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Note et rapport - Méthode et exercices

Note de synthèse note administrative



LA NOTE ADMINISTRATIVE

savoir quel type de note administrative il convient de rédiger la réponse à cette sur la phase de synthèse (élaboration du plan) et sur la rédaction.



Note de synthèse et de propositions ayant pour objet de vérifier l

La pression sur les agents territoriaux s'est accrue si bien que l'absentéisme touche à présent. 8 à 9 % des effectifs selon les sources avec de fortes 



2- La note de synthèse

Nature : produire à partir d'un dossier de 25 à 35 pages



NOTE DE SYNTHÈSE note administrative et rapport

l'articulation des idées autour d'un plan structuré ; 1 Les trois grands types de notes : ... 1 La note avec propositions/la note sans propositions.



Gestion du temps

2) Lecture plus approfondie analyse des documents avec prise de notes pour la partie synthèse et pour la partie propositions. La phase 3 : recherche des idées



La note et le rapport en pratique

L'épreuve du rapport avec propositions opérationnelles Analyser le sujet de la synthèse ou première partie pour dégager le plan.



Bien rédiger une note de synthèse et un cas pratique

une note de synthèse et un cas pratique. Adopter un plAn qui fAcilite lA rédAction par type d'épreuves (avec des éléments de méthode) ;.



Méthodologie de la Note de synthèse Module stagiaire Préparation

C'est ensuite une épreuve d'analyse et de réflexion : La seconde partie consiste à : - formuler des conclusions et/ou des propositions en relation avec le sujet 



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La synthèse de la première partie consiste à partir d'une commande formulée dans un énoncé et d'un dossier à rédiger une note structurée et concise qui 



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14 mai 2013 · Le plan de la note de synthèse classique repose sur deux parties équilibrées (voir chapitre 6) Les différents types de notes La particularité 

:
Gestion du temps Centre national de la fonction publique territoriale 1

Gestion du temps

Novembre 2017

Conseils pratiques

s'entraîner avec une montre sous les yeux le temps indiqué ci-après n'est qu'une indication, chacun pourra l'adapter en fonction de ses propres qualités rappel : la copie est notée sur ce qui est rendu. Rendre une copie inachevée est révélateur d'une mauvaise gestion du temps ce qui entraîne une note inférieure à la moyenne. Indications de la répartition du temps alloué en fonction des différentes tâches

à effectuer

I. Pour une épreuve de rapport avec propositions de 4 heures (exemple : attaché et attaché principal)

La phase 1

: démarrage - découverte et analyse du sujet (environ 15 minutes pour les

épreuves de 3h et 4h)

1) Interrogez la commande à travers le prisme suivant : à qui est destinée la commande,

quelle est la taille et le type de la collectivité territoriale, quel est le contexte, que veulent dire les termes du sujet ? Les conséquences de ces questions dans le traitement de la commande.

2) Analyse du sommaire, hiérarchisation des documents, identification des mots clés,

émergen

ce des thèmes, regroupement des documents.

La phase 2 : brouillon (60 minutes)

1) Survol du dossier : lecture de repérage des idées essentielles dans les documents et

lecture périphérique / confirmation ou infirmation des hypothèses de la phase de démarrage

2) Lecture plus approfondie, analyse des documents avec prise de notes pour la partie

synthèse et pour la partie propositions. La phase 3 : recherche des idées, des solutions opérationnelles (environ 20 minutes). Cette étape n'existe que pour l'épreuve de rapport avec solutions opérationnelles.

La phase 4 : le plan (environ 20 minutes)

1) Trouver une cohérence et les titres

2) Vérifier que l"articulation répond bien à la commande

Centre national de la fonction publique territoriale 2

Gestion du temps

Novembre 2017

La phase 5

: Travail de l"introduction au brouillon avec ses 4 éléments (environ 10 minutes) La phase 6 : rédaction du timbre à la conclusion (facultative) (environ 105 minutes)

La phase 7 : relecture (environ 10 minutes)

II. Pour une épreuve de rapport avec propositions de 3 heures (exemple : rédacteur principal)

La phase 1

: démarrage : découverte et analyse du sujet (environ 10 minutes pour les

épreuves de 3h et 4h)

1) Interrogez la commande à travers le prisme suivant : à qui est destinée la commande,

quelle est la taille et le type de la collectivité territoriale, quel est le contexte, que veulent dire les termes du sujet ? Les conséquences de ces questions dans le traitement de la commande.

2) Analyse du sommaire, hiérarchisation des documents, identification des mots clés,

émergence des thèmes, regroupement des documents.

La phase 2 : brouillon (50 minutes)

1) Survol du dossier : lecture de repérage des idées essentielles dans les documents et

lecture périphérique / confirmation ou infirmation des hypothèses de la phase de démarrage

2) Lecture plus approfondie, analyse des documents avec prise de notes pour la partie

synthèse et pour la partie propositions. La phase 3 : recherche des idées, des solutions opérationnelles (environ 15 minutes)

La phase 4 : le plan (environ 10 minutes)

1) Trouver une cohérence et les titres

2) Vérifier que l"articulation répond bien à la commande

La phase 5

: Travail de l'introduction au brouillon avec ses 4 éléments (environ 10 minutes) La phase 6 : rédaction du timbre à la conclusion (facultative) (environ 75 minutes) Centre national de la fonction publique territoriale 3

Gestion du temps

Novembre 2017

La phase 7 : relecture (environ 10 minutes)

III. Pour une épreuve de note de synthèse de 3 heures

La phase 1

: démarrage : découverte et analyse du sujet (environ 10 minutes pour les

épreuves de 3h et 4h)

1) Interrogez la commande à travers le prisme suivant : à qui est destinée la commande,

quelle e st la taille et le type de la collectivité territoriale, quel est le contexte, que veulent dire les termes du sujet ? Les conséquences de ces questions dans le traitement de la commande.

2) Analyse du sommaire, hiérarchisation des documents, identification des mots clés,

émergence des thèmes, regroupement des documents.

La phase 2 : brouillon (50 minutes)

1) Survol du dossier : lecture de repérage des idées essentielles dans les documents et

lecture périphérique / confirmation ou infirmation des hypothèses de la p hase de démarrage

2) Lecture plus approfondie, analyse des documents avec prise de notes pour la

synthèse.

La phase 3 : le plan (environ 15 minutes)

1) Trouver une cohérence et les titres

2) Vérifier que l"articulation répond bien à la commande

La phase 4

: Travail de l'introduction au brouillon avec ses 4 éléments (environ 10 minutes) La phase 5 : rédaction du timbre à la conclusion (facultative) (environ 85 minutes)

La phase 6 : relecture (environ 10 minutes)

IV. Pour une épreuve de note de synthèse de 4 heures

La phase 1

: démarrage : découverte et analyse du sujet (environ 15 minutes pour les

épreuves de 3h et 4h)

Centre national de la fonction publique territoriale 4

Gestion du temps

Novembre 2017

1) Interrogez la commande à travers le prisme suivant : à qui est destinée la commande,

quelle est la taille et le type de la CT, quel est le contexte, que veulent dire les termes du sujet ? Les conséquences de ces questions dans le traitement de la commande.

2) Analyse du sommaire, hiérarchisation des documents, identification des mots clés,

émergence des thèmes, regroupement des documents.

La phase 2 : brouillon (75 minutes)

1) Survol du dossier : lecture de repérage des idées essentielles dans les documents et

lecture périphérique / confirmation ou infirmation des hypothèses de la phase de démarrage

2) Lecture plus approfondie, analyse des documents avec prise de notes pour la

synthèse.

La phase 3 : le plan (environ 20 minutes)

1) Trouver une cohérence et les titres

2) Vérifier que l"articulation répond bien à la commande

La phase 4

: Travail de l'introduction au brouillon avec ses 4 éléments (environ 15 minute s) La phase 5 : rédaction du timbre à la conclusion (facultative) (environ 105 minutes)

La phase 6 : relecture (environ 10 minutes)

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