscrit ...
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1 mars 2019 D'ANALYSE. L1MPI. PREMIÈRE ANNÉE DE LICENCE. DE MATHÉMATIQUES. PHYSIQUE ET INFORMATIQUE. EL HADJI MALICK DIA. EL HADJI CHEIKH MBACKÉ DIOP.
COURS DE PHYSIQUE TERMINALE L2
Exercice 14: Un transformateur de laboratoire porte l indication suivante: 220V/48V – 300 V.A.. (C) Wahab Diop. Ce document
République du Sénégal
Un peuple ± Un But ± Une Foi
0LQLVPqUH GH O·(GXŃMPLRQ QMPLRQMOH Agence Française de Développement
3URÓHP G·$SSXL MX GpYHORSSHPHQP GH O·(QVHLJQHPHQP 0R\HQ GMQV OM 5pJLRQ GH GMNMU
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ADEM -DakarFascicule MATHEMATIQUES - 4ème v10.17
Fascicule GRATUIT offert par le projet ADEM Dakar, financĠ par l͛AFD -Fascicule MATHEMATIQUES - 4ème v10.17
Fascicule GRATUIT offert par le projet ADEM Dakar, financĠ par l͛AFD -PREFACE
région de Dakar (ADEM/DK), une équipe inter-académique et multi-acteurs a été mise en place pour
accompagner l'expertise internationale mobilisée pour accompagner la composante 2.établissements, personnel enseignant et
organes de gestion, le défi de la qualité au service de l'élève peut être relevé. C'est ainsi, en tenant compte des
moyen, queces équipes mobilisées pourront porter un regard critique sur nos approches, stratégies et méthodes
d'enseignement pour améliorer l'apprentissage. ; c'est fort de cette conviction que le projet ADEM-DAKARpourra alors contribuer à nourrir notre ambition commune, car comme le dit le poète Africain " il faut tout un
village pour élever un enfant ».Ngary FAYE
Fascicule MATHEMATIQUES - 4ème v10.17
Fascicule GRATUIT offert par le projet ADEM Dakar, financĠ par l͛AFD -SOMMAIRE
PREFACE ................................................................................................................................................................ 2
AVANT-PROPOS ................................................................................................................................................... 4
LISTE DES PARTICIPANTS .................................................................................................................................... 5
1ère Partie ACTIVITES NUMERIQUES ................................................................................... 6
NOMBRES RATIONNELS ................................................................................................................................. 7
CALCUL ALGEBRIQUE .................................................................................................................................. 14
EQUATIONS A UNE INCONNUE ................................................................................................................... 19
INEQUATIONS ET SYSTEMES DE DEUX INEQUATIONS A UNE INCONNUE .................................. 22APPLICATIONS LINEAIRES .......................................................................................................................... 24
STATISTIQUE .................................................................................................................................................... 26
2ème Partie ACTIVITES GEOMETRIQUES ......................................................................... 32
DISTANCE .......................................................................................................................................................... 33
DROITES DES MILIEUX ................................................................................................................................. 36
DROITES REMARQUABLES DANS UN TRIANGLE ................................................................................. 42
TRIANGLE RECTANGLE................................................................................................................................ 46
TRANSLATIONS ET VECTEURS................................................................................................................... 49
PROJECTION ORTHOGONALE DANS LE PLAN ...................................................................................... 54
ROTATIONS- POLYGONES REGULIERS ................................................................................................... 57
..................................................................................................................... 61
Fascicule MATHEMATIQUES - 4ème v10.17
Fascicule GRATUIT offert par le projet ADEM Dakar, financĠ par l͛AFD -AVANT-PROPOS
La disponibilité de ressources pédagogiques (manuels scolaires, fascicules élèves, guides de professeurs
etc.), en quantité et en qualitqualité des enseignements-apprentissages et partant de la réussite des apprenants. Cependant, le contexte
nes, par une absence demanuels dédiés alors que ces supports constituent des outils indispensables aux enseignements et
apprentissages.Française de Développement (AFD), à travers la composante 2 du projet ADEM Dakar, ont appuyé la
production de fascicules dans les disciplines scientifiques : mathématiques, sciences de la vie et de la
Sous la supervision des IEMS et des formateurs du CRFPE de Dakar, des équipes pédagogiques ont été
mises sur pied pour la production de ces outils. Dans chaque discipline les fascicules sont conçus pour
s aussi et surtout de véritables manuelsCe fascicule, composé de deux parties : activités numériques et activités géométriques, couvre tout le
programme de mathématiques en vigueur de la classe de quatrième.Chaque partie est constituée de chapitres.
Les exercices de chaque chapitre sont proposés dans un ordre respectant la gradation des difficultés (la
hiérarchisation des niveaux taxonomiques). classe, les traiter progressivement.Ces outi
ressources financières, doivent être utilisés à bon escient par les enseignants et par les apprenants pour
améliorer la qualité des enseignements-apprentissages et favoriser la réussite des élèves. ll est fortement
fascicules ne peuvent en aucun cas remplacer les enseignants, mais doivent être des compagnons utiles
aux élèves qui doivent en faire un usage intelligent.Les auteurs
Fascicule MATHEMATIQUES - 4ème v10.17
Fascicule GRATUIT offert par le projet ADEM Dakar, financĠ par l͛AFD -LISTE DES PARTICIPANTS
IA IEF CELLULES
Pikine Guédiawaye Pikine CEM PIKINE 9
Pikine Guédiawaye Pikine CEM FADILOU DIOP
Pikine Guédiawaye Thiaroye CEM ZAC MBAO
Pikine Guédiawaye Thiaroye CEM THIAROYE AZUR
Rufisque Diamniadio CEM BARGNY
Rufisque Diamniadio CEM SEBI PONTY
Rufisque Diamniadio CEM DOUGAR
Rufisque Diamniadio LYCEE DE DIAMNIADIO
Rufisque Diamniadio LYCEE DE SEBIKOTANE
Rufisque Rufisque Commune CEM MOMAR SENE WALY
Sous la supervision des Formateurs
Ibrahima Sory DIALLO
Hameth Saloum FALL
Mme Toure Ndeye Coumba FALL
Niowy FALL
Birame FAYE
Issakha FAYE
Seybatou GUEYE
Mouhamadou Charles WADE
Fascicule MATHEMATIQUES - 4ème v10.17
Fascicule GRATUIT offert par le projet ADEM Dakar, financĠ par l͛AFD -1ère Partie
ACTIVITES
NUMERIQUES
Fascicule MATHEMATIQUES - 4ème v10.17
Fascicule GRATUIT offert par le projet ADEM Dakar, financĠ par l͛AFD -NOMBRES RATIONNELS
Exercice 1
1. Recopie et complète par le nombre qui convient.
14 = 16
2. Recopie et complète par les nombres qui conviennent.
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