DESIGN YOUR BABY » - Anglais
NOTION : L'idée de progrès. Thème d'étude : les progrès de la médecine liés à la procréation et leurs dérives potentielles allowed to design babies?”.
Designer Babies: A Paired Analysis of the Technological Advances
DESIGNER BABIES. Schmerge 5 comprehensive yet focused
Thirty-five Years of Progress in Educating Children With Disabilities
Progress in Educating Children With Disabilities Through IDEA Washington
Accelerating progress toward the reduction of adolescent pregnancy
of vaccine-preventable diseases such as measles; the elimination of mother- to-child transmission of HIV; and the design of rapid and effective responses.
Big Ideas for Early Learning
Determining “What to Teach” young children is influenced by district agency
Progress Monitoring: Legal Issues and Recommendations for IEP
improve IEP progress monitoring for students with disabilities? Education Act of 1997 (IDEA) and the ... informed of the child's progress toward.
ENDING PREVENTABLE NEWBORN DEATHS and STILLBIRTHS
progress agreed to in global goals for women and children's health. The coverage targets and milestones for newborn health and ending.
Report by the Commission on the Measurement of Economic
2) In effect statistical indicators are important for designing and view of how social progress is happening and how it can be sustained over time.
“Designer Babies” and “Playing God”: Metaphor Genome Editing
embryos (also called 'genome / gene editing' or 'genetic engineering'). On the other hand the positive idea of progress involved in gene.
Annual Report 2019 - Danone
5 juin 2022 STRONG PROGRESS ON PROFITABLE GROWTH IN 2019 ... old as well as biscuits and beverages for children under 3 years old).
Way for Designer Babies and the Future Next: How Designer
Humans should not genetically modify embryos unless there is a medical need Babies should be left alone and develop on their own Designer babies would cease to be humans and would create divisions among those who are modified and those who are not (Steinbock 2008)
Summary
A designer baby is a baby genetically engineered in vitro for specially selected traits, which can vary from lowered disease-risk to gender selection. Before the advent of genetic engineering and in vitro fertilization (IVF), designer babies were primarily a science fiction concept. However, the rapid advancement of technology before and after the ...
Applications
The prospect of engineering a child with specific traits is not far-fetched. IVF has become an increasingly common procedure to help couples with infertility problems conceive children, and the practice of IVF confers the ability to pre-select embryos before implantation. For example, preimplantation genetic diagnosis (PGD) allows viable embryos to...
Origin
An early and well-known case of gender selection took place in 1996 when Monique and Scott Collins saw doctors at the Genetics & IVF Institute in Fairfax, Virginia, for in vitro fertilization. The Collins intended to conceive a girl, as their first two children were boys and the couple wanted a daughter in the family. This was one of the first high...
What is a designer baby?
A designer baby is a baby genetically engineered in vitro for specially selected traits, which can vary from lowered disease-risk to gender selection. Before the advent of genetic engineering and in vitro fertilization (IVF), designer babies were primarily a science fiction concept.
What are the arguments in favor of designer babies?
Additionally, other arguments in favor of designer baby technologies suggest that parents already possess a high degree of control over the outcome of their children’s lives in the form of environmental choices, and that this should absolve some of the ethical concerns facing genetic selection.
When did the term designer baby come into the vernacular?
public vernacular when they were featured in Time Magazine’s 1999 article "Designer Babies". Though the Collins’ case only involved choice of gender, it raised the issues of selection for other traits such as eye color, hair color, athleticism, or height that
Is the American public opposed to the idea of 'designer babies'?
If the American public is opposed to the idea of “designer babies,” they need to understand the potential developments of the near future. As of now, the United States has no official legislation to regulate genetic experimentation on human beings.
![DESIGN YOUR BABY » - Anglais DESIGN YOUR BABY » - Anglais](https://pdfprof.com/Listes/17/58642-17ANNEXE_3_-_se_quence_design_your_baby.pdf.pdf.jpg)
NOTION ͗ L'idĠe de progrğs
Thğme d'Ġtude : les progrès de la médecine liés à la procréation et leurs dérives potentielles
Public visé : classe de Première S
direction que prennent certaines avancées médicales de nos jours et de se positionner face à
Objectifs de la séquence : La séquence visera à faire prendre conscience des dérives
auxquelles peut conduire le tri génétique, avec la création de bébés sur mesure dans
certaines cliniques des Etats-Unis. Il sera possible de s'appuyer sur des connaissances sur lagénétique abordées lors des cours de SVT. La séquence mettra l'accent sur l[entraînement à
l'edžpression orale en interaction de manière structurée et argumentée afin de défendre un
point de vue.un spécialiste et des invités auront à débattre sur le thème : ͞Should modern medicine be
Evaluation de la compréhension orale: ͞Gendercide" . Le document vidéo peut être trouvé
en tapant " Gendercide : Sex-selective abortions in India killing India's future ? » dans un moteur de recherche. Il s'agit d'un reportage de Russia Today.Deux passages ont été coupés grâce à un logiciel de montage du type Windows Movie Maker
ou Imovie, afin de réduire à 1min30 la durée de l'extrait. Les passages coupés correspondent
au témoignage du médecin Indien dont l'accent est peu compréhensible. Le document a ensuite été tronqué à 1min54. Dans un deuxième temps, le document vidéo a été enregistré en format mp3 afin de negarder que la piste audio. En effet, des informations écrites apparaissaient sur la vidéo
transformant ainsi une partie de l'exercice en compréhension écrite. Le document mp3 ainsi obtenu est conforme au format de l'épreuve de compréhension orale du baccalauréat.Supports utilisés pour la séquence :
9 Extrait du film Gattaca
9 Maria - How far can we go in genetic selection? sur Audio-Lingua
9 Article de ABC News : Genetics will let parents choose their children
9 Edžtrait de journal TV sur les bĠbĠs sur mesure, et interǀiew d'un spĠcialiste͗
Propositions d'actiǀitĠs d'entraŠnement pour cette séquence :Première étape : Se familiariser avec le lexique de la procréation et avec certaines
découvertes médicales. S'interroger sur leur impact dans la société. Activités langagières : interaction et expression orale en continuBrainstorming ă partir d'un diaporama sur les dĠcouǀertes mĠdicales liĠes ă la
procréation ou à la contraception. Tâche : Réalisation d'une bande-son ă partir du diaporama ă l'aide du logiciel gratuit photorécit. Eléments de la bande-son, pour chaque découverte : nom du scientifique, année de la découverte, contexte, impacts sur la science et sur la société.Deuxième étape: Faire découvrir le principe des bébés faits sur mesure. Montrer comment
la question des avancées médicales est intrinsèquement liée à des débats bioéthiques. Lier
les entraînements aux activités langagières majeures de la séquence : ¾ Entraînement à la compréhension orale ¾ Entraînement à la production orale (en continu et en interaction) Support 1 : Compréhension vidéo : extrait de Gattaca Gattaca est un film américain de science fiction qui a été réalisé par Andrew Niccol en 1997. La séquence du film d'une durĠe d'1'30 introduit un couple (Antonio et Maria) qui décided'aǀoir un second enfant de faĕon mĠdicalisĠe, en choisissant des critères qui permettront
au bĠbĠ d'ġtre ͨ le meilleur d'eudž-mêmes ».Entraînement à la compréhension orale:
Identifier:
9 les personnages : le généticien, les parents et le grand frère (Vincent).
9 La situation : les parents choisissent les traits du futur bébé.
Characteristics chosen by Antonio and
Maria :
Reasons :
Characteristics chosen by the geneticist : Reasons : La construction progressive du sens du document par le groupe classe à partir du repérage des mots-clés aboutit à une prise de parole des élèves qui constitue la trace écrite. Tâche (interaction orale): jeu de rôle en pair work.Jouer en improvisation la scène précédant le passage étudié. Maria souhaite avoir un
caractéristiques et ne sont pas d'accord sur ce qui doit être décidé et sur ce qui doit être
laissé au hasard. Support 2 : Compréhension écrite: Genetics will let parents choose their children fiction n'est pas si ĠloignĠ temporellement. La problématique touche le réel. Tâche (expression orale en continu): Enregistrement d'un clip publicitaire pour une clinique proposant des bébés sur mesure. Your task: The clinic you work at is developing a new service of designer babies. Imagine the video clip you could create to advertise your skills and convince parents they can and should choose the baby they really want. Tâche alternative (expression orale en continu): RĠalisation d'une affiche publicitaire pourune clinique proposant des bébés sur mesure et présentation orale devant le conseil
d'administration. Your task: A clinic is developing a new service of designer babies. Imagine an advertising poster you could create to advertise the service and convince parents they can and should choose the baby they really want. You present it orally to the board of trustees. Support 3 : Compréhension orale : Maria : how far can we go in genetic selection ? (Audio-Lingua)
Entraînement à la comprĠhension orale en lien aǀec l'expression orale en continu :Ce support (en 2 parties) a été choisi pour un travail à la maison, car il est clair, son débit est
modéré et le thème a déjà été travaillé en classe.En autonomie, les Ġlğǀes Ġcoutent l'enregistrement autant de fois que nécessaire pour en
faire un compte-rendu ă l'oral. La prise de parole en continu pourra aǀoir lieu au dĠbut de la
séance suivante, ou être enregistrée et envoyée au professeur via une adresse mail
professionnelle.Support 4 : Compréhension orale : Extrait de journal TV sur les bébés sur mesure, et
interǀiew d'un spĠcialiste͗ http://www.youtube.com/watch?v=2ixEDLa3Jlc Entraînement à la compréhension orale en lien avec l'interaction orale : Le document support sera étudié en deux temps :1. L'edžtrait de journal télévisé constitue un entraînement pertinent ă l'Ġǀaluation
" Gendercide », car il est de même nature (un reportage télévisé) : des difficultés
similaires apparaissent d'emblĠe ͗ le dĠbit rapide de l'Ġcrit oralisé, et le contenu lié
aux chiffres et aux proportions.2. L'interǀiew du spĠcialiste permet d'introduire l'entraŠnement ă la prise de parole en
ou total).- Repérage par les élèves des " expressions de l'accord et du désaccord » utilisées
etc. » - Manipulation de ces edžpressions н d'autres injectées par le professeur. Tâche (interaction orale): Jeu des ͞reaction cards" en cercle:En groupe de 4, un élève tire une carte sur le thème " designer babies » et lit la phrase.
L'Ġlğǀe en face de lui doit contredire, donner un edžemple ou reformuler, selon la mention
Tâche (interaction orale): Débats bioéthiques / Organisation d'un comité de bioéthique.
Cette tâche constitue une étape supplĠmentaire d'entraŠnement ă l[expression orale en
interaction et ă l'Ġcoute des arguments de l'autre, indispensable pour la mise en place dutalk show (tâche finale). Des articles de presse pourront être utilisés en compréhension
écrite pour apporter lexique et contenu.
Your task: 1) For each of the situations below, say if you think they are scientifically possible, then decide if they are morally acceptable. Then discuss with your partner. -Designer babies -Human cloning -Medicine babies2) Organize yourselves in groups of 4. You are the members of a bioethics
committee. You are here to discuss several medical advances and decide which ones are acceptable. Among the different possibilities, choose one you will support, and one you will reject. One person will report your conclusions to the class and justify your choices. Dernière étape: Mettre en place la tâche finale Activité langagière: Expression orale en interaction.THE TALK SHOW
In a talk show, there is a TV presenter, a specialist, and 4 or 5 guests who talk about their experience. The audience can ask questions, react or give their own experience. The topic is͗ ͞Should modern medicine be allowed to design babies͍" Your teacher is going to give you a card with your role. You will have 15 min to prepare yourself, write down a few ideas.Here are the roles you will have to play:
a journalist a doctor a psychologist or a sociologist a woman who is expecting a baby that she chose for aesthetic reasons. a woman who has a 2 year-old boy. She and her husband chose genetic traits to avoid a disease. a couple who have finally refused to design their baby. a couple who think they should not have chosen the sex of their baby. etc.Prolongements à la séquence:
¾ Exposition permanente à la cité des sciences : l'homme et les gênes ¾ Travaux de l'artiste New-Yorkaise Heather Dewey-Hagborg qui a recréé des portraits robots de passants à partir de mégots de cigarette abandonnés dans la rue et des traces d'ADN qu'elle a pu y prélever. http://deweyhagborg.com/strangervisions/ Article du Wall Street Journal se rapportant au travail de cette artiste : " Art emerges from DNA left behind » :quotesdbs_dbs33.pdfusesText_39[PDF] desinfecter l'air de la maison
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