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Comment enseigner la science et la technologie à l’école de premier cycle?

Bien que la science et la technologie ne soient pas inscrites à la grille-matières du premier cycle du primaire, il importe d’initier l’élève de premier cycle à leurs rudi- ments à travers l’observation, la manipulation, le ques- tionnement ou les modes de raisonnement logique tels que la classification et la sériation.

Quels sont les objectifs de l'école de sciences expérimentales ?

Les objectifs sont la compréhension et la description de la nature et du monde créé par l'Homme et la maîtrise des changements induits par l'activité humaine. Du CE2 au CM2, les élèves suivent 78 heures de sciences expérimentales et technologies par an.

Est-ce que les sciences doivent être enseignées au 1er cycle du primaire ?

Tout d'abord, les sciences doivent être enseignées à tous les niveaux du primaire, mais évalués seulement au 2e et au 3e cycle. N'ayant jamais enseigné au 1er cycle (ou du moins, pas assez longtemps pour faire des sciences), cet article répondra peut-être davantage aux questionnements des enseignants des plus vieux du primaire.

Qu'est-ce que le premier cycle de science?

L’élève du premier cycle sera donc amené à s’initier à l’activité scientifique et technologique en développant la compé- tence « Explorer le monde de la science et de la tech- nologie ». Cet apprentissage devra se réaliser à travers les autres disciplines et les domaines généraux de forma- tion. ...