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6390-sti2d-2015-sujet-chauffe-eau-corrige-21-01-15.pdf
à un bureau d'étude technique la conception d'une nouvelle solution d'éclairage naturel du séjour pour maintenir le niveau de confort visuel.
LA SECURITÉ ÉLECTRIQUE
au passage des canalisations générales d'alimentation haute tension si elles sont placées dans des cheminements techniques protégés avec des parois coupe-feu de
Cahier technique de recommandations éclairage extérieur
Les principales sources lumineuses en éclairage extérieur. P17Fiches techniques. Fiche 1 : Les routes et trottoirs. Fiche 2 : Les pistes cyclables.
Cours E314 Principe d’éclairagismePrincipe d’éclairagisme
Devoir 2 À Partir de la photométrie du luminaire B- Calculez le niveau horizontal moyen à 2 5’ du sol selon la méthode des lumens le l i i tà125 d l 6 luminaire est à 12 5 du sol Réflectances: 80-50-20 LLF: 0 8
Manuel pratique de l’éclairage - Zumtobel
norme EN 12464-1 « Éclairage des lieux de travail intérieurs » Toutefois les luminaires LED à points d’éclairage très clairs et percep-tibles de façon individuelle revêtent une importance capitale Des luminaires pour les postes de travail à écran classiques La norme prévoit que la luminance des
Nom : Les technologies de lampes : Prénom : Classe
N ous avons besoin de la lumière et ses bienfaits sur notre santé et notre psychisme ne peuvent être mis en doute L'éclairage artificiel est dans la journée le complément de l'éclairage naturel et à la nuit tombée il en prend totalement le relais Cet éclairage artificiel doit faire l'objet de ch oix judicieux et adaptés :
Gesti0n de l’éeclairage - ac-versaillesfr
Pour un ménage la consommation annuelle en éclairage représente entre 400 et 600 kWh Ce chiffre pourrait être réduit à 150 kWh/an sans perte de confort visuel soit une consommation divisée par 3 ou 4 Mais pour réussir une pareille performance il con vient d'agir sur tous les fronts
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Deuxième cours sur le logiciel AGI32 Comment réaliser des études de niveaux d'éclairage à l'aide de système informatique Réponses aux questions sur le projet final Commandes AGI32 Fichier
Quels sont les critères de qualité de l’éclairage artificiel?
Il évalue différents types de façades et de solutions d’éclairage artificiel et calcule leur influence sur les charges de chauffage et de climatisation. Il évalue également des critères de qualité comme la température ambiante ou la réduction de l’éblouissement. DALEC est proposé sous forme de service en ligne et est disponible sur
Comment fonctionne l’éclairage de sécurité?
Systèmes de commande et de busL’éclairage de sécurité doit être indépendant des systèmes de commande et de bus de l’éclairage général. Un couplage des deux systèmes n’est autorisé qu’à l’aide d’interfaces assurant une isolation électrique des deux systèmes de bus.
Quels sont les différents types de gestion de l’éclairage?
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Quels sont les concepts d’éclairage réussis?
Les concepts d’éclairage réussis suivent les principes de planification de l’éclairage du musée. Une mise en lumière réussie allie les quatre dimensions de la lumière - l’orientation, l’intensité, la couleur et le temps – dans un ensemble fascinant. Active Light – Connecting with Nature Les quatre dimensions de la lumière 51
![6390-sti2d-2015-sujet-chauffe-eau-corrige-21-01-15.pdf 6390-sti2d-2015-sujet-chauffe-eau-corrige-21-01-15.pdf](https://pdfprof.com/Listes/17/59742-176390-sti2d-2015-sujet-chauffe-eau-corrige-21-01-15.pdf.pdf.jpg)
STI2D Session 2015
Enseignements technologiques transversaux 15ET2DMLR3COR Page 1 / 30BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE
Développement Durable
ENSEIGNEMENTS TECHNOLOGIQUES TRANSVERSAUX
Coefficient 8 Durée 4 heures
Aucun document autorisé
Calculatrice autorisée
CORRIGÉ
sujet (mise en situation et questions à traiter par le candidat) o partie 1 (1 heure) .................................................. pages 2 à 4 o partie 2 (3 heures) ................................................ pages 5 à 11 documents techniques ................................................. pages 12 à 22 documents réponses .................................................... pages 23 à 26 Le sujet comporte deux parties indépendantes qui peuvent être traitées dans un ordre indifférent.STI2D Session 2015
Enseignements technologiques transversaux 15ET2DMLR3COR Page 2 / 30 Les documents réponses DR1 à DR4 (pages 23 à 26) serontà rendre agrafés aux copies.
Mise en situation
Une famille lyonnaise souhaite investir dans la construction de leur nouvelle habitation principale. Conscients des enjeux liés au développement durable, ils souhaitent que leur habitat soit Leur habitat, situé route très fréquentée, est organisé sur deux niveaux (RDC + étage). pour maintenir le niveau de confort visuel. agencement intérieur de la maison est organisé de la manière suivante : - une cuisine, une entrée, une chambre et un séjour au rez-de-chaussée ; - deux chambres, une salle de bain, un WC et un palier . ardoise.STI2D Session 2015
Enseignements technologiques transversaux 15ET2DMLR3COR Page 3 / 30Fig n°1 : Plan du Rez de Chaussée
Plan du Rez de Chaussée
Plan du Rez de Chaussée
STI2D Session 2015
Enseignements technologiques transversaux 15ET2DMLR3COR Page 4 / 30Partie 1 : le conduit de lumière
Choix et problème technique
la consommationélectrique en privilégiant, pour maintenir un niveau de confort visuel, éclairage naturel au sein de
La notion de " facteur lumière du jour »
Ce facteur est le rapport de l'éclairement naturel intérieur reçu en un point (généralement le plan
de travail ou le niveau du sol) à l'éclairement extérieur simultané sur une surface horizontale, en
site parfaitement dégagé, par ciel couvert. Il s'exprime en pourcentage. Question 1.1 Analyser la figure n°1 du document technique DT1 " carte du facteur lumière du jour donner une explication et justifier le manque de confort occupants.évalué à insuffisant ou faible.
La pièce principale où la famille passe la majorité de son temps est peu éclairée, en de plus la façade principale sud est aveugle dans cette pièce.Voir DT1
Question 1.2
Voir DT2
Pour palier ce manque de luminosité, envisage de mettre en place décrire le principe de fonctionnement du conduit de lumière et indiquer quels sont les principaux constituants. Le puits de lumière permet de capter et de transmettre la lumière dans une pièce sous éclairée.Le collecteur (coupole+ anneau de prè-
de capter ou collecte la lumière Le convoyeur transmet la lumière dans la pièce Le diffuseur (rond ou carré) permet de diffuser la lumièreQuestion 1.3
est35 000 lx en France pendant la durée du jour.
Calculer le flux lumineux par m² correspondant à un éclairement de 35 000 lux.Vue générale du RDC
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Enseignements technologiques transversaux 15ET2DMLR3COR Page 5 / 30Question 1.4
Voir DT3
Le flux lumineux Ft (en lm
maison par un puits de lumière est donné par :Eext térieur horizontal
global (lx).S : la section du puits de lumière (m²).
T1 : le facteur de transmission du
collecteur de lumière (%).T2 : le facteur de transmission du
diffuseur de lumière(%). : le rendement du puits dû aux réflexions multiples, fonction de la longueur (%). calculer le flux lumineux qui sera tr FT = Ext x S x T1 x T2 x n = 35 000 x (0.375² ʌ = 2792 lm Avec un calcul arrondi de S= 0.11 Ft = 2781 ln/m² ou Lux.Question 1.5
Voir DT1
La figure n°2 du DT1 représente la nouvelle répartition du facteur de lumière avec la mise en place de deux conduits de lumière. Justifier si le choix de deux conduits permet réellement de résoudre le problème. Les deux puits de lumière permettent de faire passer les facteurs de lumière " insuffisant et faible » à " très bon et excellent ».Question 1.6
Voir DT4 et DT5
e des DT4 et DT5, analyser et conclure sur les conséquences de la mise en place des deux conduit Du point de vue énergétique, détermineréconomisée.
Citer les autres avantages du conduit de lumière dans cette habitation. La mise en place des deux puits de lumière a permis :Rappel : 1 lx = 1 lm ή m-2
Pour un éclairage artificiel de type fluorescent de 1.20m de longueur ayant un flux lumineux de 3400 lm, calculer le nombre de tubes fluorescents nécessaires pour la lumière du jour.On obtient 35 000 lm / m² ou Lux
Nombre de tubes fluorescents = 35 000 / 3 400 = 10.3 soit 11 tubesSTI2D Session 2015
Enseignements technologiques transversaux 15ET2DMLR3COR Page 6 / 30 - d - d - d faire des économies.51 34 = 17 kW
STI2D Session 2015
Enseignements technologiques transversaux 15ET2DMLR3COR Page 7 / 30 Partie 2 : Le Chauffe-Eau Solaire Individuel (CESI) ATLANTIC SOLERIOPROBLÉMATIQUE GÉNÉRALE :
Les futurs propriétaires de la maison individuelle, située près de LYON (69), sont soucieux des
problèmes environnementaux et économiques actuelséquiper leur logement chauffe-eau solaire. - utilisant au maximum ; - garantir un investissement durable (économique et environnemental) ; - minimiser les pertes thermiques du ballon de stockage ; - optimiser les échanges énergétiques et la durée de vie du CESI.PRÉSENTATION DU SYSTÈME :
Le CESI de type électro-solaire à circulation forcée (de référence EC-300-2-CHA) est fabriquée par la Société Applications Thermiques Européennes (SATE), filiale du groupe Atlantic implantée à Fontaine (Territoire de Belfort).Il comprend :
deux capteurs solaires " Solar Plan 230 H » avec châssis et système de fixation incliné à 45° ; en acier émaillé équipé lectrique ; du fluide caloporteur (eau glycolée) constituant avec les capteurs, l'échangeur solaire et les accessoires hydrauliques et de sécurité, le circuit primaire du procédé. Ce circuit permet le transfert du fluide chauffé dans les capteurs solaires vers l'échangeur solaire du réservoir de stockage ; l'eau chaude sanitaire par l'énergie solaire et par l'appoint.STI2D Session 2015
Enseignements technologiques transversaux 15ET2DMLR3COR Page 8 / 30TRAVAIL DEMANDÉ :
Analyse de la solution retenue par le constructeurQuestion 2.1.
Voir DT6
Voir DR1
À partir du " » fourni document DT6, renseigner les " blocks » du diagramme ocument DR1, avec les noms des .Question 2.2.
Voir DR2
Sur le schéma fluidique DR2, repérer ces différents composants. Colorier : - le fluide caloporteur (eau glycolée) en vert ; - au chaude sanitaire en rouge ; - au froide sanitaire en bleu.Question 2.3.
Citer les deux composants assurant un transfert thermique au sein de ce système (exempleélectrique en énergie calorifique).
- échangeur : fluide caloporteur -> eau sanitaire - panneau solaire : rayon solaire -> fluide caloporteurQuestion 2.4
Voir DT6
Energie solaire disponible : ܧ
À de du document DT6, calculer générée par m2.Déduire la puissance générée par
E : énergie solaire reçue en France par m2 en fonction de la localisation deήm-2ήj).
fc : facteur de correction du fluide caloporteur fc = 0,9. Les coefficients fi, fo sont à trouver dans le document technique DT6. (rappel : inclinaison = 45°). Les caractéristiques dimensionnelles des capteurs sont fournies DT6.STI2D Session 2015
Enseignements technologiques transversaux 15ET2DMLR3COR Page 9 / 30 tH'HBEHBKHB? tHuquotesdbs_dbs33.pdfusesText_39[PDF] college vence
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