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This is thepublished versionof the bachelor thesis:Sourisseau, Yannick; López Ferron, Guylene Elise, dir. Classification, analyse

sémantique et formelle des manifestations du registre familier, étude de l"évolution de son usage dans la chanson française de 1960 à 2010. 2015. 178 pag. (988 Grau en Estudis Francesos)This version is available at https://ddd.uab.cat/record/147675 under the terms of thelicense

TFG Yannick Sourisseau, (Classification, analyse sémantique et formelle des manifestations du registre familier, étude de l'évolution de son usage dans la

chanson française de 1960 à 2010) 2015. Departament de Filologia Francesa i Romànica. Universitat Autònoma de Barcelona. 1 Classification, analyse sémantique et formelle des manifestations du registre familier, étude de l"évolution de son usage dans la chanson française de 1960 à 2010

103342- TREBALL DE FI DE GRAU

Grau dstudis Francesos UAB-UB

Curs acadèmic 2014-2015

Estudiant: Yannick Sourisseau

pt-BRTutora: Guylène Elise Lopez Ferron

21 de juny de 2015

pt-BR

Facultat de Lletres

Universitat Autónoma de Barcelona

TFG Yannick Sourisseau, (Classification, analyse sémantique et formelle des manifestations du registre familier, étude de l'évolution de son usage dans la

chanson française de 1960 à 2010) 2015. Departament de Filologia Francesa i Romànica. Universitat Autònoma de Barcelona.

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RÉSUMÉ

Selon F. Gadet, " la frontière entre français populaire entendu comme langue des classes populaires,

et français familier, usage de toutes les classes dans des contextes peu surveillés, est floue, et même

pour la plupart des phénomènes inexistante1 linguistiques du registre familier, en constante évolution.

conventionnelle mais peu " naturelle » du point de vue de son usage social. En effet le registre

est cependant le registre qui sus

S travers des

60 et les années 2010.

Afin de pouvoir analyser cette évolution, nous avons procédé dans un premier temps à un classement

des manifestations du registre familier et à une analyse sémantique et formelle de celles-ci. Dans un

deuxième temps, nous présenterons -à travers un questionnaire réalisé aux étudiants de quatrième

de compréhension du registre familier chez des apprenants de français langue étrangère La méconnaissance du registre familier engendre de multiples confusions voire incompréhensions

chez les apprenants de français langue étrangère. Ce travail prétend servir, dans une certaine mesure,

de guide aux étudiants de philologie française, futurs connaisseurs de la langue française et de tous ces

aspects linguistiques et socioculturels ou encore permettre aux étudiants " non spécialistes », de

découvrir le registre familier.

MOTS-CLÉS

Évolution du registre familier, registre populaire, argot, chansons françaises, contexte socio-culturel,

enseignement de la langue seconde, acquisition de lexique du registre familier.

1Françoise Gadet, Le français populaire, Paris, PUF, 1992, p.22

Aviso legal

© Yannick Sourisseau, Cerdanyola del Vallès, 2015. Todos los derechos reservados.

Ningún contenido de este trabajo puede ser objeto de reproducción, comunicación pública, difusión

y/o transformación, de forma parcial o total, sin el permiso o la autorización de de su autor/a.

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chanson française de 1960 à 2010) 2015. Departament de Filologia Francesa i Romànica. Universitat Autònoma de Barcelona.

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REMERCIEMENTS

e et soutenue dans la réalisation de ce TFG. e dans ce

travail, pour sa patience, sa disponibilité et surtout pour ses judicieux conseils qui ont contribué à

alimenter ma réflexion.

Je tiens aussi à remercier les étudiants de quatrième année de la Faculté de Traduction et

leur support moral et intellectuel tout au long de la réalisation de ce TFG.

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chanson française de 1960 à 2010) 2015. Departament de Filologia Francesa i Romànica. Universitat Autònoma de Barcelona.

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SOMMAIRE

RÉSUMÉ 2

MOTS CLÉS 2

INTRODUCTION 5

PARTIE THÉORIQUE 7

1. Définition du registre familier 7

2. Historique du registre familier 8

2.1 8

2.2 Frise historique 13

3. Caractérisation et historique des manifestations linguistiques du registre familier 14

3.1 Manifestations linguistiques argotiques 14

3.2 Procédés lexicaux 19

3.3 Procédés sémantiques 21

3.4 Procédés morphologiques 22

3.5 Procédés syntaxiques 23

PARTIE ANALYTIQUE 24

1. Présentation du corpus 24

2. Classification des différents aspects linguistiques (code de couleurs) 29

3. Comparaison des occurrences du registre familier dans les chansons des années 1960 à

2010
30

4. ans les chansons des années 1960 à 2010 34

5. Analyse sémantique et formelle des occurrences 37

6. Questionnaire aux étudiants de français langue étrangère 91

6.1 Analyse du questionnaire 91

CONCLUSION 102

BIBLIOGRAPHIE ET SOURCES 103

ANNEXES 106

Annexe I : Transcriptions des chansons et occurrences du registre familier marquées en contexte. 107
Annexe II : Tableaux de pourcentages des occurrences dans les chansons Annexe III : Questionnaires remplis par les étudiants

Annexe IV : CD chansons du corpus

154
159
175

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chanson française de 1960 à 2010) 2015. Departament de Filologia Francesa i Romànica. Universitat Autònoma de Barcelona.

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INTRODUCTION

Françoise Favart soulèvent les questions suivantes : " Peu importe si la place de certains ? Peu importe si le français que

nous transmettons diffère des nombreux français qui se parlent ? 1». La variation diaphasique est un

français " dépourvu de toute forme de variation 2». apprenants de français lang

langue qui pourraient leur permettre de développer des compétences de compréhension et de

communication beaucoup plus subtiles.

Le corpus servant de base à cette étude sera constitué de 18 textes de paroles représentatifs de

la chanson française de 1960 à 2010, défini sur trois périodes : les années 60-70, les années 80-90 et

enfin les années 200-2010. La recherche d"un maximum d"occurrences du registre familier dans le

corpus justifie le choix d"artistes reconnus et emblématiques des époques choisies pour cette étude, très

souvent associés aux " chanteurs engagés », proches du peuple, usant ainsi du registre populaire et

argotique. Le registre familier, plus riche et plus varié d dans la majorité des cas, avec un registre standard. Les chansons sont un outil didactique très à la mode actu langues étrangères. Peuvent- de la langue ? Nous avons ainsi divisé notre travail en deux parties :

- Une partie théorique qui définira le registre familier à partir de son historique et qui établira

par la suite une typologie, non exhaustive, des manifestations linguistiques de ce registre. des différents aspe de tableaux mettant en relief les occurrences, nous proposerons : Une comparaison des occurrences dans les chansons des années 1960 à 2010. istre familier.

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chanson française de 1960 à 2010) 2015. Departament de Filologia Francesa i Romànica. Universitat Autònoma de Barcelona.

6 En deuxième partie, nous effectuerons une analyse sémantique et formelle des occurrences et

notre troisième partie concernera le questionnaire proposé aux étudiants de français langue

étrangère et nous analyserons finalement les résultats du questionnaire.

Il nous semble que cette étude pourrait aider les apprenants en français langue étrangère à

lui un moyen supplémentaire de se rapproch culturel.

1Françoise Favart, " », Pratiques [En

ligne], 145-146 | 2010, mis en ligne le 15 juin 2010, consulté le 14 juin 2015. URL : http://pratiques.revues.org/1551 ; DOI :

10.4000/pratiques.1551

2Ibid

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chanson française de 1960 à 2010) 2015. Departament de Filologia Francesa i Romànica. Universitat Autònoma de Barcelona.

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PARTIE THÉORIQUE

1.

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