[PDF] Comparons la journée dun écolier avant et aujourdhui

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I·pŃROH MXPUHIRLV HP MXÓRXUG·OXL (1)

Comparons la journĠe d'un Ġcolier aǀant et aujourd'hui le tableau ă l'aide d'un ou plusieurs numĠros. Aujourd'hui, les élèves continuent à jouer à la corde, La leĕon de morale n'est plus Ġcrite au tableau en début de journée bien que le Président de la

République la recommande dans les programmes.

Les enfants ne sont pas obligés de porter des

uniformes et les professeurs ne vérifient plus les mains des élèves. Les enfants partent ă l'école, en voiture ou en car de ramassage. Les classes sont mixtes dans les écoles. Les élèves écrivent désormais avec des stylos et des crayons. Le stylo à plume a pour ancêtre le porte- plumes.

Les enfants mangent à la cantine scolaire.

Au niǀeau punition, les professeurs n'ont pas le droit d'humilier, de toucher ou de ǀiolenter un enfant.

En arrivant en classe, après que la cloche

ait sonnée, la maîtresse vérifiait si les ongles et les oreilles étaient bien propres.

Si les mains étaient sales, les élèves

risquaient une punition. Pour ne pas se salir, tous les élèves portaient une blouse.

Cela permettait aussi de ne pas voir les

vêtements et de ne pas faire de différence entre les riches et les pauvres. Il y a 60 ans, les enfants allaient déjà à l'Ġcole, parfois, ils devaient faire plusieurs kilomètres à pied aǀant d'arriǀer. Les filles et les garçons étaient séparés. Tous les matins, il y avait la leçon de morale. Ex : " Pour mieux travailler, notre classe sera toujours propre et rangée. » Les élèves devaient la copier dans leur cahier. Les stylos billes n'edžistaient pas encore ͗ les Ġlğǀes Ġcriǀaient avec une plume " Sergent-Major ». 1

Le midi, il n'y aǀait pas de

cantine. Les élèves qui habitaient trop loin pour rentrer chez eux mangeaient (tartines, pomme ...).

Quand les élèves

n'Ġcoutaient pas le maŠtre, il y avait des punitions : Faire des tours de cour. Des coups de règle sur les doigts. Se faire tirer les oreilles. Porter le bonnet d'ąne.

Pendant la récréation,

ils jouaient à la corde à sauter, à la marelle, à la balle, à chat, à la ronde, à la chandelle.

Le midi, il n'y aǀait pas de

cantine. Les élèves qui habitaient trop loin pour rentrer chez eux mangeaient (tartines, pomme ...). 2 3 4 5 6 www.pass-education.fr

CORRECTION

Lis les six tedžtes encadrĠs et associe les audž phrases correspondantes dans le tableau ă l'aide d'un ou

plusieurs numéros. Aujourd'hui, les élèves continuent à jouer à la corde, 4 La leĕon de morale n'est plus Ġcrite au tableau en début de journée bien que le Président de la

République la recommande dans les programmes.

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Les enfants ne sont pas obligés de porter des

uniformes et les professeurs ne vérifient plus les mains des élèves. 2 Les enfants partent ă l'école, en voiture ou en car de ramassage. Les classes sont mixtes dans les écoles. 1 Les élèves écrivent désormais avec des stylos et des crayons. Le stylo à plume a pour ancêtre le porte- plumes. 3

Les enfants mangent à la cantine scolaire.

Les professeurs n'ont pas le droit d'humilier, de

toucher ou de violenter un enfant. 5 / 6

En arrivant en classe, après que la

cloche ait sonnée, la maîtresse vérifiait si les ongles et les oreilles étaient bien propres. Si les mains étaient sales, les

élèves risquaient une punition. Pour ne

pas se salir, tous les élèves portaient une blouse. Cela permettait aussi de ne pas voir les vêtements et de ne pas faire de différence entre les riches et les pauvres. Il y a 60 ans, les enfants allaient déjà à parfois, ils devaient faire plusieurs kilomètres à pied aǀant d'arriǀer. Les filles et les garçons étaient séparés. Tous les matins, il y avait la leçon de morale. Ex : " Pour mieux travailler, notre classe sera toujours propre et rangée. » Les élèves devaient la copier dans leur cahier. Les stylos billes n'edžistaient pas encore ͗ les Ġlğǀes Ġcriǀaient avec une plume " Sergent-Major ». 1

Le midi, il n'y aǀait pas de

cantine. Les élèves qui habitaient trop loin pour rentrer chez eux mangeaient (tartines, pomme ...).

Quand les élèves

n'Ġcoutaient pas le maŠtre, il y avait des punitions : Faire des tours de cour. Des coups de règle sur les doigts. Se faire tirer les oreilles. Porter le bonnet d'ąne.

Pendant la récréation,

ils jouaient à la corde à sauter, à la marelle, à la balle, à chat, à la ronde, à la chandelle.

Le midi, il n'y avait pas de

cantine. Les élèves qui habitaient trop loin pour rentrer chez eux mangeaient (tartines, pomme ...). 3 2 4 5 6 www.pass-education.fr

1. Les filles et les garçons pouvaient-ils jouer ensemble à la récréation ? Pourquoi ?

2. Que faisait la maîtresse en arrivant le matin ?

3. Comment étaient habillés les écoliers ?

4. Recopie la morale qui est citée dans le texte ?

5. Avec quoi écrivaient les élèves ?

Aujourd'hui, les élèves doivent se lever en même temps et dire bonjour au maitre, sous peine de punition. Autrefois, les maitres étaient très sévères et leur Aujourd'hui, le maitre a le droit de donner 100 lignes Autrefois, le port de la blouse pour les Ġlğǀes n'Ġtait Aujourd'hui, les élèves ne marchent pas des kilomètres Autrefois, les élèves étaient souvent humiliés par leur maitre : par exemple, ils devaient porter le bonnet d'ąne. Aujourd'hui, il n'y a pas de cantine scolaire ; les élèves www.pass-education.fr

CORRIGE

1. Les filles et les garçons pouvaient-ils jouer ensemble à la récréation ? Pourquoi ?

Non, ils ne pouvaient pas jouer séparément ; car les classes n'Ġtaient pas midžtes.

2. Que faisait la maîtresse en arrivant le matin ?

La maîtresse vérifiait si les ongles et les oreilles étaient bien propres.

3. Comment étaient habillés les écoliers ?

Pour ne pas se salir, tous les élèves portaient une blouse.

4. Recopie la morale qui est citée dans le texte ?

" Pour mieux travailler, notre classe sera toujours propre et rangée. »

5. Avec quoi écrivaient les élèves ? Les élèves écrivaient avec une plume " Sergent-Major ».

sauter, à la marelle, à la balle, à chat, à la ronde, à la chandelle. Non pas vraiment, on continue à jouer à

certains jeux mais il y en a de nouveaux par exemple cartes de football ou à effigies.

Faire des tours de cour. Des coups de rğgle sur les doigts. Se faire tirer les oreilles. Porter le bonnet d'ąne.

Aujourd'hui, les élèves doivent se lever en même temps et dire bonjour au maitre, sous peine de punition. Autrefois, les maitres étaient très sévères et leur Aujourd'hui, le maitre a le droit de donner 100 lignes Autrefois, le port de la blouse pour les Ġlğǀes n'Ġtait Aujourd'hui, les élèves ne marchent pas des kilomètres Autrefois, les élèves étaient souvent humiliés par leur maitre : par exemple, ils devaient porter le bonnet d'ąne. Aujourd'hui, il n'y a pas de cantine scolaire ; les élèvesquotesdbs_dbs33.pdfusesText_39

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