Le portrait : banque de mots
Le portrait : banque de mots. Le portrait physique la taille la corpulence la silhouette l'allure le visage Le portrait moral le caractère.
LE VOCABULAIRE DU PORTRAIT
Pour décrire l'apparence physique d'un personnage j'utilise des mots précis Lorsque j'écris le portrait moral d'un personnage
Le portrait dun personnage
Matériel : Leçon + Fiche de vocabulaire + Fiche d'évaluation (portrait physique) et montrer son caractère (portrait moral). On peut aussi présenter.
Portraits: Le portrait moral
physique mais vous parlerez aussi sans un vocabulaire précis
Textes étudiés : - le portrait physique dAuguste : Vie des douze
le portrait physique d'Auguste : Vie des douze Césars de Suétone « Auguste » le vocabulaire du corps humain ... Le portrait moral d'Auguste par Suétone.
Projet décriture court : le portrait Quelques conseils • Le portrait est
Le portrait est la description d'un personnage ou d'un animal. J'utilise des adjectifs précis pour décrire l'aspect physique ... LE PORTRAIT MORAL.
Clinostale Sequence rediger un portrait.pdf
Objectif : Rédiger un portrait physique et moral au présent Objectif : Enrichir son vocabulaire dans le but d'écrire un portrait
Faire un portrait
Ne pas mélanger le description physique et la description morale. 2. Bien organiser sa description en suivant le plan ci-dessus. 3. Éviter les répétitions (
Portrait : banque de mots de vocabulaire Verbes pour décrire Être
impression) renforcer porter (un vêtement
Tâche : Créer un personnage denquêteur pour son roman policier
une fiche de vocabulaire de la description Faire le portrait physique et moral d'un personnage ... propres aux enquêteurs et le vocabulaire associé.
[PDF] Le portrait : banque de mots
raide comme un piquet avec de l'allure avec une drôle d'allure Le portrait : banque de mots Le portrait physique la taille la corpulence la silhouette
[PDF] LE VOCABULAIRE DU PORTRAIT
I - Le portrait physique Pour décrire l'apparence physique d'un personnage j'utilise des mots précis et variés Eléments généraux Âge enfant adolescent
Vocabulaire du portrait physique et moral - Cours français facile
Dans cet article je propose une liste des vocabulaires du portrait et moral pour faire écrire une descriptions physique et moral facilement
Rédiger portrait physique et moral en francais pdf
Rédiger un portrait physique et moral au présententre dix et quinze lignesen se servant de ses connaissances en grammaireconjugaison et orthographe
[PDF] Le portrait physique - FR
Page 1 Prénom : Date : Thème n°4 : Le portrait physique Fiche Vocabulaire 1
[PDF] Le portrait dun personnage - Canalblog
Matériel : Leçon + Fiche de vocabulaire + Fiche d'évaluation Séance 1 : Découverte du (portrait physique) et montrer son caractère (portrait moral)
[PDF] Portrait : banque de mots de vocabulaire Verbes pour décrire Être
impression) renforcer porter (un vêtement un accessoire une barbe) dépasser encercler faire avoir l'air attirer (le regard) Portrait physique
[DOC] Séquence n° 1 - Enseignonsbe
Tu connais déjà le vocabulaire du portrait physique Pour le portrait moral pense à tes qualités et tes défauts et si nécessaire demande à tes camarades
[PDF] Portraits: Le portrait moral - Agrega
physique mais vous parlerez aussi sans un vocabulaire précis 1 À L'ORAL COMMENT SONT-ILS? Le portrait moral d'une personne nous donne des
[PDF] Faire un portrait : banque de mots
1 Le portrait physique : ? la taille : grand petit de taille moyenne minuscule immense haut comme
Comment écrire le portrait physique et moral d'une personne ?
Pour réaliser le portrait physique et le portrait moral, il faut choisir des mots/expressions qui permettent de décrire avec précision les traits caractéristiques et distinctifs du personnage/de la personne et en même temps d'exprimer une impression générale ou un jugement sur lui/elle.Quels sont les mots pour décrire une personne ?
Sympathique, soucieux, rêveur, moqueur, aimable, buté, sournois, sérieux, fier, méprisant, triste, réservé, discret, sensible, compatissant, complaisant, généreux, indiscret, brutal, agressif, prétentieux, cupide, envieux, ignare, hypocrite, fourbeQuels sont les éléments du portrait moral ?
Le portrait moral présente tout ce qui n'est pas visible: les qualités de la personne qu'on décrit, ses défauts, ses goûts, ses habitudes. De la même façon que ce tableau de Van Gogh, le portrait moral nous parle de la vie intérieure d'une personne.- souriant, poli, courtois, modeste, fier, orgueilleux, hautain, arrogant, timide, décidé, résolu, sûr de lui. L'allure, la tournure, le maintien, la prestance : dégagé, svelte, sportif, élégant, imposant, majestueux, gauche, embarrassé. Se tenir, se présenter, se pavaner, plastronner.
![Tâche : Créer un personnage denquêteur pour son roman policier Tâche : Créer un personnage denquêteur pour son roman policier](https://pdfprof.com/Listes/17/58283-1702_Fiche_pedagogique_Creer_un_personnage_d_enqueteur_pour_un_roman_policier_A2_Remede.pdf.pdf.jpg)
Copyright Éditions Didier 2012
Auteure : Myriam Louviot
1Vous y trouverez :
1. des repères
2. le déroulement de l'atelier en 6 étapes :
3. les outils apprenant à imprimer
une fiche Oscar Tenon une fiche de vocabulaire de la description4. les corrigés de l'atelier
Niveau
À partir du niveau A2.
On peut adapter cet atelier ă d'autres niǀeaudž.Pour les niveaux B1 et B2, on pourra davantage
rédiger le portrait du personnage. Le niveau de vocabulaire utilisé variera également. Aǀec des apprenants trğs intimidĠs par l'atelier d'Ġcriture ou aǀec un grand groupe, on peut proposer de travailler en tandem.Documents d'aide
- Fiche Oscar Tenon - Fiche apprenant - Fiche de vocabulaire pour décrire un personnage - Corrigés/modèlesObjectifs
Production écrite
x Construire un personnage original relevant de l'imaginaire du roman policierGrammaire
x Acquérir des adjectifs et des adverbes variés pour être plus précisProduction orale
x Donner son avis, exprimer sa préférence x Imaginer des pistes d'intrigues possibles ă partir d'une descriptionVocabulaire
x Acquérir le vocabulaire de la descriptionCopyright Éditions Didier 2012
Auteure : Myriam Louviot
21. REPERES
Mais comment font les auteurs pour inventer leurs personnages ? On sait que Georges Simenon écrivait sur des enveloppes jaunes le nom, l'ąge, l'adresse puis progressiǀement tous les détails concernant ses personnages. cependant est le même ͗ il s'agit de bien connaître son héros avant de le lancer dans une aventure. Et tant pis si tous les détails de sa personnalité ne sont ensuite pas utiles. L'Ġcriǀaine amĠricaine Elizabeth George commence toujours par choisir le nom de ses personnages. Pour elle, c'est un élément essentiel qui va déterminer la personnalité des héros " parfait ». Le romancier Alain Bellet conseille également de se méfier des clichĠs et de s'Ġloigner le plus possible des personnages dĠjă connus. Dans la mesure où ce sont les caractéristiques du2. DEROULEMENT DE L'ATELIER
>> Pour commencer Dans une séance préliminaire (par exemple avant la lecture de Pas d'Oscar pour l'assassin) nepas hésiter à faire un remue-méninge sur le thème du roman policier : quels romans policiers
les éléments incontournables, les scènes typiques, etc. doiǀent permettre ensuite d'imaginer des pistes d'intrigues possibles ou de situations romanesques intéressantes. S'edžercer (5 minutes)
Proposer aux apprenants de décrire en quelques phrases leur voisin ou l'inspecteur Maigret,Adèle Blanc-Sec, ou un autre enquêteur célèbre. Il est également possible de proposer deux
images et de travailler en tandem. original > Tout autant que la qualité de l'intrigue, l'intĠrġt du personnage de dans le plaisir de la lecture d'un roman policier. > Si l'on oublie parfois le titre des souvient en général du nom des enquêteurs : le commissaire Maigret, le commissaire Llob, Adèle Blanc-Sec ou l'inspecteur Adamsberg sont devenus des héros qui dépassent les apparaissent...Copyright Éditions Didier 2012
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3 >> Analyser Remue-méninge 1 ͗ Identifier les traits d'un personnage (5 minutes) Demander aux apprenants comment ils ont perĕu le personnage d'Oscar Tenon. S'appuyer sur la fiche apprenant " Oscar Tenon » à remplir soit individuellement aupréalable, soit collectivement en classe. Il est possible de la fournir déjà complétée avec un
public en tout début de niveau A2. Distribuer ou projeter la fiche de vocabulaire pour aider les apprenants.Apporter de l'aide ă toute interrogation sur le lexique et ne pas hésiter à contextualiser ou à
encourager la co-construction de sens. (Maigret, Sherlock Holmes, etc.) fort ?Noter au tableau les pistes émises par les apprenants pour faire émerger des caractéristiques
propres aux enquêteurs et le vocabulaire associé. >> ÉcrireIndiquer aux apprenants la tâche à réaliser soit : inventer leur propre personnage
Distribuer la fiche apprenant aux apprenants et la fiche vocabulaire pour décrire un personnage d'inspecteur (ci-dessous). Lire avec eux la consigne. >> Communiquer Parler de son personnage (5 minutes)
Demander audž apprenants de dĠcrire leur personnage en s'appuyant sur leur fiche à partir des phrases modèle ci-après : - Mon personnage s'appelle yy, il est nĠ en..., il habite à..., - Il a des qualités et des défauts : il est... Il ressemble à... Il aime/n'aime pas envie de connaître les aventures de tel ou tel personnage ? créés des situations dans lesquelles cela pourrait jouer un rôle intéressant. Par exemple : Oscar Tenon ne connaissant rien aux nouvelles technologies, il doit demanderde l'aide ă Asafar ; comme il est petit, il n'arriǀe pas ă grimper sur le toit de la caraǀane.
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4 >> Pour finirGrille d'auto-évaluation de la tâche
Proposer aux apprenants de faire le point sur leur production à partir de cette grille enOui Non
J'ai complĠtĠ toutes les catĠgories de la fiche à compléter.Mon personnage est original.
J'ai utilisĠ des adjectifs et des adǀerbes diffĠrents. J'ai utilisĠ (au moins en partie) le vocabulaire proposé. Je suis capable de prĠsenter mon personnage ă l'oral. >> Vers d'autres mondesVous avez lu et aimé Pas d'Oscar pour l'assassin et vous cherchez de nouvelles pistes de lecture ?
Vous avez fait étudier ou vous comptez faire étudier Pas d'Oscar pour l'assassin en classe et vous
cherchez d'autres quotesdbs_dbs33.pdfusesText_39[PDF] idees animations bibliothèque
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