02 Si interrogatif
L'EMPLOI DU TEMPS DANS LA SUBORDONNÉE INTERROGATIVE INDIRECTE INTRODUITE PAR SI verbe à l'infinitif lequel équivaut à une proposition : Nous aimerions ...
Mme Fereyrolles – collège Maurice Genevoix - Decize LES
Exercice 1 : Mettez entre crochets les subordonnées relatives précisez leur nature (complétive ou interrogative indirecte) et donnez leur fonction.
Fiche de synthèse : LA PHRASE ET LES PROPOSITIONS
La proposition subordonnée interrogative indirecte est également une proposition complétive. Elle est introduite par un mot interrogatif (« si » « qui »
EAF : LA QUESTION DE GRAMMAIRE
précise comme élément de valorisation) subordonnée à la principale « ….. »
110 - Les propositions subordonnées
Combien de propositions comporte la phrase ci-dessous ? les subordonnées conjonctives les subordonnées interrogatives indirectes. Propositions.
Subordonnée complétive
Elle se termine par un point. C'est à certains verbes comme se demander dire
Exercices sur les propositions subordonnées complétives 1/Dites si
2/Les propositions suivantes sont-elles relatives conjonctives ou interrogatives indirectes ? a)Il m'a demandé quand nous arriverions.
Grammaire du français - Terminologie grammaticale
La proposition subordonnée interrogative partielle p. 63. 1.6. La coordination et la juxtaposition est nommé « CIV » (complément indirect du verbe).
Les propositions subordonnées
La subordonnée interrogative indirecte est amenée par un verbe qui exprime l'interrogation ou l'ignorance (ignorer se demander
Phrases interrogatives directe (type interrogatif) et indirecte
La phrase déclarative avec interrogation indirecte dans une subordonnée complétive interrogative ne se construit pas de la même façon que la phrase de type
Proposition subordonnée interrogative indirecte - 5ème - Evaluation
Proposition subordonnée interrogative indirecte – 5ème – Evaluation – PDF à imprimer · Souligne en rouge les propositions subordonnées interrogatives indirectes
Subordonnée interrogative indirecte - 5ème - PDF à imprimer
Souligne en rouge les propositions subordonnées interrogatives indirectes et en vert les propositions subordonnées relatives et fais leur analyse complète
[PDF] la subordonnée interrogative - SCHEERWARE
On parle d'INTERROGATIVE parce que la proposition interrogative est indirectement une interrogation reliée à la PROPOSITION PRINCIPALE par un mot „qui“ qui s'
[PDF] les propositions subordonnées interrogatives indirectes partielles
Les grammaires scolaires classent les propositions interrogatives totales et partielles dans la même classe de proposition subordonnée et parlent de
Reconnaître une proposition subordonnée interrogative indirecte
Une proposition subordonnée interrogative est toujours introduite par un mot interrogatif : adverbe : si où pourquoi quand ;; adjectif : quel ;; pronom : qui
Proposition subordonnée interrogative indirecte – 5ème – Evaluation
Contrôle avec la correction sur la proposition subordonnée interrogative indirecte Bilan de grammaire pour la 5ème Souligne en rouge les propositions
Subordonnée interrogative indirecte – 5ème – Contrôle - jenseignefr
Subordonnée interrogative indirecte – 5ème – Contrôle – PDF à imprimer avec le corrigé pour la 5ème – Proposition subordonnée interrogative indirecte
[PDF] Je commence le livre La Vénus dIlle de Prosper Mérimée demain
21 jui 2020 · Le narrateur se demande si son veston est ensorcelé (NATURE=proposition subordonnée interrogative indirecte ; FONCTION=COD du verbe se demande)
[PDF] Decize LES SUBORDONNEES Exercice 1 : Mettez entre crochets
Exercice 2 : Mettez entre crochets les subordonnées complétives précisez leur nature (complétive ou interrogative indirecte) et donnez leur fonction
[PDF] Subordonnée complétive - CCDMD
recte appelée aussi « subordonnée complétive interrogative indirecte » qui commence par si ou par un marqueur d'interrogation : ce qui ce que pourquoi
Quelles sont les propositions subordonnées interrogatives indirectes ?
La proposition interrogative indirecte est une subordonnée introduite soit par la conjonction si, soit par un terme interrogatif : pronom (qui, que, quoi, lequel), déterminant (quel) ou adverbe (comment, pourquoi, où, quand, combien). Dis-moi s'il est heureux et ce qu'il compte faire. J'ignore qui il a rencontré.Comment trouver une proposition interrogative indirecte ?
L'astronaute demande à son vis-à-vis : « Les extra-terrestres sont-ils tous de couleur verte ? » Cette phrase est au style direct. L'astronaute a demandé à son vis-à-vis si les extra-terrestres étaient tous de couleur verte. Cette phrase est au style indirect.Comment transformer une phrase interrogative directe en phrase interrogative indirecte ?
1Les subordonnées interrogatives ont le plus souvent la fonction objet après un verbe dénotant une question (demander), une information (dire) ou une connaissance (savoir) : Je demande quand Paul rentrera. Dites-moi où est Flora.
Mme Fereyrolles - collège Maurice Genevoix - Decize LES SUBORDONNEES
Exercice 1 : Mettez entre crochets les subordonnées relatives, entourez le pronom relatif qui les introduit, soulignez leur antécédent
a- Cette élève qui porte un pull est brillante. b - Le livre que nous lisons en classe est passionnant. c- Le film dont je vous ai parlé est écrit à partir de ce livre. Exercice 2 : Mettez entre crochets les subordonnéescomplétives, entourez le mot qui les introduit, précisez leur nature (complétive ou interrogative indirecte) et donnez leur fonction
a- Il faut qu'il soit plus sérieux. b - Il se demande s'il doit arriver plus tôt. c- Je sais que vous pouvez réussir. d - Je ne sais pas à qui je dois adresser ce courrier. Exercice 3 : Mettez entre crochets les subordonnées circonstancielles, entourez le mot qui les introduit, précisez leur nature et donnez leur fonction a- S'il n'arrive pas à l'heure, nous réchaufferons le dîner. b - Les élèves sont heureux parce qu'ils ont leur brevet. c- Dès que je pars, mon chien va se coucher. d - Il a travaillé si bien qu'il a finalement obtenu son brevet. Mme Fereyrolles - collège Maurice Genevoix - DecizeExercice 4 : Mettez entre crochets les subordonnées infinitives et participiales, entourez leur sujet,
précisez leur nature et donnez leur fonction a- Le film terminé, nous sommes allés au restaurant. b - Je vois les enfants arriver au bout de la rue. c- Le soleil faiblissant, nous ne sommes pas sortis. d - La nuit passée, nous nous sommes remis en marche. Exercice 5 : Faites l'analyse complète de ces phrases complexesa- Le soleil étant à son zénith, il a fallu que nous rentrions si bien que nous n'avons pas tout visité.
b- Les chiens de berger qui gardent les troupeaux sont impressionnants parce qu'ils obéissent parfaitement.
c- Son contrôle achevé, il se demande s'il n'aurait pas dû travailler plus parce qu'il n'a pas su répondre à
toutes les questions qui étaient posées. Mme Fereyrolles - collège Maurice Genevoix - DecizeCORRECTION LES SUBORDONNEES
Exercice 1 : Mettez entre crochets les subordonnées relatives, entourez le pronom relatif qui les introduit, soulignez leur antécédent a- Cette élève [qui porte un pull] est brillante. b - Le livre [que nous lisons en classe] est passionnant. c- Le film [dont je vous ai parlé] est écrit à partir ce livre.Exercice 2 : Mettez entre crochets les subordonnées complétives, entourez le mot qui les introduit,
précisez leur nature (complétive ou interrogative indirecte) et donnez leur fonction a- Il faut [qu'il soit plus sérieux.] N ature : subordonnée complétive Fonction : COD b - Il se demande [ s'il doit arriver plus tôt.] Nature : subordonnée interrogative indirecte Fonction : COD c- Je sais[ que vous pouvez réussir.] Nature : subordonnée complétive Fonction : COD d - Je ne sais pas[ à qui je dois adresser ce courrier.] Nature : subordonnée complétive Fonction : COIExercice
3 : Mettez entre crochets les subordonnées circonstancielles, entourez le mot qui les introduit, précisez leur nature et donnez leur fonction a- [S'il n'arrive pas à l'heure], nous réchaufferons le dîner.Fonction
: Complément circonstanciel d'hypothèse b - Les élèves sont heureux [parce qu'ils ont leur brevet. ]Fonction : Complément circonstanciel de cause
Mme Fereyrolles - collège Maurice Genevoix - Decize c- [Dès que je pars,] mon chien va se coucher.Fonction
: Complément circonstanciel de temps d - Il a travaillé [si bien qu'il a finalement obtenu son brevet.] Fonction : Complément circonstanciel de conséquenceExercice 4 : Mettez entre crochets les subordonnées infinitives et participiales, entourez leur sujet,
soulignez le verbe, précisez leur nature et donnez leur fonction a- [Le film terminé], nous sommes allés au restaurant.Participe passé
Nature : subordonnée participiale Fonction : Complément circonstanciel de temps b - Je vois [les enfants arriver au bout de la rue.]Infinitf
Nature : subordonnée infinitive Fonction : COD
c- [Le soleil faiblissant], nous ne sommes pas sortis.Participe présent
Nature : subordonnée participiale Fonction : Complément circonstanciel de cause d - [La nuit passée], nous nous sommes remis en marche.Participe passé
Nature : subordonnée participiale Fonction : Complément circonstanciel de temps Exercice 5 : Faites l'analyse complète de ces phrases complexesa- [Le soleil étant à son zénith], il a fallu [que nous rentrions] [si bien que nous n'avons pas tout visité.]
Subordonnée
participiale - cc de tempsProposition
principaleSubordonnée
complétive CODSubordonnée circonstancielle
CC de conséquence
Mme Fereyrolles - collège Maurice Genevoix - Decize b - Les chiens de berger sont impressionnantsAntécédent [ qui gardent les troupeaux] [ parce qu'ils obéissent parfaitement.]
c- [Son contrôle achevé], il se demande [ s'il n'aurait pas dû travailler plus] [parce qu'il n'a pas su
Participe passé
répondre à toutes les questions] [qui étaient posées.]Antécédent
Proposition principale
Subordonnée circonstancielle
CC de cause
Subordonnée relative
CDN les chiens de berger
Subordonnée relative
CDN les questions
Proposition
principaleSubordonnée participiale
Cc de temps
Subordonnée interrogative
Indirecte - COD
Subordonnée
circonstancielle -CC de cause
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