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Durant le stade adulte l'homme ou la femme peut avoir des enfants L'homme peut avoir des enfants toute sa vie (à partir de l'adolescence) alors que la femme 



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de l'homme à s'investir mais aussi de la place que lui laisse la future mère • Il peut parfois se sentir abandonné par sa femme préoccupée par sa grossesse ( 



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au cycle du carbone former en oxygène nécessaire à la vie par ses activités l'homme perturbe ce cycle et déséquilibre le système climatique



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sur la vie quotidienne ses enjeux socio- l'homme Avec l'appari- tion du système nerveux différents cycles de sommeil sous forme d'un hypnogramme



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Il y a donc en ce lieu la preuve d'une succession d'évènements dans l'histoire de la Terre Mais Hutton reste attaché à l'idée de cycle et il est intimement 



Module 1 : LES CYCLES DE LA VIE ET LE DÉVELOPPEMENT DE LA

LES DIFFÉRENTS CYCLES DE LA VIE DE LA PERSONNE 1 DÉVELOPPEMENT FŒTAL Au cours de la grossesse on repère différentes étapes dans le développement du fœtus Celles-ci se différencient selon les 3 périodes de la grossesse Premier trimestre :

Quels sont les 3 grands cycles de la vie?

Trois grands cycles de la vie sont à considérer. Se sont des étapes essentielles pendant lesquelles l’individu traverse différentes situations (expérience de vie ) qui ponctuent sa vie personnelle, familiale et sociale.

Quel est le cycle de vie d'un mammifère ?

En tant que mammifères, notre cycle de vie est particulier et en tant que primates, il se distingue de celui des autres mammifères. En effet, chez les primates, tout est plus long : la période juvénile, l'arrivée de la maturité sexuelle qui ralentit la reproduction, le temps de gestation, l’espacement entre les naissances et la longévité.

Quels sont les étapes de la vie de l'être humain ?

Tout sur la science, la culture, l'éducation, la psychologie et le mode de vie. Le étapes de la vie de l'être humain sont les sept étapes du cycle de vie. Pendant ce temps, l'individu apprend de l'environnement qui l'entoure et subit toutes sortes de changements physiques et émotionnels.

Quels sont les différents parcours de vie?

Ce parcours est composé de différentes étapes de durée variable. Plusieurs étapes dans la vie sont identifiées: La naissance, l’enfance, l’adolescence, l’adulte, la vieillesse et la mort. 4 Généralités (3).

3

Nous l"avons vu, le CO

2 est un des princi- paux gaz à effet de serre responsable du réchauffement climatique. Mais il serait incorrect de penser qu"il n"est produit que par l"activité humaine. En fait, ce fameux CO 2 participe à un cycle natu- rel qui permet d"atteindre un équilibre entre tous les gaz échangés sur Terre.

Pour comprendre l"action du CO

2, il faut d"abord comprendre le rôle joué par un de ses composants, le carbone, sur notre planète.

Le carbone est un élément que l"on

retrouve partout sur la Terre : dans tous les organismes vivants, mais aussi dans les océans, le sol et l"atmosphère (couche gazeuse qui entoure le globe terrestre). Différents processus naturels participent au cycle du carbone.

Certains processus rejettent

du CO 2 dans l"atmosphère :

Les êtres vivants respirent :

En respi-

rant, nous, les êtres vivants, aspirons de l"oxygène et rejetons du CO 2 en expirant.

C"est la même chose pour les animaux

et les plantes. Tous les vivants produisent donc du gaz carbonique.

Les combustions naturelles : La com-

bustion est le fait de brûler quelque chose.

Quand on pense à ce phénomène, on

imagine l"homme qui allume un feu. Mais, sur Terre des processus naturels de com- bustion existent depuis la nuit des temps.

Les feux de forêt en sont un exemple, tout

comme l"activité volcanique. Ces phéno- mènes rejettent, eux aussi, du CO

2 dans

l"atmosphère de façon naturelle.

Décomposition des êtres vivants : Lors-

qu"une plante, un être humain ou un ani- mal meurt, le carbone qu"il contient est rejeté dans l"atmosphère sous forme de CO 2 et de CH 4

Mais ce CO

2 peut être recyclé :

Ce processus est appelé la photosyn-

thèse. Sous l"action de la lumière du soleil, les plantes vont absorber le CO 2 contenu dans l"atmosphère et le trans former en oxygène, nécessaire à la vie de nombreux organismes. Par ailleurs, les océans prélèvent globa- lement plus de carbone à l"atmosphère qu"ils ne lui en restituent. Ils sont capables de stocker le carbone, voilà pourquoi on les appelle, tout comme les plantes, des " puits à carbone ». Les échanges entre les quantités de carbone ainsi présentes dans la bios- phère (ensemble des êtres vivants), les océans et l"atmosphère forment un cycle, appelé le cycle naturel du car- bone. Il est en équilibre et permet de maintenir un taux relativement stable de carbone dans l"atmosphère. Le problème est que l"homme, par son activité, est venu déstabiliser ce cycle.

Formation et exploitation

des énergies fossiles

Nous avons vu que la décomposi-

tion d"un être vivant rejette du CO 2 dans l"atmosphère. Mais ça ne se passe pas toujours comme cela. Si une plante est enfermée dans la vase par exemple, il est possible qu"elle ne se décompose pas tout

à fait. Les gaz produits normale-

ment pendant la décomposition des plantes restent ainsi emprison- nés. Dans certaines conditions, les restes de ces plantes se transfor- ment, après des millions d"années, en charbon, pétrole ou gaz. C"est

Sur notre planète, la nature a atteint un équilibre mais il est très fragile. Tous les composants de la vie sur Terre semblent s"ac-

corder, s"entraider pour former un tout. C"est ainsi que le carbone participe à un cycle parfaitement équilibré. Mais aujourd"hui,

par ses activités, l"homme perturbe ce cycle et déséquilibre le système climatique. Découvrons comment cela fonctionne.

DÉSÉQUILIBRE LES CYCLES NATURELS

L"HOMMEpour cette raison qu"on les appelle

énergies fossiles.

L"homme produit du CO

2 et perturbe le cycle

En principe, les matières fossiles restent

enfermées dans le sol. Mais l"homme a découvert qu"il pouvait faire un tas de choses grâce à l"énergie qu"elles peuvent libérer. En les extrayant du sol et en les brûlant, l"homme peut se chauffer, s"éclairer, se déplacer. Ces énergies sont ainsi bien pratiques mais en les brûlant, l"homme augmente la quantité de CO 2 dans l"air et perturbe l"équilibre naturel du cycle du carbone.

La quantité de carbone produite par les

activités humaines paraît faible par rap- port au cycle naturel. Le cycle naturel en produit 20 fois plus, mais le CO 2 est aussi recyclé par les plantes et les océans et ne provoque donc pas d"augmentation nette de la concentration dans l"atmosphère.

Par contre, un tiers du carbone émis par

les activités humaines n"est pas absorbé car les plantes et les océans qui doivent le piéger sont incapables d"absorber assez vite ces quantités supplémentaires ame- nées par l"homme. En conséquence, le carbone s"accumule dans l"atmosphère, provoquant une augmentation de l"effet de serre. La nature est ainsi perturbée et la planète, en danger.

L"homme et la déforestation

Enfin, l"homme détruit des forêts pour

cultiver et se chauffer et limite ainsi le processus de photosynthèse. En effet, les millions d"arbres abattus ne trans formeront jamais le CO 2 en oxygène. Cela intensifie également la présence de carbone dans l"atmosphère due à l"activité humaine. CO 2 CO 2 CO 2 O 2CO 2 O 2 CO 2 CO 2 O 2 CO 2 O 2 O 2 (hydrate de carbone) © planete-box.blogspot.com © images.4ever.eu

© perso.univ-lyon2.fr

LE PROBLÈME

EST QUE

L"HOMME, PAR

SON ACTIVITÉ,

EST VENU

DÉSTABILISER

CE CYCLE.

CYCLE TERRESTRE

CYCLE MARIN

LA PHOTOSYNTHÈSE

CO 2 + H 2

O + (CH

2

O) + O

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