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Cette progression doit être ajustée suivant le calendrier des examens et des vacances de l'année scolaire Chaque thème du programme a été désagrégé

:

Collège Jacques PREVERT

1 / 2 3 juillet 2020

2 bis rue Jean Charnoz, 01630 SAINT-GENIS-

POUILLY

Tél : 04 50 42 25 25 Fax : 04 50 42 26 13 MATHS - 6°

Travail coopératif de l'équipe

de maths

Progression en maths 6ème 2020-2021

1- Nombres entiers

 Numération, grands nombres  Demi-droite graduée  Comparer, ranger, encadrer des nombres entiers

2- Avec la règle : vocabulaire

 Vocabulaire et notations (point, droite, demi-droite, polygones, quadrilatères, triangles)

 Alignement, appartenance, égalité de longueur

3- Nombres décimaux

 Numération

 Diverses représentations d'un même nombre (écriture à virgule, fraction décimale,

décompositions)  Demi-droite graduée  Comparer, ranger, encadrer des nombres entiers

4- Avec la réquerre : perpendiculaires et parallèles

 Méthode de tracés  Distance d'un point à une droite  Relation entre perpendicularité et parallélisme

5- Additions, soustractions (nombres entiers et décimaux)

 Priorités opératoires (règles d'usage des parenthèses)  Ordre de grandeur  Résolution de problèmes (structure additive, 1 ou plusieurs étapes de raisonnement)

6- Parallélépipède rectangle

 Solides simples  Dessin et patron du pavé droit  Repérage et déplacements

7- Avec le compas

 Cercles (vocabulaire, tracés)  Reports de longueur  Construction de triangles  Médiatrice

8- Multiplications (nombres entiers et décimaux)

 Priorités opératoires  Distributivité simple  Ordre de grandeur

 Résolution de problèmes (structure additive et multiplicative, 1 ou plusieurs étapes de

raisonnement)

9- Périmètres

 Définition, utilisation  Conversions d'unités de longueur et de masse  Formule de la longueur d'un cercle

Collège Jacques PREVERT

2 / 2 3 juillet 2020

2 bis rue Jean Charnoz, 01630 SAINT-GENIS-

POUILLY

Tél : 04 50 42 25 25 Fax : 04 50 42 26 13 MATHS - 6°

Travail coopératif de l'équipe

de maths

10- Divisions (nombres entiers et décimaux)

 Priorités opératoires  Critères de divisibilité  Ordre de grandeur

 Résolution de problèmes (structure additive et multiplicative, 1 ou plusieurs étapes de

raisonnement)  Conversions de durées (jusqu'à 2 étapes de traitement)

11- Aires

 Définition, utilisation  Conversions d'unités d'aire  Formules d'aires (carré, rectangle, triangle et disque)

12- Angles

 Vocabulaire et notation des angles  Utilisation du rapporteur (mesure et tracé d'un angle)

13- Proportionnalité

 Résolution de problèmes relevant de la proportionnalité  Application d'un pourcentage  Reproduction d'une figure selon un échelle données, agrandissement d'une figure

14- Symétrie axiale

 Définition et propriétés  Médiatrice d'un segment  Méthodes de tracé  Axes de symétrie  Axes de symétrie des figures usuelles

15- Fractions

 Fraction quotient  Egalité de fractions  Pourcentages  Additions de fractions de même dénominateur  Résolution de problèmes

16- Volumes

 Unités de volume et de contenance  Formules du volume du cube et du pavé droit

17- Gestion de données

(-> fil rouge )  Organiser des données numériques

Cette progression n'est qu'indicative.

Elle est un guide et un soutien pour l'enseignant qui peut l'adapter en fonction de sa classe.quotesdbs_dbs16.pdfusesText_22
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